长春初中语文七上《17晏子使楚》PPT课件 (5).ppt

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1、欢 迎 光 临 指 导,“晏 子 使 楚” 两 则,晏子春秋,晏子名婴，字平仲，春秋时期齐国的国相，著名的政治家和外交家，历任齐灵公、庄公和景公的卿相，以有政治远见和外交才能，作风朴素闻名诸侯。,晏子春秋一部记载晏子言行的散文著作，是战国时人搜集有关晏子的言行编辑而成。全书共八卷，215章，每章由一则小故事构成，以晏子为中心人物，写得有血有肉，形象丰满。,一 词 多 义,为其来也何为者也,齐人固善盗固不可彻,水土异也良因异之,满坐宾客坐盗,西施病心反取病焉,所以然者何杂然相许,晏子将使楚楚之水土使民善盗,（将要）（方圆）,（在，于）（做，干）,（通“座”）（犯罪）,（这样）（的样子）,（本来）

2、（顽固）,（不同）（认为奇怪）,（害病）（辱）,（出使）（使得）,今方来 方七百里,1、下列句子含有通假字的是（ ）A:圣人非所与熙也。B:齐军既已过而西矣。C:缚者曷为者也？D:寡人反取病焉。 2、下列加横线词不是古今异义的是（ ）A：乃不知有汉，无论魏晋。B：叶徒相似，其实味不同。C：所以然者何？水土异也。D：酒酣，吏二缚一人诣王。,AC,D,翻译下列句子：1、晏婴，齐之习辞者也。2、缚者曷为者也？3、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。4、叶徒相似，其实味不同。5、得无楚之水土使民善盗耶？6、圣人非所与熙也，寡人反取病焉。,思考题： 1、晏子面对楚王的侮辱是如何进行有力的回击？ 2、你认为晏

3、子是一个怎样的人？,1、楚王君臣定计欲辱晏子。2、晏子设喻破计，维护国家尊严。,晏子：能言善辩、机智勇敢、出使不辱使命、维护国家尊严。,类比推理（橘入淮北化为枳，齐民入楚则为盗）,拓展迁移： 1、你认为晏子形象有何现实意义？ 2、古今中外有不少晏子这样的人，你能用一句话概括出一个实例吗？,景公好弋，使烛邹主鸟而亡之，公怒，诏吏杀之。 晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”晏子春秋,布置作业：,1：熟读课文直至背诵。2：完成课后练习三、五。,再 见,