北师大版数学五年级上册《动手做》.ppt
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北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册 工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板，工人叔叔拿来了一块平行四边形的木板，想用它做一个尽可能大的长方形桌面。想用它做一个尽可能大的长方形桌面。 长方形的四个角都是直长方形的四个角都是直角，应该这样角，应该这样也可以这样锯。也可以这样锯。高高底底高高底底高高上底上底下底下底判断三角形、平行四边形、判断三角形、平行四边形、梯形梯形对应的底上的高对应的底上的高 图形中的底和图形中的底和对应的高分别对应的高分别是哪条线段？是哪条线段？底底高高高高底底图形中的底和图形中的底和对应的高分别对应的高分别是哪条线段？是哪条线段？底底高高图形中的底和图形中的底和对应的高分别对应的高分别是哪条线段？是哪条线段？底底我来考考我来考考你吧！你吧！高高怎样画三角形的高怎样画三角形的高?在方格纸上在画出符合条件的图形（课本22页第四题） 用七巧板中用七巧板中的某些板分别拼的某些板分别拼成平行四边形、成平行四边形、三角形和梯形。三角形和梯形。本课小结 通过动手做这一课的讲解，1.要求大家能判断、画出、测量三角形、平行四边形、梯形对应底上的高2能在方格纸上画出符合条件的图形
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