2022小学寒假周记精选3.docx
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1、2022小学寒假周记小学寒假周记时间真是转瞬即逝,一周又过去了,我们肯定都积累了不少珍贵的经验,让我们一起来学习写周记吧。为了让您不再为写周记头疼,下面是我帮大家整理的小学寒假周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学寒假周记 篇1今年寒假期间,我回乡下过了把“田园瘾”,最好玩的就是拔萝卜了。乡下有一小块萝卜地,种了30多个白萝卜。萝卜们好像在与我们玩“躲猫猫”的嬉戏,把下半个身子深深地藏了起来,匆忙忙忙的,忘了蓬松的头发露在了外边。我和表弟看准了一个萝卜,上去就拔,费了九牛二虎之力竟然没让萝卜动一下。我们每人揪住两片大萝卜叶,用劲地摇摆。萝卜有些松动了,我看准时机,大喊一声:“一二三,用劲!
2、”萝卜最终被我们拔了出来,可是我们的身体却失去了重心,头向后一仰,屁股与土地来了个“密切接触”。我揉着屁股站了起来,把大萝卜放到一边,便与表弟起先分头行动。我的眼睛像雷达一样四处搜寻最佳目标。我望见一个没有把身子藏好的萝卜,连忙去拔。我有了阅历,把萝卜用劲摇了几下,萝卜禁不住晃,很快被我拔了出来。这个萝卜不算大,“头发”却长得很长,“胡子”也留了很多,那身子圆滚滚的,像个“小胖墩”。牵强拔了几个后,我悟出了一条阅历:拔萝卜时要摇一摇,感觉它快要被拔出来时,要限制好重心,以免摔到“屁股蹲儿”!有了这个阅历,我拔得快多了,一口气就拔了九个呢!我的劳动成果这么“丰富”,那么表弟呢?他一个也没拔成,因
3、为他看上了一个“重量级萝卜”。他把叶子都揪掉了,只能用树枝挖!树枝不好用,扔了,用手挖,虽然有点儿脏,但是便利!他头上冒汗了,用“泥手”擦擦;流汗有点痒,用“泥手”抓一抓;嘴角冒出了小汗珠,抹一下这样几下,表弟就成了一个大花脸,让我哭笑不得。最终,表弟和我满载而归,回到家后还做了一顿丰富的“萝卜宴”。我们感受到了劳动的喜悦!小学寒假周记 篇2首先,对待作业,我没有早早做完忙着交差,也没有到最终突击赶工,而是根据安排每天完成固定的数量,即使是过春节那几天,出门探望、购物和吃饭的次数特殊多,我也能根据安排抽些时间完成作业。到假期结束后一盘点,哈哈,在全部完成老师布置的作业以外,我还写了15篇随笔文
4、章,做了近50篇英语课外阅读。妈妈表扬我的自律和自控实力增加了,因为我一到时间就自己做到桌台边做作业,不用她再大声提示了。这个寒假,每天吃完午餐后,爸爸妈妈就回房间午睡,留下的“战场”由我来帮着打扫。我整理餐桌,倒掉不要的残汤剩菜,洗碗,擦桌子,扫地,妈妈下午起床时就可以坐在干净的桌边喝茶了。分担点家务,是我应当做的。我还学会了买菜,拿着妈妈开的菜单到菜市场选购,我知道什么样的青瓜嫩,什么样的番茄熟,冰鲜鱼看眼睛就知道是不是簇新.当然,我也学会了讨价还价,不便宜两毛钱我不买!妈妈不在家时,我自己煮馄饨、饺子、用平底锅煎鸡蛋,灼青菜,也能让自己吃饱。妈妈夸奖说我的生活实力也有提高!其实,分担些家
5、务事是我应当做的。寒假里我的身体也得到充分熬炼。我每周1、3、5、6回校参与校足球队的训练,周五晚打乒乓球。每天都在楼下滑滑板,滑板技术也有提高,我会踩着滑板上1、2、3层楼梯,会翘板,射板,飞板。最痛快的是每天晚上我都和小挚友们玩抓人嬉戏,比如:生化幽灵、老鼠偷油等。我们围着小区跑,运动量很大,每次回家都是大汗淋漓,欢乐无比。这个寒假,我提前做好安排,每天仔细遵守时间支配,做到了用心学习和快乐玩乐两不误。明年寒假我就11岁了,我信任会有更多的进步和提高!小学寒假周记 篇3今日我和妈妈去放风筝,我们首先去买风筝,我挑了个战斗机。然后我们拿着风筝去了工会,我太激烈了,一不当心把风筝线的盘给踩坏了
6、。妈妈又给我买了一盘线,第一次我们没放起来,又试了一次还是飞不起来,我有点生气了,妈妈说是这里风太小了,妈妈就带我去了码头,码头上风很大,这下可好了。谁知道还是没有放起来,妈妈又上网搜了搜放风筝的窍门,风筝就飞得高高的。然后我拉着风筝飞飞这,飞飞那,出了失误就会着陆一点,然后我始终坚持着,一会飞机飞不起来了,我焦急了,俺妈妈又帮我飞了起来,不知不觉有许多风筝都飞了起来,那时我是第一名,一会有一位叔叔又成了第一,因为他的金鱼线很长很长,一会比舞钢大酒店还高呢!他飞了多高,我数也数不清。他打算撞我去,我一下子避开了他,他又来撞我,我的战斗机发出子弹把他击落了,到了半中心他的风筝又升上去了,真是气死
7、我了。他又打算来攻击我,我抓紧跑了,最终我把风筝收了去吃饭。我今日真快乐呀!小学寒假周记 篇4在五年级上的第一堂手工课,也是第一次接触泥塑课,拿到教材的第一步就起先思索本课的重点与难点,从前一天下班起先想,想到了其次天上午,时间一步一步靠近,但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师,这思路才起先有些清楚,本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人,留意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。一堂打算不充分的课,是一堂没有自信的课,没有自信的课没有激情,没有激情的课是平淡的。导入是最简洁的图片导入,没有任何的故事情节,导入缺乏趣味性。新授学问那一整块时间安排不够合理,以前不怎么会留意时间的安排,但今日
8、的手工课,却是感受到时间支配的太惊慌,导致学生动手创作的时间不够。在新授第一点,是观赏感知上,老师提出的问题严峻偏离了本课的重点,这也是时间不够的缘由之一。在这节陶泥课上,强调的是五官刻画以及身体的动态,对于色调是可以忽视的。接着出示其次张图片,老师提问,里面的5个人有什么不同点,老师应当引导的是动态的不一,但因为学生的水平不一,导致学生的回答不够志向。在进行新学问教授时,不能简洁的进行讲学问,而是要进行正确的引导,在引导下得到新学问,帮助学生通过自己的思索来获得新学问。上课慢慢进入状态,在后面的讲授学问方法上,对于自己来说进行了挑战,在说到泥塑的稳定性,说究竟座的作用时,班上得学生都没能反应
9、过来,我请一位学生上台来仿照一个有难度的动作,并坚持1分钟,来引导学生了解底座的重要性。在泥塑的制作方法上,这是这堂课的重点,之前的学问点讲授,都是为了制作而服务的,由于自己手工方面的欠缺,实在没有志气自己给学生示范,只能硬着头皮请学生上台示范,并在学生示范时进行问题的讲解并描述,以及解决方法。在这一基础上,要是能够亲密联系这堂课的重点,强调的问题是重点,对学生的创作有帮助的话这堂课就更加的有意义。学生在制作时,发觉其动手实力与想象力是无懈可击的,你无法想象学生的作品出来的效果会是怎样,所以在引导时要拓宽学生的学问面,而非生硬的将学问点塞过去,最终出来的结果只会是作业形式单一,学生的想象力与动
10、手实力又被禁锢了一层。最终要说得还是教姿与教态,在上一堂之前得先有自信,自信时说出来的话可以是有感情的,有轻重缓急的,每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思,这是基础,这是实习以来始终存在的问题,到现在问题还是大大的存在,导师给的建议是可以听闻名主持人倪萍的主持节目,学习她的讲话。在即时点评上更加应当加强,这是须要时间的巩固的,但是还是得在行动上思想上努力,才能够进步更大一些。上课语言上深化浅出这一原则还是有待加强的。xx市xx小学 丁xx小学寒假周记 篇520xx年2月1日星期一晴这周是放假的第一周,我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大才智”系列丛书虚掩的门。我顺手一翻,一个醒目的标题映
11、入我的眼帘“大器之材”。我急不行耐的读了下去。原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔盖茨,上小学四年级时被举荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却非常仔细。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应当放的地方。后来他家要搬到旁边另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告知图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,假如爸爸不带我,我就走路来。”看完这个故事,我被比尔那做事仔细的精神所感动。一
12、个十几岁的孩子,做事如此仔细,决心如此坚决,则天下无不行为之事。我想到,在很多宏大或杰出的人物身上,总有很多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当时的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。20xx年2月2日星期二晴今日,我、妹妹和妈妈骑着摩拖车,冒着毛毛小雨,赶到“新华都”。我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。五花八门,各种各种各样的东西立即显示在我们面前!我们特别兴奋,我都想跳起来了(我为了保持淑女形象始终
13、没有跳起来)。可我的妹妹已经跳起来。随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。我和妹妹只好恋恋不舍的走出游乐园!随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。妈妈给我买了一个漂亮的头箍!它的样子是这样的:“它是用好多珠珠串成的,那种珠珠洁白、洁白的很像珍宝但它不是珍宝塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。“嗨”,我和妈妈说的似乎反义词,她买的是黑不隆东上面有一些白鳞片。妈妈给妹妹买了一个像活泼女孩的头箍!啊,大家收获可真大呀!买完东西,我们就像来的一样披上雨衣骑摩托车又以极快的速度赶回家!回到家,我感叹的说:“啊,这又是美
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