北师大版六年级语文上册《花脸》PPT课件.ppt
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1、北师大版北师大版 六年级六年级 语文语文 上册上册 第五单元第五单元 是一种中国戏曲内独有的、在舞台演出中使用的化妆造型艺术。从戏剧的角度来讲,它是性格化的;从美术的角度来看,它是图案式的。脸谱 “净”是中国戏剧人物分类中的一类,俗称花脸。以各种色彩勾勒的图案化的脸谱化妆为突出标志,表现的是在性格气质上粗犷、奇伟、豪迈的人物。 红色表示赤胆忠心;紫色表示智勇刚义;黄色表示武将骁勇善战、残暴,表示文士内有心计;绿色表示侠骨义肠、性格暴躁;蓝色表示刚直勇猛、桀骜不驯;黑色表示忠耿正直;白色表示阴险奸诈;粉红色表示年迈气衰的忠勇老者; 脸谱中每种设色都具有特定的象征意义。典型的几种脸谱展示红脸关羽黑
2、脸包拯白脸曹操花脸冯骥才整体感知课文 1.散读课文,找出难读、难理解的字词。2.用一句话概括课文内容。 本文写了作者小时侯在年三十买花脸,戴花脸的生活细节。描写花脸的句子:这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边突起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。抓关键词语,概括花脸的特点:毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。描写青龙偃月刀的句子:大红漆杆,金黄刀面,刀面上嵌着几块闪闪发光的小镜片,中间画一条碧绿的小,还拴一朵红缨子。作者在刚看到花脸时的心情是怎样的?在将得到花脸和刀时的心情是怎样的 ?这种心情在买好花脸和刀后有没有变化?试从文中的语句中找试从文中的语句中找出。出。先四人小组讨论,再全班交流。 精读感悟 捕捉人物心理你曾经想过当一名英雄吗?你心目中的英雄是怎样的?作业与拓展:1.积累词语与句子。2.学习建议阅读3.推荐阅读冯骥才的另一篇小说珍珠鸟,了解作者其人。4.你还可以去了解一下和关羽同一时期的其他历史人物,和同学交流。 (注:3、4可任选一题)
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