2022小学体育教学工作总结例文3.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022小学体育教学工作总结例文3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022小学体育教学工作总结例文3.docx(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022小学体育教学工作总结小学体育教学工作总结范文集合十篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它能帮我们理顺学问结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?下面是我收集整理的小学体育教学工作总结10篇,欢迎大家共享。小学体育教学工作总结 篇1这半年我收获很大,知道了老师的艰辛,了解了现在的学生,体验了人间凶险,明白了生活的不易!当时来的时候,只知道拿书本上的东西,死板的教授孩子,根本没有从孩子的角度动身,
2、也不知道他们听不听的懂?能协作我完成多少教学任务?从一年级说起,以前最怕上一年级的课,总认为他们不听话,不遵守纪律,老戴着看问题的眼光看他们。二(1)班呢,我对他们总笑呵呵的,没有一个老师的样子,他们总和我开玩笑,我也没有把这些状况当作问题,当发觉问题的时候就觉得有点管不下来了。二(2)班,第一天去他们班,马老师就告知他们,我是他们班的副班主任,我的心里老得意了,但没有向自己想的方向发展,站队,站四排都感觉人多,总给自己找借口,总躲避一些根本的问题。经过一个学期,我起先上点“道”了,其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题,应当多换换角度,换换别的方法。孩子嘛 “玩”
3、是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,我已经起先让学生“从玩中学、玩中创”依据学生的年龄特点及学生的实际状况嬉戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在欢乐中成长,在欢乐中学习,纪律方面,在发觉纪律问题时,我已经起先留意并着重落实,课下可以是挚友,课上就是老师。找准自己的位置,抓住重点。一、自觉主动性的原则这是指老师在教学过程中,教化学生明确学习目的,调动他们学习的主动性和主动性,并培育学生独立思索的实力,使他们的学习成为自觉的行动。在体育教学中,为了使学生能自觉主动地学习和熬炼,首先必需使学生明确学习目的,由于小学学问比较狭小,大道理不易理解故应对他们进行深化浅出地讲解,多用些日常
4、生活中的例子,可以结合他们的志向说明体育学习和体育熬炼的重要性,来启发学生的学习自觉主动性,如有的小学生长大了想当解放军,有的想当科学家,可以问问他们“要是身体不好,三天两天生病能当解放军保卫祖国吗?能当好科学家吗?”也可以结合我国优秀运动员刻苦训练,为国争光的事迹激励他们自觉学习主动熬炼。二、合理的运动负荷原则在体育教学中,合理支配学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有肯定程度的疲惫,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地驾驭,体育技术,技能,有效地发展身体,增加体质。量和强度是确定运动负荷效果的主要因素。学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不同程度的影响,运动量过小
5、,对促进身体发展的作用不大,对驾驭体育技术,技能。培育学生的意志品质也不利,运动量过大,则简单造成过度疲惫,有损于少年儿童的健康,甚至会发生损害事故。因为儿童时期,身体正处于快速成长时期,机体发育极不成熟,大脑皮层神经细胞易兴奋,也易疲惫,新陈代谢旺盛。氧消耗量较多,不相宜长时间的猛烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。三、全面熬炼的原则现在家庭教化越来越不成样子,都是独生子女,掌上明珠,但到了学校,我就有责任教好他们,虽然我只是一名体育老师,不能像其他主科老师一样教授他们书本上,考试中的东西,但我可以指导他们熬炼身体和培育个人的爱好爱好。实行这一原则,是由
6、小学体育目的的任务和学生的年龄特征所确定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素养,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动实力,具有重要意义。在体育教学中必贯彻前面熬炼的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面熬炼学生身体,促进学生的身体全面协调的发展。老师应仔细学习和领悟教学大纲的精神,加强对学生的思想教化,常常向学生宣讲身体全面熬炼的意义,克服单纯从爱好动身,不重视全面熬炼思想,每堂体育实践课。一个学期以来,在广阔老师不厌其烦的支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺当开展。但回顾以往的工作,发觉问题太多,如工作的安排性不强,效率不高工作中不够细心,惰性思想较为严峻,等等。
7、希望各位老师能一如既往地关切、支持、帮助我,使我在白马学校能够跃上一个新的台阶。小学体育教学工作总结 篇2本学期的教学任务已经到了结尾,回顾自己本学期的教学内容与学期起先的教学任务比较,已经全部完成。一起先制定本学期目标时,制定了三大任务:韵律操、军体拳第一套、跑跳投学习以及成果的测试,都先后完成教学。接下来我对本学期的教学工作做简要的反思。一、教学内容方面:一起先刚接触到韵律操的时候感觉很麻烦,因为我高校里面不是主修的塑身操专项,对这方面我又不是很在行。刚起先学的时候有点没有底气,教学的时候也是,只把备的充分的动作演示给学生们。渐渐的随着自己的学习和长时间的备课发觉韵律操没有想象中的那么难,
8、反而在教学的时候会主动的把后面的动作提前做给学生们看,让他们感受一下新的动作,同学们反响还是很大的,这也一方面调动了学生们的主动性。在教军体拳的时候,备课方面我打算的还是很充分,因为军体拳对我来说并不生疏。这套军体拳可以增加孩子们的韧劲和刚毅气质。跑跳投三项内容因为在上学期接触过,孩子们学起来也比较的轻松。在最终的三项成果的测试成果中看到这半学期孩子们的进步还是很明显的,希望在接下来的几个学期中通过我的教学加上孩子们的努力,测试成果有明显的进步。二、教学课堂方面:上课过程中我多运用了示范法、讲解法、嬉戏法、小组合作学习等教学方法来进行课堂教学。在里面有一下几点反思:1、课堂嬉戏都一些。现在学生
9、还处在一个爱玩的年龄,适当的嬉戏课会提高孩子们的上课质量,提高他们的爱好。我在课堂中,嬉戏并不是那么多,但是每次嬉戏的时候孩子们的激情特别高涨,课堂气氛很活跃。所以我会在接下来的的课堂教学中,课堂导入中多以嬉戏导入为主,让学生们在体育课中多一些快乐。但是嬉戏时,肯定要留意时间的把握。2、教学内容量不宜过多。体育课原来就是以放心身心,增加体质为目的,我个人并不提倡满堂教学模式,让学生们熬炼到身体,达到预期的目的就可以。小学体育教学工作总结 篇3时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡
10、,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:一、日常教学工作。针对一年级孩子的年龄特征和爱好取向,选择适合学生的教学内容,培育他们对体育课的深厚爱好;驾驭学生的行为特征,在课堂设计上,注意对学生集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导学生主动参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习爱好。因此,每节课都仔细打算,细心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体心理、生理机能改变规律在教学过程中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过仿照小动物的学习来激发学生爱惜小动物,爱惜大自然等环保
11、教化。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操,因为学生是一年级的新生,对广播操有些生疏,因此,一节
12、一拍地仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯。其次,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰,嘹亮,精确。第五,订正错误动作要刚好。每节课让学生做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对学生行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的
13、示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动学生的学习主动性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让学生在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生 互动的教学模式,达到教与学的双赢。在广播操教学过程中还得到各位班主任的大力支持,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。激励的语言是激发学生能动与潜能的催化剂,当学生取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动学生主动向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面的评价学生,这样可以激发他们折服困难的志气;可以引导他们体验胜利的快乐;最终达到激发学生学习爱好的目的。通过一期来的学习,一年级学生能初步了解上体育课的意义
14、,对身体和健康有肯定的相识,提高了自我保健意识。学生在和谐、同等、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。驾驭学习了一些基本运动、嬉戏的方法;学习了广播操并进行了考核;发展了身体素养和基本活动实力,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与 同伴友好相处。三、加强业务学习,提高教学实力1、学习新课程改革的相关学问,不断提高相识,更新教学观念,驾驭切合学生实际的教学方式方法。2、学习专业学问与技能,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合学生全面健康发展。3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代发展的步伐,使教化适应时代发展的需求。通过一个学期的教学,基本达到了预
15、料的目标,但很多方面还存在不足,特殊是自身的学问水平有待提高,教化教学阅历还需不断积累,教学方法还需不断完善,这些方面都须要在今后的工作中努力学习,不断完善自小学体育教学工作总结 篇4工作至今已经三个学期,在每个学期末都面临着一个学期总结的工作,今日提笔之前看了一下自己上两个学期的总结,心里不仅产生莫名的惊喜,因为在我自己的学期末总结中我发觉了自己的成长经验。在平常工作中虽然也不断进行反思,但是这种反思有点“鼠目寸光”,站在期末的这一高度对自己进行的总结却是宏观的。上学期的总结中已经说过通过一年的学习与生活收获许多,在众多学生面前授课已经变得特别自信与坦然、在教学过程中处理学生问题也已经特别的
16、得心应手,那么总结这一学期自己又有哪些改变,下面总结一下:一、努力提高教化教学水平在解决了学生课堂管理的问题之后我的教学重心转移到了教学中。我深知教化是一个长期的过程,老师面对不断改变的社会环境应当刚好更新自己的学问。在这一年的教学工作过程中我始终不间断的进行有利于教学工作的培育。刻苦钻研业务技能,体育教学离不开示范,因此老师要具备良好的专业技能;努力提高教学工作的质量,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质;努力优化课堂组织,体育课上起来不是那么想当然,能充分调动体育委员、小组长来组织教学,让学生在自主合作的模式下进行学习
17、。二、培育学生自主实力新课程标准要求学生要在老师的引导下自主学习。其实在初中生中已经看出有些学生在处理事情中以及动手实力都特别强,有些学生确特别的欠缺。我深信任何一个学生的实力都是在培育中形成,因此,我着重培育学生的自主实力。让班级中的每一个学生都时刻留意自己的言行,自己的事情自己负责,不要依靠于班长或者体育委员。主要通过以下几种方式:课前自行站好队伍,不须要体育委员督促,提高学生自我约束实力;做打算活动自己为自己喊口号做操;体育测试时自己记录自己的成果并为自己的成果负责;通过一个学期的着重教化,学生上课自觉性有了显著的提高,表现好的班级甚至能够根据老师的指示自觉完成一堂高质量的体育课。三、阅
18、历及教训学生是一个须要教化并提示的群体,在教学过程中千万不要抱着学生应当有自觉性的期望,通过这么长时间的教化过程我发觉,即便是我们心目中认为的好学生也是不能做到自觉。所以在支配教学任务过程中肯定要提前告知学生留意事项以及要求,这样才能保证在最短的时间顺当完成教学任务。小学体育教学工作总结 篇5在这一学期里,我们得到许多收获、也取得了很大的进步,在学校领导的大力支持,特殊是开学初教务处配备了几名较踏实肯干的体育老师,通过本组几位体育老师的共同努力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务,并取得了一些成果。细细回顾这一学期学校体育组的工作,也有许多值得总结的地方:一、体育教学工作:1、接着抓好体
19、育课教学的过程管理。在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项安排,老师们充溢朝气和活力。老师们常常在工作中相互沟通,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。本学期在教务处统一指导下,体育常规教学取得了很大的进步,仔细备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教化,让学生驾驭精确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教化。定期和随机检查教案,不定期进行随堂听课,发觉问题刚好解决,开展公开课、常态课相互学习,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、我们依据新课改的要求,主动探究新的教学方法。针对我校的场地设施条件和特点,每位老师仔细制定年度教学安
20、排,并按安排完成教学任务。结合体育课程标准,因地制宜制订教学安排。要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。在教学中特殊重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想品德教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:(1)抓广播操质量和出操队列;开学初,我们依据教务处工作支配,统一制定出针对不同年级,如何提高广播操质量的方案,每个老师在课堂中仔细组织教学,三个新老师从不知从何下手,成长为一个能很好完成教学的好老师;正是全部体育老师的合力,让我校广播操规范程度有了质的飞跃。(2)抓常规纪律;常规纪律是上好
21、一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从服装的要求到队列的规范,渐渐形成学生规范要求自己的习惯;对待学生,既要求严格注意素养的培育,也应注意提高他们的自信念,教学中多实行激励和表扬,坚决他们克服困难决心,培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育老师的目的。(3)抓平安教化;平安是学生接受教化的先决必要条件,所以在开学初规定,备课和教具的打算上都要体现平安管理,在课堂中要对学生严格规范,增加学生平安意识;所以每位老师不论从备课还是教具的打算,到最终到课堂的实施无一不把平安放首位,确保了本学无一体育教学事故。(4)抓阳光体育活
22、动工作第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做阳光体育活动的重要性和必要性,培育学生重视、自觉、坚持、仔细活动的良好习惯。其次,跳绳作为全校传统的熬炼项目,并且在11月份校运动会上实行各年级的不同类型的跳绳竞赛,从而提高学生活动的主动性;强化校内课间操,强调动作到位,整齐!要求全校学生参加,每次运动会各年级都支配竞赛,使每个班平常做操不敢丝毫马虎,提高了早操的质量,使早操落到实处。第三,有针对的培育体育苗子,利用体育课堂、早上和中午的课余时间训练,为宝山区的各项阳光体育竞赛做好打算。(5)抓备课、听课、评课;开学初教务特殊强调了体育老师的备课,每个老师都做到一下几点:1、制定学年体育教学
23、工作安排,学期体育教学工作安排,单元教学安排,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。2、打算部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好打算或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配,使学生得到全面的身体熬炼,发展学生各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。5、教材内容的教学支配由易到难,由简到繁。按部就班,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使学生的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量适度支配,防止身体过渡疲惫,影响下节课的教学。7、全组老师虚心请教有阅历的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学 体育 教学工作 总结 例文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内