2022小学推普周活动总结汇总.docx

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1、2022小学推普周活动总结小学推普周活动总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能使我们刚好找出错误并改正，因此好好打算一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的小学推普周活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学推普周活动总结19月11日至17日，是其次十个全国推广一般话宣扬周。我校依据国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx20xx年）的精神，在市、区语委办其次十届推广一般话宣扬周活动方案的指导下实行了以“推广一般话，共筑中国梦”为主题的丰富多彩的活动。“”是本届推普周的主题，这与我校“我的梦，中国梦”的主题教化活动

2、不约而同。因此，我校在9月11日推普周首日，便利用“每日一歌”时间为孩子们播放了推普周的宣扬片，各个班级中，孩子们仔细观看，在会心一笑的同时了解了说好一般话对于沟通沟通的重要性，也油然而生了作为中国人的骄傲之情。接着，学校大队部向全体少先队员发出了“推广一般话，共筑中国梦”活动倡议。号召全体少先队员确立好新学期的目标，用个人的小幻想和为幻想而做的努力汇聚宏大的中国梦。9月13日，是我校的班会时间。各班实行了推普周专题活动“写规范字，绘我的梦”。孩子们在班主任的带领下说幻想、写幻想，并把幻想折成了七彩的纸鹤，放在了各自班级的幻想瓶中。此次活动，我们强调用最工整的字迹写下最美妙的幻想。孩子们细心在

3、彩色卡纸上打出淡淡的铅笔格，然后用最仔细的看法规范书写。我们信任，那一张张彩纸上，写下的是孩子的目标，更是他们的幻想；那一只只小纸鹤，放飞的是孩子们的承诺，更是他们的明天。9月16日，我校实行了“新学期，我的梦”推普周专题升旗仪式。升旗仪式上，王校长为大家讲话，并向全体同学发出倡议，为孩子们确立了本学期的三个共同目标：广泛阅读、日日诵读、写好每个字。五年级一班的同学诵读了题为我的梦，中国梦的诗歌。各班代表展示了班级的“幻想瓶”，“幻想瓶”中装着孩子们工工整整写下的新学期目标，也承载着孩子们新学期的梦。“人人都有一个梦，就会像涓涓溪流，最终汇聚成实现中国梦的浩瀚海洋！”这是孩子们诵读的句子，也道

4、出了我们共同的心声：只要我们每个人怀揣幻想，为之努力，美妙的中国梦就肯定会实现！9月16日下午，我校实行了“新学期我的梦”演讲竞赛。本次竞赛以新学期目标的确立及落实为主题，二至六年级各班分别选派了一名优秀选手参赛。竞赛中，选手们从中国梦谈到自己的幻想，从央视的开学第一课谈到自己的课堂，从想当校长、当航天员的大幻想谈到立足本学期上好每节课、写好每次作业的小安排，表现的落落大方。整个过程中，语文老师全程指导，帮助修改演讲稿、搜集合适的音乐、制作美丽的ppt。大家的共同努力换来了孩子们的精彩表现，也让他们更加清晰一点：幻想不是空洞的，它就在我们每一天的努力中！推普周各项活动全员开展的同时，我校还征集

5、语文老师看法，选拔了本校诵读水平最高的两名学生，并对他们进行了集中培训，打算参与区诵读竞赛。两名学生都来自毕业班，学习任务很重。我们利用有限的课余时间与他们一起撰稿、背诵、排练。期间，孩子们的任课老师全力支持，学校的音乐、美术老师帮忙策划方案、制作道具。两名学生不负众望，以预赛第一的身份进入了决赛。并且在推普周的最终一天9月17日，仍以优异的表现取得了一等奖第一名的好成果，为我校推普周画上了圆满的句号。虽然推普周已经结束，但我校“推广一般话，共筑中国梦”的脚步不会停留，“日日诵读、广泛阅读、写好每个字”也必将成为孩子们一学期的目标。目前，学校的温馨晨诵小课时和午间习字小课时正在由规范向高效发展

6、。以课文诵读、汉字书写等为主题的“xx阳光学子秀”也被列入了学校的教学安排。我们将紧密结合学校的德育活动及语文教学工作，使推普工作常态化地开展下去。小学推普周活动总结2今年9月10-16日是第21届全国推广一般话宣扬周，为实行省、市、县关于开展“推普周”活动的文件精神，大力宣扬和贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，依法推广一般话、推行规范汉字，主动营造“说一般话，写规范字，用文明语”的良好氛围，近日，试验小学结合学校实际，开展了一系列推普宣扬活动：一是在学校宣扬橱窗张贴宣扬画报、利用电子滚动屏大力宣扬推普学问；二是全校召开“说好一般话，迈进新时代”主题班会；三是实行“说好一般话，写好中国字”书

7、法竞赛；四是各班利用阅读时间，老师组织学生诵读国学小课堂里的经典篇目；五是开展“我是小小推普员”活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方言及不正确用字的现象。说好一般话，迈进新时代。试验小学全体师生将接着从身边做起，说好一般话，做文明使者，用好规范字,不断加强和提高师生语言素养和人文素养，促进校内精神文明建设迈上新的台阶！小学推普周活动总结3秋风送爽，丹桂飘香。在这个丰收的季节，xx小学迎来了第xx届全国一般话推广周，为了抓住这一教化契机，学校成立了特地的领导小组，努力创设氛围，充分调动广阔师生的主动性，并细心策划开展了以“说好一般话迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动

8、。9月10日升旗仪式上，教育处向全体师生发出了题为“讲好一般话，弘扬中华民族优秀文化传统”的倡议，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的.热忱。在学校的倡议下，每个班级开展了“六个一”活动:出一期推普板报、组织一次“讲一般话写规范字”的主题班会、进行一次一般话朗诵竞赛、每人办一张语言文字方面的手抄报、进行一次“啄木鸟行动”、向家庭进行一次推普宣扬。学校为营造推普的深厚氛围，则在学校大门报栏处张贴了推普周宣扬画，在电子屏打出“说好一般话，迈进新时代”、“说好一般话、便利你我他”、“树立语言规范意识，提高民族文化素养”、“我是中国娃，爱说一般话”等宣扬标语；为了增加师生规范书写意识，则开展师生规范汉

9、字书写竞赛等活动。本届推普周深厚的宣扬氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写规范汉字有了更深的相识，说好一般话、写好规范字的普及程度在该校得到了进一步的提高。小学推普周活动总结4在第21届全国推广一般话宣扬周到来之际，xx镇小学抓住这一教化契机，成立了特地的领导小组，充分调动广阔师生的主动性，并细心策划开展了以“说好一般话，迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。总结如下：一是在周一升国旗时向全校师生宣扬大力推广一般话和规范字的必要性，并发出倡议。二是利用教学楼的电子屏幕和展板标语进行宣扬。三是组织学生在文化橱窗内制作了一期以“推普”为内容的宣扬栏。四是各班主办一期推普黑

10、板报，召开一次专题班会，开展一次“啄木鸟纠错”行动。五是教务处组织全体教职工开展了一期一般话培训活动。本届推普周深厚的宣扬氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写规范汉字有了更深的相识，说好一般话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。小学推普周活动总结520xx年9月11日至17日是第16届全国推广一般话宣扬周。为进一步提高我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，我校结合实际状况和当前形势，确定本届推普周活动的宣扬主题是：“推广一般话，共筑中国梦”，并且开展了一系列活动，取得了良好的效果。现将推普活动状况总结如下：一、加强宣扬，营造

11、推普氛围为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣扬周活动方案，对推普周各项活动进行了详细的支配部署，使“推普”活动顺当有序地开展。1. 9月11日进行了第十六届推广一般话宣扬周启动仪式。2. 利用红领巾广播站宣扬有关“国家通用语言文字法”等相关材料。3. 9月16日利用周一升国旗的时机做推广一般话的宣扬演讲，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到推普周活动中。4. 9月13日，给各班级和学生家长发放推普倡议书，广泛宣扬推广一般话的重要意义。5.9月13日下午第三节班会课。以班级为单位开展“中华美德颂经典诵读” 活动。各班组织形式多样，

12、学生真正意识到推普周的意义。6. 举办一次主题黑板报评比。 低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。办了一期推普手抄报，进行推普学问宣扬。 7、开展了“啄木鸟”纠错行动,以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，学生主动参加活动，组织小队在校内和操场上检查不规范用字，发觉板报、同学的作业中有不规范的字刚好做好记录，并向学校反映，让他们刚好进行订正。8、开展校内宣扬活动，在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出“推广一般话，共筑中国梦”等宣扬标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣扬的影响。9. 开展学生书法展示、评比活动。展示

13、内容为推广一般话的有关文字。总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记，把推广一般话提升到一个新的境界。今后我们还将接着努力，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。古莲小学20xx年9月17日小学推普周活动总结6在第xx届全国推广一般话宣扬周到来之际，雾渡河镇中心小学抓住这一教化契机，成立了特地的领导小组，充分调动广阔师生的主动性，并细心策划开展了以“说好一般话，迈进新时代”为主题的内容丰富、形式多样的推普活动。现总结如下：一是在课间向全校师生宣扬大力推广一般话和规范字

14、的必要性，并发出倡议。二是建立推普监督小组，每天由当家学生监督检查全校师生用语用字的规范状况，并做好书面记录，督促同学在公共场合说一般话。二是自查、订正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。三是以班级为单位实行“说好一般话，迈进新时代”主题班会活动。一二三年级组织学生开展说绕口令竞赛；四五六年级组织学生开展朗诵竞赛。同时，依据活动各班评比出3名“推普之星”。本届推普周深厚的宣扬氛围、丰富多彩的推普活动使全校师生对推广一般话、写规范汉字有了更深的相识，说好一般话、写好规范字的普及程度在该校得到了更进一步提高。小学推普周活动总结720xx年9月xx日至xx日是第十九届全国推广一般话宣

15、扬周，我校依据文件要求，结合学校实际状况，大力宣扬，广泛发动，以“xxxx，xxxx”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，进一步提高了我校语言文字的整体水平，进一步增加全体师生的语言文字规范意识和推广一般话参加意识，取得了良好的效果。现将推普活动状况现将工作总结如下：一、加强组织领导，营造推普氛围为加强对第十九届全国推普周活动的领导，学校成立了推广一般话宣扬领导小组，组长由校长担当，成员由各部门负责人与班主任组成。本次活动分为如下几个阶段：（一）9月xx日定为宣扬发动阶段，主要做好以下宣扬工作：1、学校在校内内张贴了推普周的宣扬主题“xxxx

16、，xxxx”等进行主动有效的宣扬。2、利用国旗下讲话时间，对全校师生做一次宣扬动员，布置本活动周的内容。通过实行“升国旗、唱国歌”仪式，对全体师生进行以推广一般话为主题的宣扬教化活动，激励师生自觉运用一般话和规范字，使全校师生主动参加到推普周活动中。3、号召全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。组织全体老师仔细学习了国家通用语言文字法、贵州省通用语言文字条例、贵州省教化系统一般话等级相关要求的通知以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，利用校内广播等向师生广泛宣扬大力推广一般的必要性、迫切性。（二）9月xx日班级制订推普活动安排，列为班主

17、任工作的一项内容，不局限于本周，将推普安排贯彻到整个学期的教化教学当中。（三）9月xx日xx日各班开展推普活动。（四）9月xx日对本次推普工作全面分析，仔细总结。二、搭建推普平台，开展各种活动1、在校内醒目位置张贴推普周宣扬口号及宣扬画。让学生办一期写规范字，说一般话的主题手抄报。2、学校利用周一的升旗仪式，通过作国旗下讲话，向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会，宣扬规范语言文字的重要性，对学生进行推普专题宣扬教化活动。3、学校设立推普监督岗。校内小卫士和各班推普监督员随时进行巡查，提示师生说好一般话，使学生自觉讲一般话。通过本次活动，力争在校内内营造人人讲一般话、用文明语的氛围，使一般话

18、、规范字成为校内语言和校内用字。4、利用综合实践活动课，开展“争当小导游介绍织金洞及织金大峡谷”活动，在“推普周”活动期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生说一般话、写规范字的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。各班组织学生在校内内外进行不规范字调查的社会实践活动，对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。5、各班出一期“推广一般话”为主题的黑板报。学生做一份“推广一般话”为主题的手抄报。6、在早读时集中支配朗读活动，精选一些体现中华优秀文化传统的作品，如三字经、*规、小学生主题学习丛书、小学生必背古诗三百首等。7、开展经典诵读和书法竞赛活动。三、师生动员

19、，营造氛围为了使我校第十九届一般话宣扬周活动搞得既轰轰烈烈，又扎实有效。在本届宣扬周来临之际，首先，学校实行了师生动员大会，进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教化。其次，师生提出了倡议并表示决心。学校向全校师生发出推普倡议，号召全校师生主动说一般话、用规范字，使一般话成为校内语言，不断加强和提高自己的语言文字素养和人文素养，同心协力，做出自己应有的贡献。形成强大的宣扬攻势，有效地进行了推普宣扬和教化，广泛地普及了一般话学问，充分调动了学生推普学普的主动性。四、积累活动资料做好活动周的资料归档，做到有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。把说一

20、般话、推广一般话纳入老师课堂达标指标，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话，老师、学生在校内必需运用一般话。五、存在问题及措施1、个别师生对此活动的相识不够到位。有待于对其帮助、教化，帮其提高相识，激励其参加的主动性。2、少数师生口语交际实力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。总之，全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工

21、作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。小学推普周活动总结8今年的推普周主题是：“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月13日到9月19日第十三届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、各校充分利用星期一的升旗仪式，开展了倡议活动。召集全体师生集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2、课后

22、与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。4、尽量坚持在社会生活中运用一般话，为美化我们的家乡贡献自己的力气。二、各校在学校教学楼前、校内惹眼处悬挂宣扬了横幅，展示了特色活动主题：“说一般话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。三、各校组织自己的宣扬工作以“一般话让生活更精彩，让校内更温馨”为主题，进行了推普活动的黑板报竞赛，取得满足的效果。四、依据活动方案，各校利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，仔细进行举荐参与上一级的竞赛，以促进一般话宣扬工作的深化开展。五

23、、9月17日上午，行流中学的老师和学生代表走上街头向过往行人散发宣扬单，摆设询问台，做好一般话宣扬信任只要学校搞好这个语言文字工作，那么整个社会的语言文字都会随之规范化，共做文明人！小学推普周活动总结9今年推普周活动的主题是“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”，我校以此为指导，在推普周活动期间大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动。现对本届推普活动状况总结如下：一、加强了组织领导为了使本届推普周活动深化开展，我校成立了以校长为组长，以教育主任、教研组长和年级组长为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到有安排、有支配、有落实，使“推普”活动得到了有利开展。二

24、、加强学习，全面动员，树立全员“推普”的意识加强学习，全面动员，树立全员“推普”为使“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动“推普”工作的进程。三、开展了丰富多彩的宣扬活动1.利用周一国旗下讲话进行宣扬动员，提高师生规范运用国家通用

25、语言文字的意识。2.利用红领巾广播站进行宣扬动员，提倡学生讲一般话，写规范字。3.开展了“红领巾啄木鸟行动”，组织学生对街面用字状况进行检查、订正，对个别门市饭店错字、别字进行刚好通知、订正。4.各班刊出了以“说一般话，写规范字”为主题的黑板报。5.学校在醒目位置悬挂推普宣扬横幅，利用电子滚动屏幕宣扬推普口号、推普主题、推普的意义和作用。6.利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。7.班级以“诵读红色经典故事”为主题实行了一次“推普”专题队会。8.组织学生开展了“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以提高全社会规范运用语言文字的

26、意识。在学校师生的共同努力下，通过“写”“诵”“宣”“评”、“查”等方式，我校推普周活动取得了圆满胜利。“说准一般话，写好规范字”在师生心里扎下了根。我校也将以每次推普周活动为契机，接着加大宣扬力度和监督力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校“推普”工作长期、有效发展。小学推普周活动总结10小学开展全国第21届“推普周”系列活动总结今年9月10日至16日是全国第21届推广一般话宣扬周，为此xx小学成立了推普周工作小组，主动做好推普周宣扬工作。提前在教学楼门厅处张贴了醒目的宣扬海报，并在校内电子显示屏中滚动播放着推普周的宣扬标语“说好一般话，迈进新时代”，营造出良好的推普氛围。在9月10日集体

27、晨会上，xx小学语言文字工作组徐琴老师利用国旗下讲话，向全校师生发出“说好一般话，写好规范字”的倡议，并宣扬推普周活动的意义和价值，号召大家以身作责，主动行动起来。在推普周活动期间，xx小学主动开展了一系列活动：1、教务处对全体老师每天展示的粉笔字进行检查、评优。2、教务处每天巡课检查，检查师生是否规范运用一般话，书写汉字。3、教务处对全体老师的备课本、学生作业进行日常检查，评优。4、一年级组的语文老师们主动参与了写字教学培训。5、德育处对各班新学期的黑板报进行检查，只要发觉不规范用字立刻予以订正。6、周五班会课上，各班开展了“说好一般话，迈进新时代”的主题班会，以学问抢答、绕口令、猜字谜、朗

28、读等多种形式巩固运用一般话，让学生们更深化地了解说好一般话的意义。在学校各部门的主动协作之下，今年的推普周活动顺当圆满完成。推普周是短暂的，但是推广一般话的意义是深远的，许久的，目前xx小学已经将推广一般话的活动纳入了学校日常管理体系，坚持把“说好一般话、写好规范字”的意识真正落到实处。小学推普周活动总结11今年的推普周主题是：“大力推广和规范运用国家通用语言文字”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第十五届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效

29、果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1、坚持课堂内与老师、同学的沟通运用一般话，并能达到精确流利。2、课后与老师同学沟通运用一般话，形成良好的语言交际环境。3、尽量带动家人在家庭生活中运用一般话，在力所能及的范围内主动主动推广一般话。二、在学校教学楼前悬挂宣扬横幅，展示了我校特色活动主题：“说一般话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说一般话。”横幅的悬挂，增加了活动的气氛。三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校内内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予

30、以订正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校内中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。四、周三的班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进一般话宣扬工作的深化开展。五、利用红领巾广播台进行推普宣扬。校内里充溢了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把一般话作为了校内的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。六、强化训练学

31、校小小广播员，让小广播员在学生中产生主动的模范带头作用。通过开展第十五届推普周宣扬活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识。通过各种形式的教化和宣扬活动，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的实力和水平。特殊值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。小学推普周活动总结1220xx年9月10日至9月16日是第21届全国推广一般话宣扬周，依据市、区语委办关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动精神，xx第三小学主动开展全国其次十一届推普周宣扬活动。本次活动以“说好一般话，迈进新时代”

32、为主题，张公山第三小学对此次活动高度重视，为了使推普活动深化开展，学校首先成立了推普小组，并有机结合学校的德育工作，升旗仪式上，向全体师生作推普周活动的宣扬动员，利用学校的电子屏，滚动播放推普宣扬标语，向路人和家进步行宣扬。活动期间通过“啄木鸟”行动，组织学生对校内周边、社区内的铭牌中繁体字、错别字、异体字等不规范用字进行调查。分年级开展师、生诵读经典和演讲、规范汉字书写竞赛系列活动。激励学生通过制作“推普”为主题的手抄报，推普小书签，呈现其次十一届全国推广一般话宣扬周活动的主题、推普口号、学校活动支配及有关推普的学问。通过本次活动，增加师生说好一般话，写好规范字的意识，我们将以本届推普周为契

33、机，接着做好我校师生的一般话水平提升工作，坚持文化传承，坚持说一般话，写规范字，做文明人！小学推普周活动总结13今年的9月10日至16日是国家第五届推广一般话宣扬周。为了让每一位学生都能说一般话，全校每一位领导、老师、学生，都非常热忱地加入到推广一般话的行列中来，使“运用一般话、用好一般话”的氛围越来越浓，我校紧紧围绕“一般话五十年推广，新世纪普及”本届推普周活动的主题，结合实际状况，对本校的推普周活动主动宣扬、细心支配，周密部署，仔细实施。推普周期间，校各部门开展了相应的宣扬活动：1少总部实行了一次升旗仪式，作了题为“一般话，我们的共同语言”的国旗下讲话，使师生明白讲一般话的意义和重要性。2

34、各班利用班会、队会实行朗诵竞赛或讲故事竞赛等深化开展推广一般话的工作。3加强对班级同学平常讲一般话状况的检查，由少总部检查小组同学进行检查，有效地推动了一些同学讲一般话的主动性。4利用学校的橱窗、墙报、标语等阵地，创设良好的一般话氛围。针对外地学生较多，平常没有讲一般话的习惯的实际状况，学校对外地新转入我校的学生，由一般话特别标准的老师进行了一次培训，让他们逐步养成将一般话的良好习惯。5我校支配同学利用双休日对木渎金山路路段沿街全部单位名称、路牌、宣扬品等社会用字的规范状况进行了调查记录，为语言文字规范工作出一份力。在活动中，我校把同学们分成若干个小组，每一小组负责一个路段。大家走遍了一整条路

35、，对全部不规范汉字做了具体记录，如：将“快餐”写成“快”，将“家具”写成“家俱”等等。通过这次活动，大家发觉在生活中存在着不少用字不规范的地方。通过以上一系列的活动，我校向大家宣扬了一般话在生活中的重要性，让同学们发觉在生活中因为方言闹出的笑话或者误会给人们带来的诸多不便，从而使大家更为重视一般话。同学们都希望用自己的行动让更多人了解“说好一般话，便利你我他”。小学推普周活动总结1420xx年9月14日20日是第XX届全国推广一般话宣扬周，本届推普周的主题是：说好一般话，圆梦你我他。在为期一周的宣扬活动中，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验

36、，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：一、领导高度重视，各方齐抓共管在总结历届全国推广一般话宣扬周活动阅历基础上，结合我校本学年教化教学工作的实际，我们成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使一般话成为教学语言和校内语言。推普周期间，学校政教、大队部、信息组、教育处、后勤依据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。二、营造校内推普环境，加大宣扬力度1、我校除悬挂“讲一般话，写规范字，做博雅人”这

37、类宣扬语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣扬图片，每班教室每个办公室悬挂书法字画、设置书法专栏以及学校网站、师生博客，主动宣扬国家通用语言法中小学汉语言学问形式，营造良好的推普氛2、实行以普及一般话为主题的升旗仪式。9月14日在升国旗仪式上做推了广一般话的宣扬演讲，明确本届推普周时间、主题，同时把学校推普安排贯彻给全校师生。三、开展丰富的主题活动，寓教于乐（一）学生活动1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动六年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣扬广告、作业本上等不规范用字，以班汇总沟通。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千

38、余个。2、我给父母当老师在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担当“小小推普员”，向自己的父母推广一般话，教爸爸妈妈用一般话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。3、经典诗文诵读中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广一般话、推行规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还特地组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时

39、间组织学生诵读以日有所诵为主要内容的经典诵读活动，评比出30位“诵读之星”。4、规范汉字书写大赛为大力推广和规范运用国家通用语言文字，激发学生酷爱祖国语言文字的热忱，我校三年级全体师生于9月18日利用午练时间在年级中开展了“推广一般话钢笔字”大赛，这次竞赛的内容以推广一般话的宣扬口号、标语为主题，孩子在书写钢笔字的同时不仅展示了自己初拿钢笔半个多月的成果，而且对本届推普周的主题和内容有了进一步的了解。在这次“推广一般话钢笔字”大赛中，全年级评比出18名“书法之星”。获奖选手在班级中对自己的书法作品内容进行了宣读和展示，这不仅是对本届推普周的宣扬，而且推动了孩子们写好钢笔字的劲头。5、推普宣手抄

40、报。五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣扬手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关学问等，经过周密支配，细心组织，各班主任老师的专心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对一般话有了更深化广泛的了解，而且综合素养得到了全面的的熬炼。（二）老师活动1、各年级依据本组实际状况，利用教研活动时间，组织开展老师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出很多老师在课堂教学用语中说标准一般话、写规范字的意识明显增加。2、全体老师上课时全部运用一般话教学，运用规范化汉字，提倡课间与他人沟通也讲一般话，禁止写繁体字、不规范简化字等。老师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。四、

41、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养1、上好写字课，强化午练。要求上好每周一节的写字课和每天20分钟的午练，每位老师重温小南坑小学写字教学要求，依据写字教材制定好本学期的写字教学安排，写在教案本的第一页，将学生的写字质量与用字规范有机结合起来，规范学生的写字姿态，养成良好的写字习惯。2、由教研组组织开展老师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不运用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。3、加强校内运用一般话力度，课堂教学、校内交际语言必需运用一般话。对老师在课堂上运用一般话教学的状况，将纳入老师课堂工作状况考核中。虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语

42、言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。小学推普周活动总结159月12日，第21届全国推广一般话宣扬周来临之际，xx小学全体师生隆重开展推普周签名活动。为落实此项活动，该校结合实际，主动部署，紧紧围绕“说好一般话，迈进新时代”宣扬主题，四个“一”落实推普周活动。总结如下：一是各班落实一个宣扬口号。学校要求各班教室张贴关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动通知的同时，落实一个宣扬口号，比如“说好一般话，做好中国人”、“说一般话、亮中国声音”等，营造良好的语言氛围和环境。二是全校师生签一个约定

43、。利用“国旗下讲话”宣扬国家有关推普法律法规及推普小常识，全校师生齐诵推广一般话宣扬周宣扬口号“说好一般话，迈进新时代”,并在“说一般话、写规范字、做文明人”的学校约定横幅上签名。三是各班落实一项活动。利用晨会、班会，各班或朗诵竞赛，或讲故事竞赛，落实一项推广一般话活动。熬炼学生大声朗诵实力的同时，培育学生自信念和表达实力。四是学校落实好“每日一读”经典朗读活动。每天早晨8:409:20全校学生在教室，以朝读经典为范本进行诵读活动，落实好“说好一般话，迈进新时代”为主题的经典诵读活动，既熬炼学生的一般话实力，又增长见识，落实学问积累。据悉，该校师生自开展推普周活动以来，都踊跃参加各项活动，为构建与社会相适应的和谐语言生活营造了良好的语言环境，促进推广普及一般话和语言文字规范化工作向纵深处发展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第31页 共31页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页第 31 页 共 31 页