初中三年级化学上册第三单元自然界的水31水的组成第二课时课件.ppt

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1、襄阳市东津新区东津二中 杨坡军水的水的组成组成课后课后习题习题课后课后 讨论讨论退出退出水的组成水的组成1 1 水的物理性质水的物理性质2 2 电解水实验电解水实验1 水的物理性质水的物理性质颜色和状态颜色和状态 凝固点凝固点沸点沸点密度密度其他其他无色，无味，无色，无味，透明液体透明液体0 oC100 oC4oC为为1g/cm3冰比水冰比水的密度的密度小小(反反膨胀现膨胀现象象)2 电解水实验电解水实验H2O通电通电H2 + O2 水电解器和直流电源或自制装置由水槽、水电解器和直流电源或自制装置由水槽、试管、直流电源、电极等组成试管、直流电源、电极等组成.实验装置实验装置实验原理实验原理实验

2、现象实验现象通电后，电极上有气泡产生，一段时间后，两个通电后，电极上有气泡产生，一段时间后，两个玻璃管内汇集了气体，与正极相连的玻璃管内的玻璃管内汇集了气体，与正极相连的玻璃管内的气体体积较小，与负极相连的玻璃管内的气体体气体体积较小，与负极相连的玻璃管内的气体体积较大。积较大。 O2与与 H2体积比约为体积比约为1:2。图图气体检验气体检验实验结论实验结论注意事项注意事项（1）实验时，接直流电而不能接交流电。）实验时，接直流电而不能接交流电。（2）加少量硫酸或氢氧化钠以增强水的导电）加少量硫酸或氢氧化钠以增强水的导电性。性。（1）水电解生成氢气和氧气，证明水）水电解生成氢气和氧气，证明水是有

3、是有氢元素和氧元素氢元素和氧元素组成的化合物。组成的化合物。（2）验证了化学变化中）验证了化学变化中分子可分而原分子可分而原子不可分子不可分的事实。的事实。体积小的气体能体积小的气体能使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃，证，证明是明是氧气氧气；体积大的；体积大的气体能燃烧气体能燃烧，产生淡，产生淡蓝色火焰，证明是蓝色火焰，证明是氢气氢气。1） 在水的电解实验里，有新的物质生成吗？在水的电解实验里，有新的物质生成吗？水发生了什么变化？水发生了什么变化？有，它们分别是氢气和氧气；水发生了化学有，它们分别是氢气和氧气；水发生了化学变化。变化。答：答：课后讨论课后讨论由电解水的实验可知：由电解水的实

4、验可知：V V（H H2 2）: V: V（O O2 2）= 2 : 1= 2 : 1又因为又因为 （H2）=0.09g/L （O2）=1.43g/L即水中氢氧元素的质量比为即水中氢氧元素的质量比为 1 : 8所以水的化学式为所以水的化学式为 H2O2 ） 水的化学式是如何推导的？水的化学式是如何推导的？则水中则水中氢原子与氧原子的个数比氢原子与氧原子的个数比为（为（1/11/1）: :（8/168/16）= = 2 :12 :1 基础题基础题思维发散题思维发散题1 将下列物质按混合物、纯净物分类正确的是：将下列物质按混合物、纯净物分类正确的是：（1） 空气空气（2） 氧气氧气（3） 水蒸气水

5、蒸气（4） 高锰酸钾高锰酸钾 （5） 铁粉铁粉 （6） 氮气氮气A （1）（）（3）（5）B （2）（）（4）（6）C （1）（）（2）（6）D （1）（）（5）（6）基础题基础题2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。对对错错对对错错对对错错对对错错 3 电解水得到的氧气和分离空气得到的氧气电

6、解水得到的氧气和分离空气得到的氧气 有可能不同的是有可能不同的是:A 化学性质化学性质 B 氧分子的构成氧分子的构成C 氧的质量氧的质量分数分数D 物理性质物理性质4 对化学式对化学式”H2O”含义叙述正确的是含义叙述正确的是:A 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B 一个水分子含有两个氢元素和一个氧元素一个水分子含有两个氢元素和一个氧元素C 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的D 水中氢氧元素质量比为水中氢氧元素质量比为2:1思维发散思维发散 不能由电解水的实验直接得到的结论是：不能由电解水的实验直接得到的结论是：（1 ） 水由氢氧两种元素组

7、成水由氢氧两种元素组成（2） 水中氢氧元素的质量比是水中氢氧元素的质量比是1/8（3） 一个水分子是由一个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构成的个氧原子构成的（4） 在化学反应里，分子可以分成原子而原子不能再分在化学反应里，分子可以分成原子而原子不能再分C（2）（）（3）A（1）（）（2）D （1）（）（4）B（ 3）（）（4）思维发散思维发散 不能由电解水的实验直接得到的结论是：不能由电解水的实验直接得到的结论是：（1 ） 由水氢氧两种组成由水氢氧两种组成（2） 水中氢氧元素的质量比是水中氢氧元素的质量比是1/8（3） 一个水分子是由一个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构

8、成的个氧原子构成的（4） 在化学反应里，分子可以分成原子而原子不能再分在化学反应里，分子可以分成原子而原子不能再分C（2）（）（3）A（1）（）（2）D （1）（）（4）B（ 3）（）（4）你真聪明！你真聪明！ 3 电解水的到的氧气和分离空气得到的氧气电解水的到的氧气和分离空气得到的氧气 有可能不同的是不是有可能不同的是不是:A 化学性质化学性质 B 氧分子的构成氧分子的构成C 氧的质量分数氧的质量分数D 物理性质物理性质加把劲吧！加把劲吧！重做重做 3 电解水得到的氧气和分离空气得到的氧气电解水得到的氧气和分离空气得到的氧气 有可能不同的是有可能不同的是:A 化学性质化学性质 B 氧分子的构

9、成氧分子的构成C 氧的质量分数氧的质量分数D 物理性质物理性质你真聪明！你真聪明！下一题下一题4 对化学式对化学式”H2O”含义叙述正确的是含义叙述正确的是:A 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B 一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子C 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的D 水中氢氧元素质量比为水中氢氧元素质量比为2:1加把劲吧！加把劲吧！重做重做4 对化学式对化学式”H2O”含义叙述正确的是含义叙述正确的是:A 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的水是由两个氢原子和一个氧原子构成的B 一个水分子含有两个氢

10、原子和一个氧原子一个水分子含有两个氢原子和一个氧原子C 水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢元素和氧元素组成的D 水中氢氧元素质量比为水中氢氧元素质量比为2:1你真聪明！你真聪明！思维发散思维发散 不能由电解水的实验直接得到的结论是：不能由电解水的实验直接得到的结论是：（1 ） 由水氢氧两种组成由水氢氧两种组成（2） 水中氢氧元素的质量比是水中氢氧元素的质量比是1/8（3） 一个水分子是由一个水分子是由2个氢原子和个氢原子和1个氧原子构成的个氧原子构成的（4） 在化学反应里，分子可以分成原子而原子不能再分在化学反应里，分子可以分成原子而原子不能再分C（2）（）（3）A（1）（）（2）D （1）（

11、）（4）B（ 3）（）（4）加把劲吧！加把劲吧！重做重做1 将下列物质按混合物，纯净物分类正确的是：将下列物质按混合物，纯净物分类正确的是：（1） 空气空气（2） 氧气氧气（3） 水蒸气水蒸气（4） 高锰酸钾高锰酸钾 （5） 铁粉铁粉 （6） 氮气氮气A （1）（）（3）（5）B （1）（）（2）（6）C （2）（）（4）（6）D （1）（）（5）（6）加把劲吧！加把劲吧！重做重做基础题基础题1 将下列物质按混合物，纯净物分类正确的是：将下列物质按混合物，纯净物分类正确的是：（1） 空气空气（2） 氧气氧气（3） 水蒸气水蒸气（4） 高锰酸钾高锰酸钾 （5） 铁粉铁粉 （6） 氮气氮气A （1

12、）（）（3）（5）B （2）（）（4）（6）C （1）（）（2）（6）D （1）（）（5）（6）你真聪明！你真聪明！下一题下一题基础题基础题2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。加把劲吧！加把劲吧！重做重做对对错错对对错错对对错错对对错错2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正

13、确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。加把劲吧！加把劲吧！对对错错对对错错对对错错对对错错重做重做2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到

14、混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。加把劲吧！加把劲吧！对对错错对对错错对对错错对对错错重做重做2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。加把劲吧！加把劲吧！对对错错对对错错对对错错对对错错重做重做2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下

15、列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。对对错错对对错错对对错错对对错错你真聪明！你真聪明！下一题下一题2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3）

16、冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。对对错错对对错错对对错错对对错错你真聪明！你真聪明！下一题下一题2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。对对错错对对错错对对错错对对错错你真聪明！你真聪明！下一题下一题2 判断下列叙述是否正确，并说明理由。判断下列叙述是否正确，并说明理由。（1） 自然界的物质都是以化合物形式存在的。自然界的物质都是以化合物形式存在的。（2） 水是由氢元素和氧元素组成的化合物。水是由氢元素和氧元素组成的化合物。（3） 冰块和水混合得到混合物。冰块和水混合得到混合物。（4） 水电解的反应属于分解反应。水电解的反应属于分解反应。对对错错对对错错对对错错对对错错你真聪明！你真聪明！下一题下一题