2022小学学校工作总结范文7.docx

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1、2022小学学校工作总结有关小学学校工作总结模板10篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，不如马上行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的小学学校工作总结10篇，欢迎阅读与保藏。小学学校工作总结 篇1本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，推动学校的发展。一、领导重视，平安措施到位

2、。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，闫校长、冯书记干脆抓，分管副校长王平详细抓，学校办公室、德育处、工会、教育处、教科室详细分工负责组织实施。成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了平安工作责任书；制定了“东胜区第三小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育实践活动应急预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和老师节假日轮番值班制，加强值班；每周行政会，老师例会都把平安工作作为一项重要内容。二、加强校内平安消防工作。通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装运用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等

3、设备部分已过期，安排重新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、运用、管理比较规规范；家属楼前（以前的学前班教室）危急建筑物已拆除；体育活动场地，试验室设备比较平安，运用规范。三、仔细落实平安宣扬教化。每学期确定其次周为“平安教化周”，每学期第一月为平安教化月。学校德育处主动开展平安教化活动。以平安教化月、平安教化周为载体，全体动员、全员参加，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教化于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等平安教化，增加全体师生的平安意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防削减未成年人违法犯罪的合力

4、，有效预防在校学生违法犯罪和平安事故的发生；同时加强管理，仔细做好组织工作，学校领导、班主任、老师等随时到位应急处理突发事务，做好学生平安爱护工作；学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会刚好赐予救援；学校宣扬栏，定期出版平安教化内容；学校聘请了华蜜街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教化、平安教化、法制教化，发挥了主动作用。四、加强师生平安意识、提高师生自护自救实力。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化

5、，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、德育处组织开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事务预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校红领巾广播

6、、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、加强对学生有关预防校内暴力的教化，使全校师生相识到危害及带来的不行估量的影响，加强了防范，杜绝了校内暴力事务的发生。五、落实各项平安制度，防范措施落实到位。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由冯书记负责，将平安保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃

7、穆追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组

8、织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校平安意外事故处置预案制度。制定各类平安预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、“东胜区第三小学德育实践活动应急预案。”加大了对学校平安事故的处理，刚好化解学校师生存在的冲突，根据规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。六、加强学校平安检查，刚好整改存在的平安隐患。坚持开展常规检查，每月一次平安大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行平安检查。每学期开学以后，学

9、校把平安教化工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行全面的平安排查整改。七、存在的问题和今后的准备。1、社会育人环境对师生平安存在影响。近几年来，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低。我校的打工子女较多，他们缺少家庭的教化和

10、管理等等，大大增加了学校平安工作的难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高消防意识；主动与交通行政部门，争取在校外门口马路段有交警指挥学生通过；进一步落实平安工作责任制，做好平安宣扬教化工作。实行有力措施，接着创建学校师生平安事故为零。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。小学学校工作总结 篇2在各级政府及教化行政部门的领导和关怀指导下，20xx年春，我校以质量建设为核心，强化学校内部管理，加快学校建设与发展，努力提高办学水平，各项工作取得了肯定成果，现将学校本学期各项工作汇报如下：一、扎实稳健的开展德育工作（一）大

11、力加强师德建设在依法治校的前提下，学校将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位臵，实行切实措施，大力提高老师职业道德素养。1、做到学期有安排，过程有行动，年终有总结，并进一步加大了师德考核力度。2、坚持间周一次政治学习和宣扬教化，做到有内容有记载有检查，一学期人均10篇以上政治学习笔记。3、主动开展师德教化月活动，严格实行老师职业道德规范，全面开展治庸问责，进行自查自纠，严明老师从教行为，坚决制止有偿家教、乱收费等。4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动，每名老师结对一至两名留守儿童，坚持走访贫困、学困和留守学生，学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会敬重的高素养老师队伍。5、在全体教职工中开展德

12、育论坛，本学期一如既往实行了德育论坛活动，学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理阅历，加强了班级工作管理的力度，提高了德育管理成效。期末进行了班主任工作总结，评比出了三名优秀班主任。6、开设“老师育人德艺双馨”老师道德讲堂，宣讲员讲解并描述了本校老师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教化的感人故事，让全体老师洗涤心灵，感悟道德，不断提升思想道德修养和文明建设水平。7、利用庆祝三八节、运动会等契机开展系列消遣体育型活动，加强老师团队凝合力。（二）多渠道、全方位地开展育人工作1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。一学期召开班主任培训会4次，阅历沟通会2次，班主任业务得到进一步提高，管理

13、班级的方式和教化学生的方法明）、扎实开展德育常规工作。2、扎实开展德育常规工作。接着加强学生日常行为习惯的养成教化。坚持日检查周评比工作，做到责任到人，分工明确，要求值周领导，老师切实履行好值周职责，对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查，发觉问题刚好处理，促进学生文明行为习惯的养成。通过每月“六个一”评比（文明班、板报、卫生流淌红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌）对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列平安防范工作进行全方位管理，进一步加强监督，规范学生日常行为，将规范教化落到实处。3、以 “华蜜教室”创建活动为载体，构建和

14、谐文明有内涵的班集体。一是制定学校和班级“华蜜教室”创建方案，二是各班制定有富有寓意的班级名称，有特色的班级标识，有一样认同的班级目标、班歌、班级公约。三是加强各班环境和文化布置。校内内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人氛围。各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室。四是大力开展“经典诵读”活动，班班设立了图书角，五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动，各班充分展示了活动成果。五是建立自己的班级节日，组织和开展各种仪式和庆典活动。学期开展两次活动，各班做到了文字图片记载、有实效。4、巩固“学校、社会、家庭”三结合教化，形成了多层次、多渠道的教化网络，营造良好的育人氛围。4月、

15、5月开放了两次家长学校，重点就学生教化问题、学生卫生健康饮食平安问题对家长和社会进行了广泛宣扬；建立家校联系卡，家长普遍对学校工作表示支持、满足，反响良好。5、加大义务教化关爱力度，让留守孩子健康成长。学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特别群体学生档案，在生活上、学习上赐予关爱，定期交心谈心，定期家访，拨通亲情电话，让他们在校内中欢乐健康地成长。我们还召开了关爱留守生主题队会(四二班华蜜欢乐永相伴)，班主任和各班代表进行了学习观摩。开展了感恩征文系列活动，教会学生学会感恩，真情回报。六一前夕，学校与安泰社区联合开展了关爱贫困生爱心资助活动，八家爱心单位和30多名社会爱心人士为留守孩子送来暖

16、和，在全社会引起了剧烈反响。6、时令节日开展丰富多彩的活动，加强少年儿童的实践体验，将少先队思想道德教化和体验教化活动贯穿始终。如3月5日，组织学生参与镇“小手拉大手，共创卫生城”启动仪式和清理背街小巷社会实践活动。3月8日，开展孝亲教化，节日前后为妈妈或长辈做一件事。5月30日开展庆六一儿童节活动，进行了新队员宣誓、游艺活动和班庆活动。主动参与各级各部门组织的各种竞赛活动。如书信、征文、市少儿艺术节、三峡小记者、“中华魂（放飞幻想）读书演讲”等。通过这些活动渗透思想道德教化内涵，培育学生的创新精神和实践实力，从而推动德育工作不断迈上新台阶。二、平安工作紧抓不懈1、加强对全体师生的平安教化，提

17、高师生平安意识。一是聘请法制副校长、法制校外辅导员到校进行法制平安宣扬讲座，三月聘请交警校外辅导员来校进行交通平安讲座，月，邀请食药局向全体师生及学生家进步行了食品卫生的学问培训,5月，鸣凤派出所民警和疾控中心医学专家到学校进行了平安法制和心理卫生健康教化讲座，6月xx县科协联合实行防震减灾科普展，学生们受到了深刻的教化。二是校内进行平安教化宣扬活动，利用国旗下讲话进行平安教化宣扬,间周一个教化主题，各班召开平安主题队会，提高学生平安防范意识。例如：五二班生命最重要、六一班平安伴我行，三一班珍爱生命平安出行作为观摩课对全体班主任进行培训学习观摩。6月组织全体学生参与了网上平安学问竞赛。学校还利

18、用平安挂图、板报、广播、橱窗等形式进行宣扬教化，学生通过创办平安教化小报等形式展示教化成果。2、制订消防逃命、地震逃命、大型活动方案等各类平安应急预案，开展实地演练活动。3月我们实行了全体教职工消防平安逃命及灭火器运用的专题培训，同时组织全校600多名师生进行了消防逃命演练活动，各个环节支配的周密细致。演练中，班主任、各位科任老师坚守自己的岗位，保证学生的平安，从起先到演练结束只用了2分钟。演练结束后各班对学生进行消防学问教化，收到了良好的效果。5月，四川汶川地震周年纪念之际，学校又组织全体师生进行了一次地震逃命演练，同样收到了良好的效果。3、加强教化教学、消防设施等管理，保障师生的生命财产平

19、安。一是每月进行一次教化教学设施平安检查，整治解除隐患，本学期重点对过期灭火器进行了换粉加压修理，按上级领导要求新增灭火器14台，使消防设备达到上级部门的标准要求。学校本学期没有出现一例因教学设施出现的损害事故发生。二是加强楼道、走廊及其他通道平安管理，安装了疏散指示标记，应急照明灯，平安出口，各楼层和各大门口安装了平安监控设备，学生集中上下楼有专人负责疏通，保证了广阔师生通道平安，学生已经形成了良好的上下楼秩序。4、加强学生上下学路队平安和乘车管理，对住宿生进行登记，使学生不坐“三无”车。进一步规范住宿生接送登记管理，保证学生生命平安。加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，仔细履行

20、职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。5、联合整治校内周边环境，对学校四周商贩进行了清理，周边基本杜绝了小商小贩现象。学生上下学有交警帮助负责，学校值周老师在校门口维持交通秩序，保证有序地接送学生，给师生一个良好的校内周边环境。三、教学教研扎实有序教学是学校的中心工作，教学质量是衡量学校发展水平的重要指标。本学年学校借助课内比教学活动的契机，努力打造高效课堂，重视常规落实，充分调动每位老师的主动性，较圆满的完成了各项教学任务。1、不断加强老师学习和培训，促老师专业提升与发展。一是坚持间周一次全校集中学习县师训中心下发的工作看法、金字塔学习理论、小组合作学习理论等，教研组每周集体学习研讨，人

21、均听课16节以上。二是开展小组建设论坛活动，何永红、余洪庆和郭元芳三位老师就如何加强小组合作学习建设等问题进行阅历介绍，组织全体老师大探讨，受益匪浅；三是着力推动“名师”工程，“1+1” 结对帮扶工程，通过老带新、传帮带、拜师结对等形式，促进全体老师快速成长；四是扎实开展老师培训。本学期开展了两次信息技术培训活动，分别进行电子白板运用维护及白板课件的制作等培训，老师们学习主动主动，效果甚好。主动派出老师外出省、市、县进行观摩学习培训，回校后老师汇报学习收获，并上汇报课。五是拨取专项资金，为老师征订各类教化教学报刊杂志，图书室定期购进更新教化教学书刊供老师借阅，为老师的专业理论学习供应强有力的保

22、障。定期组织老师开展读书沟通活动，要求每位老师每月上交一篇心得，促使每位老师在辛勤耕耘的同时不忘给自己充电，从而提升自身文化业务水平。2、教学常规管理严把关。严格执行课程安排，根据省颁标准开齐课程，上足课时，学科支配不走样，综合实践不走味，校本课程不走调，确保高质量完成各科教学任务。立足课堂抓教学，领导深化教学一线，开展随堂听课。教研组主动开展集体备课探讨，优化课堂结构，实现课堂高效。坚持进行每月教学常规工作检查，实时通报状况。五月进行了“教学常规人人评”活动，对老师备课、反思、作业、批改、培优等进行全面展评沟通，取得了显著成效。3、狠抓“小组合作”建设，全力打造高效课堂。本学期组织老师以“学

23、导结合，自主探究，构建师生共同成长课堂”为课改理念，引导学生实施小组合作学习，一是组织全体老师仔细学习、充分了解小组合作学习的概念、特点、作用，提高相识，统一思想。二是组织培训老师引导学生做好小组组建、组员分工、合作培训。三是制定详实详细的南门小学小组合作学习评价表及评分细则，定期评比奖惩。四是发挥骨干老师的带头引领示范作用。三月份，分管教学的程艳萍校长身先士卒带头上示范课杨氏之子，为老师们开展小组合作学习指明白方向。四月份，以县课内比教学课活动为契机，组织全体老师参加小组合作学习探究。在语、数、外、思品、科学、信息六门学科比武活动中，获得了四个一等奖、一个二等奖和一个三等奖的喜人成果，学校获

24、得团体总分一等奖。曾晓红老师代表xx县参与了xx市小学语文课内比教学竞赛，获得了二等奖。五是以课内比教学活动为载体，人人上好一节探讨课，每位老师参加听课评课。六是将小组合作学习延长到课外，延长到班级管理，由兵教兵延长到生管生，有效地激发了学生的团队意识，促进了良好班风的形成。通过主动探究和实践，我校小组合作学习模式日益完善，小组成员分工日益明确，考评方法详实详细可行，全体师生小组合作意识越来越强。4、坚持狠抓质量不放松。一是重视培优辅差，明确对象，落实内容，辅导到位。为加大培优力度，学校于四月实行了各年级学科竞赛活动：一二年级看图写话竞赛、三至六年级作文竞赛、一至六年级数学竞赛，三至六年级英语

25、学科竞赛，评比优秀学生，五月开展了优秀学生作业展评，有效促进教学质量的提升。二是坚持质量检测。定期进行质量调研测试。进行质量分析，总结成果、查找问题、落实整改措施，以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的，有力推动了教学质量的提高。三是加强毕业班的教学管理力度，加强学生基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化，召开了毕业班学生座谈会、家长会等。5、抓课题探讨，提高教科研水平。本学期学校立项的省级德育课题学校文化建设的内容和途径、县级语文课题经典传承文明，诵读滋润人生xx县级数学课题小学数学小组合作学习，在课题组长的带领下仔细开展探讨，建立了详实的档案资料。语文课题组在程校长的指导下，做到

26、了安排周详，支配有序，工作扎实，将经典诵读渗透到学生学习生活的每一天。在学校组织的“经典诵读”竞赛活动中，各班诵读内容丰富，形式多样，充分呈现了课题探讨的成效。其他各组有序扎实的绽开探讨，取得了阶段性成果。在探讨的同时，我们组织学生主动参加各级各项竞赛活动，如“我读书、我欢乐”读书征文活动、我是小小中国通看图猜成语活动、青少年爱国主义读书教化网络学问竞赛、“我们共同的家园”书信竞赛、市优秀童谣征集活动、市第五届青少年艺术节、县中小学生电脑制作竞赛等，学生在活动中综合素养得到提升。老师在辅导的过程中教研实力也得到了不断提高。6、体艺工作接续创新。为确保艺体课的效果，进一步规范了专职老师考核细则，

27、对专职老师教学工作流程进行监督定等。深化开展阳光体育运动，接着大力开展花样跳绳活动，学生每天有一小时的体育活动，四月学校进行了全体师生跑操录像，五月进行了花样跳绳录像。五月召开了田径运动会，团体前六名依次为五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班。深化开展体艺“2+1”活动，组织体、音、美、信息、科学爱好小组，每周定时开展活动，在各级各类竞赛中，这些学科都取得了很好的成果。四、后勤服务平安规范1、食堂工作是我校后勤的重中之重，关系到师生生命平安问题，我们一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生平安。另一方面组织食堂从业

28、人员学习食品卫生等相关的法律法规，不断提高食堂从业人员的素养，努力促使食堂工作规范化。第三加强平常的卫生检查。抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康干净、整齐的卫生环境，常常督促检查食堂工作状况及食堂全部机器设备的平安设施，维护及保养，保障财产，物资的平安与完整。本学期学校后勤食堂工作得到县卫生部门的高度评价。2、重视加强学生饮食卫生平安教化，做好食品卫生监管工作。本学期重点仔细搞好学生奶平安饮用工作。利用家长会宣扬我校饮食平安的详细做法，定期进行食品平安专项检查，发觉问题刚好整改，做到了全学期无平安事故发生。3、加强宿舍管理。接着坚持文明寝室和文明餐桌月评比活动，将住宿生的进餐纪律、就寝纪

29、律、日常活动纳入到班级管理，与文明班评比挂钩。保育员老师大胆管理，对住宿生严中有爱，卫生、平安管理标准要求逐步提高，在上级多次检查中都高度评价。4、 仔细搞好校内绿化美化修理建设工作。本学期，由教化局项目管理股牵头对我校绿化进行了部分改造，定期浇水、施肥、修剪、移栽，给师生供应一个舒适、愉悦的学习和生活环境。5、加强校产管理、提高运用效率。在财产管理上，按规定的管理制度执行，切实做好教学的物资供应，为教学供应良好的设施，确保财产的平安，充分发挥设备的作用，更好地为教学服务。五、取得的成果（一）在全体教职员工的努力下，本学期学校各项工作取得了肯定成果：1、学校被评为评为“xx市法制宣扬教化基地”

30、。2、学校被评为“xx市平安校内”。3、学校被评为“鸣凤镇平安生产先进单位”。4、学校被评为xx县“巾帼英雄岗”。（二）教学教研成果：1、学校获得县“课内比教学团体一等奖”。2、四优：在各级各类优秀案例、论文、教学设计等竞赛或评比活动，30多人次获得国家、省、市级嘉奖。其中戴林、张福英老师的科学论文获国家级一、二等奖，王丽玲、胡艳老师的案例、论文均获省级二等奖，郭田华、张红玲、赵丽香老师的思品论文、曾晓红老师的多媒体教学获市级三等奖，戴林和宋继志老师在县“班班通”设备office20xx应用技能培训中评为优秀学员，程艳萍、宋继志等7位老师的课件等分获县级一、二、三等奖。在县课内比教学竞赛中，曾

31、晓红、车玉洁、张红玲、宋继志老师分别获得语、数、思品、信息学科一等奖、张苑老师获得二等奖，张福英老师获得三等奖，曾晓红老师代表xx县参与xx市小学语文课内比教学竞赛获二等奖。3、辅导学生：高语组老师辅导学生参与各类作文竞赛，76人次获得省、市、县级一、二、三等奖，程艳萍、彭业军老师获得省作文竞赛优秀辅导老师称号，宋继志老师被评为县电脑制作优秀辅导老师，王丽玲老师辅导学生参与市器乐合奏竞赛获三等奖，李发军老师辅导学生参与市美术书画竞赛获得一个二等奖和一个三等奖。六、努力方向：回顾一学期来的工作，每一项成果的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思，我们认为：1、

32、进一步整合、优化、净化老师队伍，增加老师的危机感、荣誉感、责任感。2、努力创新工作方法，不断提高管理水平，各项考核嘉奖制度等须要不断的调整和修改完善，真正起到激发全体老师工作主动性作用，使学校尽快涌现出一批学者型专家型的名师。3、不断加强学生思想、行为习惯养成上的教化督促；4、在提高学校教化教学质量探讨上要进一步创新思路与方法，加大教学改革力度，努力使教化教学质量走在全县同类学校前列。回首过去，成果有所提高，面对将来，压力倍感巨大。但是，在上级各部门的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我们肯定能够树立信念，进一步理清工作思路，突出工作重点，强化内部管理，加快建设与发展，努力提高办学水平，为南

33、门小学更快更好的发展谱写教化新篇章！小学学校工作总结 篇3本学期,我校在上级的领导、关切和支持下，学校工作总结小学。学校以育人为本，发扬开拓进取的精神，有安排、有步骤地开展教化教学工作。回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。一、德育工作1、主动开展六个一工程：每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟识播放歌曲的歌词，德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平常坚持的同时，主动开展活动，激发学生的爱好。在元旦联欢会上，各班组织朗诵竞赛以检查学生的背诵状况，在四月份，我校组织了硬笔书法竞赛。2、九月份实

34、行看祖国巨变为祖国傲慢手抄报竞赛，进一步弘扬民族精神，增加学生的民族自尊心和骄傲感；3、为庆祝国庆61华诞，我们实行了诗歌朗诵会；4、十一月份实行平安紧急疏散演练，通过演练，提高了我校师生的自我爱护意识，使我校师生对应急疏散的有关学问和技巧有了进一步的了解，强化了广阔师生逃命的平安意识。5、学生、家长同看邹越的让世界充溢爱的演讲。6、改革开放30周年讲故事竞赛。7、督促学生及老师共同加强体育熬炼，并加强长跑训练老师在中心校组织的趣味运动会中获得团体其次名。8、心理健康是孩子健康成长不行或缺的一部分，为了让学生倾吐心声，切实为他们解决成长中的苦恼，我们设立了静静话信箱，细心布置了心语小屋，并常常

35、有老师与孩子进行温馨对话。二、教学工作1、开学初召开教学质量分析会，每位老师主动发言，明晰了以往教学中的症结所在，为以后的教学工作更好地开展有着主动地推动作用，工作总结学校工作总结小学。2、在推普周我们开展了系列活动：(1)各班更新黑板报，利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，大力宣扬国家通用语言文字法。(2)组织全体老师学习上级文件，进一步明确推普周活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务，结合老师政治学习，集中组织全校老师学习国家通用语言文字法和江西省实施国家通用语言文字法方法。(3)少先队利用学校广播，召开一次推普专题广播会，利用学校广播在9月8至13

36、日的一周中，每天中午进行10分钟以上的推广一般话专题广播，深化本次推普周的主题。(4)组织学生开展一次啄木鸟行动，利用双休日时间把纠错行动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识，并做好照相记录。3、每月单周组织老师进行业务学习，提高老师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动，学校领导深化课堂听课，老师相互听课。大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表见解，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和教研实力。4、开学初，教育处与教研组长一起检查老师的超周备课，学期中检查教学设计与学生作业，并与老师交换看法，以期改进。5、仔细抓好老师培训工作

37、。本学期，我校派出老师参与市级骨干老师培训，同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作，收到了很好的效果。在中心校组织的班主任素养竞赛中，Xx老师获得第一名的好成果。6、王凤老师的素养评价论文多角度多方位评价学生送到省里参评。7、为解决心理老师上课无教材的问题，我校从新华书店买来三本书：小学生应养成的好心态、好习惯、好性格十八岁以前孩子应懂得的99条人生阅历心理故事全集，心理老师不再发愁心理课不知上什么内容。三、校内平安本学期我们结合本校实际，对校内内外平安进行排查隐患，加强对校内周边的整治力度。把平安的职责意识分解落实到各班主任和任科老师的工作中，让每一位老师树立平安的责随意识。学校定期

38、出墙报、班级黑板报加大宣扬力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教化指导，教化学生进行自救、自护的基本常识。组织学生观看中小学平安教化光盘，让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的解救方法。尤其针对H1N1的防护工作上，每天对教室进行消毒、通风，宣扬流感学问，值班老师每天早晨、中午组织学生测体温，同时，我们印发给家长的一封信提示家长们协作做好平安防患工作。四、工作中存在的不足和努力方向虽然我们在平常的工作中尽了很大的努力，但在某些因素的影响下，还是未能达到目标。学生思想、行为和个别老师的服务意识等有待加强。教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等须要我们去不断自我相识、自我提高。我们信任今后在

39、大家的共同努力下肯定能使我校的工作更上一个台阶。小学学校工作总结 篇4本学期，依据期初德育工作安排，以小学生日常行为规范教化为抓手，以学生的日常行为规范教化为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教化，坚持突出重点，注意实效地开展德育工作，围绕校内文化建设，主动开展各类主题教化活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工

40、作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支阅历丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织老师学习中小学老师职业道德规范等，使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关切、爱惜短暂落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建同等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教化活动，刚好反馈、处理班级中发觉的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、嘉奖制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋

41、升、评优、发津贴的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教化网络德育工作离不开社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，刚好传达学校中心工作，各项主要活动，教化教学成果，指导家教工作等等。为广阔学生、家长供应了一个沟通的平台，努力使家庭教化与学校教化能默契协作。4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐性去感化他们，尽量把一些苗头性问题歼灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别

42、谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教老师和措施，增加教化转化的责任感。二、强化行为规范训练，变更学生精神面貌 本学期的行为规范教化接着加强。1、加强行为规范养成教化，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教化。2、强化行为规范教化的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标记佩戴状况、违纪状况的检查评比落实到位。思想汇报专题对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、实行每天检查的方式

43、，对佩戴状况实行突击检查的方式，对班级墙报、班级布置实行定期检查的方式。3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。一学期来，各部门仔细负责，检查公允公正，值日工作到位。4、接着对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流淌红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核干脆挂钩，有力地调动了班主任工作。5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成果综合，最终得出学生的思想品德成果。通过对学生的行为规范教化，让他们养成文明礼

44、仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教化的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。三、加强法制教化工作学校把10月份定为法制宣扬月，在10月中旬学校还组织全体学生观看法制宣扬视频，接受法制教化。学校还请到了我县的法制宣扬员为我校的全体学生做了做知法懂法遵守法律的好少年法制报告会。收到了良好的教化效果。四、其他工作1、家庭教化工作本学期，胜利召开了全校学生家长会，家长出席率达99。在家长会上，校领导以详细事例讲解并描述了家庭教化的方法；每位班主任仔细打算、细心布置教室，主题显明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。2、健康、环境教化在本学期，校内环境美化，学生

45、们更加宠爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加疼惜校内里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校内里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应当为此殊荣做些什么。3、交通平安教化同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校内，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿公路。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成果，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。1学生日常行为

46、习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校内内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要缘由之一。2个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成干脆损害。3班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。小学学校工作总结 篇5轻快的步履，绚丽的笑脸，朗爽的笑声孩子们回来了，带着他们的收获和成长回到了漂亮的校内。现将寒假工作总结如下：一、加强法制平安教化放假前，由于甲流盛行，学校就对孩子提出了详细要求：尽量不去人多的地方，不要参与班等等。另外，在过年期间，燃放烟花爆竹时要当心，以防失火。

47、天冷路滑，出行时要留意平安。寒假里，全部同学都平平安安地度过一个快乐祥和的新年。二、细心组织寒假活动1、开展“读好书”活动书籍是人类进步的阶梯！在寒假中，孩子们都能与好书交挚友，广泛阅读了各类书籍，有古今中外的名著，有探究宇宙、自然奇妙的科学书籍，有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了汤姆索亚历险记，郭春明同学读了昆虫记，少儿版三国演义等，并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累，而且拓宽了他们的学问面，提高了他们的表达实力。2、学做家长小帮手。假期中，我们号召孩子做家长的小帮手，关切父母、独立自强，帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中，体会劳动的光荣，理解家长的辛苦，明白做家务是每个家庭成员的责任。3、爱祖国，以祖国为傲慢。每位学生都以“傲慢的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中，感受祖国的宏大，培育孩子爱祖国的精神，以祖国为傲慢。寒假生活虽然短暂，但队员们却过得充溢而有意义。在各类活动中，他们领悟到了生活的多彩，培育了他们乐于读书的精神，熬炼了他们各方面的实力和综合素养。小学学校工作总结 篇6本学年度深化学习贯彻党的精神，以推动教