2022小学描写植物的作文500字例文.docx
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1、2022小学描写植物的作文500字小学描写植物的作文500字合集六篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培育人们的视察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的小学描写植物的作文500字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学描写植物的作文500字 篇1“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人宠爱荷花,其实我也很宠爱。远观荷池,田田的荷叶挨挨挤挤,层次分明,撑满一片。走近一看,荷叶又大又圆,像个个碧玉盘。在宽大的荷叶上,有一些晶莹剔透、圆滚滚的小水珠。它们在荷叶上滚来滚去,活像一
2、个淘气的孩子在打滚。风儿一吹,荷叶摇曳,小水珠纵身入水,“咚”的一声,便看不见了。有的落到了鱼背上,吓得莲叶间的戏鱼惊惶而逃,这般情趣,乐得我哈哈大笑。层层的叶子中间,冒出了很多荷花。有亭亭昂首着的,有羞怯地打着朵儿的,有袅娜地开着的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,还如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕芳香,沁人心脾。荷花粉的似霞,白的如雪。有一只蜻蜓立在荷花尖上,这让我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句。好美的景致!然而,倘如它只有惹人宠爱的风姿,怎值得我动之以情?留意视察许久,我发觉了一些使我敬慕的它的德行和情操。或许是“绿肥红瘦”的原因,人们经常偏爱于红花。可是没有荷叶的
3、“无穷碧”,哪来荷花的“别样红”?一片荷叶就是一个空气净化器。在阳光下,它能释放出人体所须要的负离子和氧气。走在荷池边,就相当于在一个氧吧里,非常舒适。荷叶和荷花从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于江河之中,或置身池塘小溪,忠守在自己的岗位上,于地不争丰瘠,于人但求有益。它们谦逊而不卑微,清高而不孤傲,淡妆自恃,深根自养,忘我奉献。荷叶可以泡茶,而且是一种绿色减肥药。莲藕有多种吃法,比如炒、蒸、凉拌,甚至生吃,是消暑佳肴。荷花的茎中通外直,不蔓不枝,亭亭净直。荷花虽然长在河泥里,但是它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,不受乌泥影响;它那堂堂正正、明哲保身、一身正气的品行值得人们钦佩和赞颂!我宠爱浓碧的荷
4、叶,漂亮的荷花,但更爱荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的品德和荷叶那静默奉献的精神。小学描写植物的作文500字 篇2我的校内有绿绿的草坪,还有五彩缤纷的花坛、高高的芒果树在这么多的东西中,我最喜爱的就要属生命力坚韧的扁桃树了。细雨如丝,春姑娘也随着细雨,静静地走进了漂亮的校内。整个校内都面貌一新,扁桃树也不例外。瞧:它全身绿油油的,显得特别精神。走进校内,阵阵芳香扑鼻而来,这是怎么了?原来,是扁桃树开花了。同学们闻着花香,入迷了,顾不得进教室,一来就跑到扁桃树下捡花瓣。一阵风吹过,淡黄的扁桃花瓣随风而落,而这时,树下就挤满了各个年级的学生。骄阳似火,泼辣的夏姑娘赶走了春姑娘,大跨步地走来了。太阳
5、也失去了春天的温顺,变得急躁起来,似乎在因为夏姑娘把春姑娘赶走而生气。这时,校内也被太阳的怒火烘烤着。怒火将扁桃花瓣烤光了,留下的,只有越来越茂密的树叶。而这时,树下的学生越来越多。一下课,树下就成了学生们的天堂。瞧,树下的学生有的在追逐打闹,有的在树下休息、看书,还有的正在切磋象棋斑斑点点的日影从树叶缝隙透射下来,简直美极了。秋风送爽,秋姑娘踏着轻快的脚步来到校内。扁桃树的果实成熟了,那硕大的果实让大家口水直流。大风吹过,扁桃从树上落下来,我见了,觉得怪惋惜的,于是,我捡了起来,剥开皮,一咬,真是堪比山珍海味。第一个吃完后,我忍不住想吃其次个、第三个北风咆哮而过,它旁边的树都落叶了,只有它还
6、青翠欲滴,正昂首挺胸与北风作争斗。我爱校内的扁桃树果树。小学描写植物的作文500字 篇3大自然对我们的启示无处不在。比如,生活中,我们与植物的关系非常亲密。但又有谁留意过植物的一些奇妙呢?现在,我就给大家说一说植物生理的过程。一个星期天,平常对植物就很有爱好的我突然对植物的生理过程产生了极大的爱好,正值我为花儿浇水的时候,我想:植物里面会不会隐藏着什么隐私呢?想着就直奔对植物很有探讨的爸爸那里。爸爸见我对植物这么有爱好,便放下手中的活儿,兴趣盎然地说起来:“早在一百万年前,植物就作为最古老的生命在地球上出现,并且已经和人类相伴多年。但今日科学家们大都虚心的认为;对于植物,人们理解的还远远不够,
7、诸如开花结果,生长发育这些最基本的生理过程,人类的教科书还无法详细描述。”除此,爸爸还对我说:“其实,每一宗植物体内都有异样激烈的接力赛。在我们眼里,扎根于土壤的植物是安静的,但科学家却发觉,植物体内却充溢了纷繁困难的运动。”爸爸还对我说:“中国的科学家正在试图描述植物体内的一田径竞赛。这是一场被冠名为光合作用的接力赛。光信号是接力棒,他首先被植物体内的光线接收“接力棒”随后通过下面的蛋白质“接力手”层层传递,最终到达植物细胞信息处理中心。到目前为止,科学家们已经发觉了传递蓝光信号的一好和二号“接力手”,但都是那些蛋白质“接力手”参加了竞赛?每一位“接力手”担当了什么功能?目前还不清晰。假如能
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