2022小学数学日记例文8.docx
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1、2022小学数学日记小学数学日记15篇 已到了一天的末尾,信任你肯定有许多值得共享的阅历,是时候仔细地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是我为大家整理的小学数学日记,仅供参考,大家一起来看看吧。 小学数学日记1有一天,我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积,老师说:“三角形和梯形的计算并不难,就是后面有一个除以二。”晚上,我回到家做其次天的数学作业,看到有长方形等图形,我就看也不看的干脆写答案,心想:“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时,为了计算便利,我就把公式和除以二分开写。写着写着,我就心不在焉了。其次天,数学老师评讲作业,我心想:“老师确定把我放到的一堆上。
2、”可老师发晚了一大堆作业本,却没有我的名字,老师说:“这里有一个同学,他写三角形和梯形的答案时,有的除以了二,有的却没除以二。”不用说,这确定就是我的本子啦!后来妈妈看了我的数学作业说:“鸣非,你以后写三角形和梯形的时候,就把公式和除以二一起写,不要图便利。”我听了妈妈的话,就把公式和除以二一起写。结果第三天,老师说:“熊鸣非同学写得真好,他的三角型和梯形都除以了二!”我听了,心里像吃了蜜糖一样甜。“在计算图形面积的时候,不除以二的,就不除,要除以二的,就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。小学数学日记2生活中到处都有数学,它在生活中有着重要的地位,生活中到处都用得着数学,因为它可
3、以解决生活许多问题。在我妹妹过生日的时候,就用到了它。星期天中午,我妹妹过十岁生日,来到酒店里,只见有许多人。她请了六个同学、一个姐姐、一个弟弟,加上我一共十个人。咱们十个人独自由一个包间里,蛋糕上来了,妹妹不知道如何分才公允,因为她担忧有的人多,有的人少,大家会生气这时,我提议:“咱们一共十个人,把这个蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占总蛋糕的非常之一,这样就公允了。”“行是行,但是万一每人非常之一不够吃,那怎么办?”“那就用另外一种方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,这样大家就不会有异议了。”就这样咱们分起了蛋糕,咱们吃着蛋糕,心里非常快乐。生日聚会很快就结束了,大家都高兴奋兴的回到
4、了家中。生日聚会让我知道了数学是有多么的重要,只有学好数学,才能在别人面前有呈现自我的实力。小学数学日记3今日晚上8时8分,奥运会起先了,当各个国家进“鸟巢”时,妈妈又拿起纸给我出问题了,当仪式快结束时,妈妈写好了,我拿来一看,竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形,每个里面还有9个小正方形,小正方形的面积是0。5*3。8平方厘米,问:大正方形的面积是多少平方厘米?答题时间:10分钟。我看完了题目,连忙算了起来。老师没教过,自己笔算好了,0.5扩大10倍,成5;3.8扩大10倍,成38.5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)正在这时,1
5、0分钟已经过去了,爸爸从书房的走过来问结果,我照实回答:“这道题的答案是1。9*9*9=153.9(平方厘米)。妈妈点了点头,微微的笑了,给了我一个89分的好成果,这是我从来没有得到的好成果呀!今日这89分让我太兴奋了!小学数学日记4今日早上,我家来了一个“新客人”一只小蜘蛛。我是 在一楼阳台发觉这只小蜘蛛的。它全身黑色,看起来很强壮。它先在阳台上东爬爬、西爬爬,似乎在找寻什么。当爬到阳台西边的角落时,它停 住了。我发觉它从腹部下面拉出了一根细细的丝,用丝把两面墙和旁边的一个花盆连住,形成了一个三角形的支架。接着它就在这个“支架”上以顺时针的方向爬 着,身后的丝在支架上围出了一个八边形。小蜘蛛
6、接着吐丝围八边形,一圈一圈地围。有时,一阵风把丝吹断了,小蜘蛛就立即去补。我看得有点累了,就去睡午觉 了。等我午觉醒来,一张崭新的蜘蛛网呈现在我眼前。平常,我都会把蜘蛛网弄掉,可这次我没有,因为这张网是小蜘蛛辛辛苦苦做的,而且还能帮我们捕蚊子呢!不久,小蜘蛛就有了收获,因为一只大苍蝇不当心掉在了网上。小蜘蛛靠自己的劳动得到了美食。蜘蛛虽是那么不起眼的小动物,但它坚持不懈做事的.看法还是值 得我学习的。小学数学日记56月24日 星期日 天气:晴每逢清明节,巨山上便会人山人海,于是一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人,比如:像圆盘赌物。道具特别简洁,在一块木板上画一个大圆,大圆中心用钉子固定一根可
7、以转动的指针。大圆被分成24个相等的格,格内的针可以转,格内分别写着124个相等的数,在单数格中没有值钱的,而双数中差不多都是值钱的。玩法也很简洁,把指针先拨到1,然后你拨动指针,指针就起先旋转,最终停在某个格内,接着再按着指针所在的格上标的数,再把指针拨动,N-1格,N是格子上所标的数。这只不过是一个小小的数学嬉戏,其实你无论拨到哪格,只能吃亏,不能得利。因为当指针转到奇数格上,拨动的格数便是奇数-1=偶数,奇数+偶数只等于奇数,所以不行能转到偶数格上,就得不到值钱的东西,假如指针转到偶数格上,拨动的格数便是偶数-1=奇数,奇数+偶数=奇数,还不能得到值钱的东西。小学数学日记611月5日星期
8、六天气:晴0的重要性0是一个神奇的数字,它像宇宙中的奇妙一样,让人捉摸不透。0也是一个重要的数字,假如你一不当心,多添了一个0或少加了一个0的话,那后果真是不可思议。这次的数学考试,让我真正领会了0的重要性。当考卷发下来的时候,99分。我马上找寻错误点。结果令我目瞪口呆。原来是450090这道题。“怎么可能这么简洁的题我也会出错?”我心里嘀咕道。想起当时在口算4500090这道题时,我轻而易举地写下50,还非常自信,可到头来一计算原来得500,差了一个0。这是多少不应当的呀。不该错的也错了,想必0是多么重要呀。假如我以后当了公司的财务总经理,别人来提钱,原来要提10000元,我却多加了一个01
9、00000,在帐单上仍旧记了10000元。那这90000元我向谁来要呀。这一切后果都得我担当啊。通过这件事,我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟,要不然后果特别严峻。小学数学日记7“叮铃铃叮铃铃”一阵嘹亮的上课铃响起,数学孙老师迈着轻快的步伐走向讲台。她清了清嗓子,态度温和地说:“我们这堂课来做个活动,主题和我们要学的可能性休戚相关。”一说到活动,同学们立即来了精神,赶忙拿出昨天打算好的道具。同学们摩拳擦掌,脸上一副兴奋的表情。我也一样,心里充溢一种神奇感,还有一丝丝的小激烈,似乎是要打算抽奖似的。我渐渐地把手伸入袋中,还特意将红黄球搅合了下,拿出来一看,是个开门红,其次次抽到的是黄色,就这样
10、反复五次,我抽到了三次红色,两次黄色。其他同学也大都如此,相差不大。接着,孙老师让我们在各自的袋中加两个红球。现在我们的袋中有三个红球,一个黄球了。这次,我们抽到红色球次数明显增多,五次机会,我竟抽到了四次红色球。活动结束后,孙老师给我们总结了活动的要点。她面带微笑,温顺地讲道:“当我们袋中放的是红黄球相等的个数时,抽到红黄球的次数就基本相等。而袋子里红色球个数多时,抽到红色球的可能性就大些。”同学们茅塞顿开,明白了其中的奥妙。这真是寓教于乐,一堂好玩的数学课啊!小学数学日记86月6日星期三晴森林里实行了一年一次的“数学竞赛”。起先了,小鸟说:“听好了,世界上任何数相加,乘以全部的数,积是几?
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