2022小学教师演讲稿精品2.docx

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1、2022小学教师演讲稿好用的小学老师演讲稿范文合集十篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日新月异的现代社会中，用到演讲稿的地方越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我收集整理的小学老师演讲稿10篇，欢迎大家共享。小学老师演讲稿 篇1我国已故闻名教化家陶行知先生说：“人类社会到处是创建之地，每天是创建之时，人人是创建之人。”那么，作为现代教化如何发掘每一个孩子隐藏着的无限的潜在创建力而使他们成为创建之人呢？作为老师应留意选择好每一个”创建之地”，把握好每一个“创建之时”来造就一个“创建之人”。小学思品课是实施小学德育的主渠道，在小学德育中占有重要的位置，因此，努力改革思品教学，实

2、施创建教化是大势之趋、刻不待时。于是我在重视继承思品课传统的同时，留意了创建教化与传统教化的区分，进行了思品课中实施创建教化的教改试验的探究。一、“抓纲务本”，按时代要求，扣学科特点，确定教学目标内容。创建教化与传统教化不同之一在于教化目标的不同。小学思品课是让小学生比较系统地进行共产主义思想品德教化的一门课程。本学科以”五爱”为基本内容，着重培育道德情感，提高学生的道德相识，指导行为，使学生初步具有辨别是非的实力。较之以传统的思品教化来说，“以情明理，情理交融，注意实力”这本身就突出了思品课教学既重视学问积累，强调学问结构，还体现了其强调培育实力、强调老师要重视据大纲要求，扣教材本身，从思品

3、教化的整体性、阶段性等多角度全面统一考虑教学目标，从而在思品教学中实施创建教化。例如：低段教材今日事今日毕要重视启发学生从生动形象、图文并茂的动物们在山羊老师处学习的不同看法及结果的故事中懂得今日的事今做的道理，从而养成按时完成作业的习惯。中段什么是英勇要透过文字、结合图画的理解，教会学生分析懂得英勇与逞强的区分，激励学生向真正的英勇的人学习。高段给小燕的回信则应让学生在古今中外众多感人至深的尊师故事中去体验，激发情感的共鸣，从而深切体会到老师的崇高而宏大，他们应受到全社会的敬重。由于老师在教学中重视制订好每一课的教学目标，学生”五爱”的思想情感和小主子的责任感得以激发，学生乐于学习这门课程，

4、体现了学生变机械接受、机械仿照式的学习为接受与发觉有机统一的创建性的学习。二、深化教学改革，培育学生的创建志趣和创建实力。第多斯惠说过：一个不好的老师是奉送真理，而一个好的老师则是教人发觉真理。创建教化与传统教化的不同之一还表现在教学原则、教学方法的不同之上。实践证明：树立全面的教学任务观，渗透创建教化的精神，深教学活动结构的改革和教法改革，是培育小学生创建志趣和实力的主渠道。1、细心设计课堂教学环节。一堂课总离不开开课、行课、结束三大环节。结合思品课明理、激情、导行的要求，我通常在思品课中支配新课引入、学文明理、指导行为、总结谈话四大环节。在教学中又留意了在课堂教学环节设置中激情激趣，以情明

5、理，情理交融，水到渠成，指导行为，从而形成自己的教学风格。详细地说，即是：a：以景入情，引入课堂。教学中通过采纳配乐、角色朗读、质疑、谜语、儿歌、启发谈话等生动的形式，达到“课伊始，趣即生”的效果。例如讲信用一课中，我在起先设置了一请故事大王来讲故事的情节，学生心情高涨。可急转直下，故事大王失约将来，师生一阵悲观。就在这一起一伏的情感体验中，学生已初步感知到了不讲信用给别人带来的不快，为后面的学习铺下了感情基础。b：以情载理，情理交融。思品课本身感情色调重，只有充分挖掘教材的情感因素，促进学生情感内化，才能使其真正明理、导行、启迪良知。教学中我总是留意把握好”学文明理”这一重头戏，以激情作为载

6、体，紧扣教材，突出学科性，讲究精确性，力求趣味性，注意实效性，丝丝如扣进行分析，以情载理，情理交融。提高教学质量。例如不隐瞒错误一课中，对于李芳错误这一部分，我紧紧抓住其心情改变为线索，带领学生分析理清了他犯错误的思想基础，紧接着扣住李芳的内心活动要学生设身处地体验李芳的内心情感及思想活动，最终泻染李芳承认错误后受到大家的赞扬的情景。学生边分析、边体会，最终发出了”承认错误是一件了不得的光彩的事”的结论，真可谓水到渠成，至今还今学生记忆犹新。c：以情导行，深化情感。思品课中学文是手段，激情是载体，导行才是目的。如何把握好导行这一”落脚点”至关重要。在教学中除了考虑课堂情感的持续处，感情的内化对

7、学生进行自我教化不容忽视。因此，我总是顺势而为，重视导行与学文的有机连接，充分重视每个详细事例（包括想和做练习）的情景性，层次性以及与学生生活的联系来调动学生情感，重视激发学生思维的火花，让学生置身于情景中去思索、解决问题并形成实力。例如在不隐瞒错误教学中，学生对正确对待自己的错误有肯定相识后，我考虑补充了如何对待同学错误的练习，同样把它设置在文中李芳同的班上，利用前面铺垫的情感因素，使学生全面驾驭了怎样才能做到不隐瞒错误这一正确观点。d：表达激励，结束全文。对全文的总结既是一堂完整好课的须要，更是思品课学生道德观念确认的须要。“化龙点睛”的结束语不仅能深化学生的相识，而且能因势利导，表达老师

8、的激励、期盼和良好祝福，它同时是指导行为的有效方式。在讲信用一文结束时，我回扣开题，让学生再资助分析故事大王的错误，概述巩固了观点，提出希望。我的结束是这样的：师：老师希望你们从小事做起，从身边的事做起，从小做讲信用的好孩子，长大成为言而有信的好公民，好吗？生：好！师：你们答应老师就该怎样做？生：讲信用！（指：课题板书）师：好！老师信任你们。三言二语，言简意咳，既是希望，更是对学生的激励和信任。“激励是创建的灵魂”，这样的课堂结束语才具有其深层次的力度。小学老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！告辞了寒冷冬天，暖和的春天向我们绽开笑颜；告辞假期，寂静了许久的西关小学又充溢

9、了欢声笑语。今日，对于学校，对于老师，对于同学们都是个激烈人心的日子。很荣幸，今日能够代表全体老师在这里发言，一起庆祝新学期的起先。回顾过去的一年，我们全体师生以无比饱满的精神姿态组织了各项活动，赢得了社会的赞誉，家长的确定，谱写了西小辉煌绚丽的一页篇章。这成果来之不易，它是全校领导、教职员工共同努力的结晶，但是成果只能属于过去，将来要靠我们大家一起接着努力、奋斗拼搏。老师们，同学们，良好的开端是胜利的保障。好的起先，就意味着距离美妙的愿望，宏大的志向又近了一步。作为老师，我们早已做好了打算：我们会学而不厌，不断提高业务水平和素养，使自己在教化教学的岗位上不断进步，不断提高；我们会诲人不倦，以

10、敬业务实的工作精神，孜孜不倦，开拓进取；我们会为人师表，树立正确的思想，培育高尚的情操，在学校大舞台上，做一名德才兼备的优秀老师。作为学生，当你们背着书包迎着朝阳，起先一天的学习时，要精神振作，信念百倍；当你们在放学回家的路上，要摸摸自己的书包，问问自己今日你学到了什么？有没有奢侈一天的光阴？请同学们做好打算，用你们的勤奋、汗水、热忱和才智抓住这珍贵的时间。老师们愿倾其所能，全力以赴，去教化好每个学生。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起。同学们，你们是华蜜的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。假如说今日的西关小学是一条奋进的河

11、，那就让我们每个人争做那潮头最奋进的浪花，唱出最激荡的生命之歌！假如说明天的西关小学是闪烁的明星，那就让我们牢牢抓住这最珍贵的今日，团结拼搏，一起动身，创建精彩！最终，深深地祝愿我们西关小学的全体师生，在新的学期里工作顺当、学习进步，祝愿我们的学校百尺竿头，更进一步 !小学老师演讲稿 篇3大家好！记得十年前，我带着自己的志向，踏上了自己人生的事业历程。然而，在这人生的起点，我却不知道如何实现自己的志向，我迷失了方向。于是，我将自己的志向、幻想和幻想留给了我的希望我的学生。我信任，我肯定会给他们插上强劲的翅膀，找准方向，给他们足够的志气和力气，去实现他们和我一样的志向和幻想。苏联教化家苏霍姆林斯

12、基说：“老师应当酷爱学生，把自己的整个心灵献给学生。”人民的好老师吴铃说，我没有理由选择学生，只要坐进我的教室就是我的孩子，我就要对他的人生负责。我参与工作后，伟人和名人就告知我了应当如何面对自己的学生，给他们的应当是什么。言传身教，培育学生健全的人格。我从接班的第一天起，我就告诫学生一句话“百善孝为先”，这是做人最基本的原则，也是人活在世上让别人看得起的最至少的资本我也告知自己老师是学生的榜样，有什么样的老师就可能有什么样的学生，特殊是小学生，把老师的一举一动当成标准，是样板。所以我深知自己言行的影响力，在工作中严格遵守老师职业道德规范，敬业爱岗。同时注意学习，因为我深知这是个飞速发展的时代

13、，学问在我们生活中每天更新，一天不学在学问上我们就可能有漏洞，就有可能给学生的学问不全面。在学习中，时时把握住时代的脉膊，用最新的理念，最新的学问武装自己。干一行，爱一行，专一行，全身心地投入，才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成果！在这十年来的教学实践中我深深体会到：小学教学是门艺术，要想提高课堂教学水平，必需虚心学习，不断探究，既要读好“理论书”，又要读好“实践书”。除了自学，我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。记得，我参与工作刚三年，学校要求我参与区里青年老师教学赛课比武活动，这对我来说是一个机遇与挑战。当时，我的心里像沉了一块巨大的石头，学校数学组全体老师这时便

14、成了我教学成长中的第一批“贵人”，从教案的编写，到试教上课，都是她们手把手的教我，甚至在讲台上的每一句话和每一个动作，都是她们为我示范，我仿照，从那时，我才渐渐发觉，上好一堂课真不简洁。为了能不辜负希望，我一遍遍的试教，看到试教不满足，我灰心过，懊丧过，可心里仍旧不情愿放弃，心里只有一个念头：不管结果怎样，只要自己努力地做就好。最终在最终的几天里，老师们看到了我的进步，我兴喜万分，就像黑暗中看到了光明，对自己树立了信念，在竞赛中熟能生巧地上出了一堂数学活动课，得到了教化局领导的赞许。从今，这便成为我教学成长的奠基石，之后，小学数学课程改革，区里又几次进行赛课，我以一颗最热忱的心，百倍的信念，刻

15、苦的钻研教材，反复地备课磨课，请教阅历丰富的老师，虚心倾听看法，不断地改善课堂完善教学，不怕苦不怕累，心里只有一个信念：只能胜利，不能失败。因为这样的熬炼学习的机会，让我在教学之路，成长得更快。以后年复一年的工作实践中才真正体会到：老师不仅要无私地奉献自己的休息时间，更重要的是要有一颗奉献的心，因为在老师的手下是一颗颗成长的种子，因此，我在教学生涯中，细心去视察每一位学生，用赞美的话去爱每一位学生，用责任心去引导和教化每一位学生。俗话说：“好言一句三春暖，恶语伤人半岁寒。”不管在什么场合，什么时间，都绝不能说挫伤孩子自尊心和主动性的语言，我牢记这一点，到处用主动的语言激励引导学生，接近师生之间

16、的距离，我想如能常常的用赞美的话语爱学生，必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。老师对学生的爱是宏大的，在我和学生的相处中，孩子们有做得不好的地方，学习中遇到了困难，我须要的是耐性和爱心，而不是一味的指责。我班上有些孩子基础差，家长忙缺乏辅导，孩子做题经常有不会做或不仔细做的，家长对孩子的学习松懈，孩子们的学习看法缺乏督促，也不够端正。长期这样，成果落后，对自己丢失信念，我利用休息时间辅导作业，并常和孩子谈一些学习方法和道理。只要这些孩子在平常哪怕是取得一点微小的进步，我都会刚好地程改革，区里又几次进行赛课，我以一颗最热忱的心，百倍的信念，刻苦的钻研教材，反复地备课磨课，请教阅历丰富的老师

17、，虚心倾听看法，不断地改善课堂完善教学，不怕苦不怕累，心里只有一个信念：只能胜利，不能失败。因为这样的熬炼学习的机会，让我在教学之路，成长得更快。以后年复一年的工作实践中才真正体会到：老师不仅要无私地奉献自己的休息时间，更重要的是要有一颗奉献的心，因为在老师的手下是一颗颗成长的种子，因此，我在教学生涯中，细心去视察每一位学生，用赞美的话去爱每一位学生，用责任心去引导和教化每一位学生。俗话说：“好言一句三春暖，恶语伤人半岁寒。”不管在什么场合，什么时间，都绝不能说挫伤孩子自尊心和主动性的语言，我牢记这一点，到处用主动的语言激励引导学生，接近师生之间的距离，我想如能常常的用赞美的话语爱学生，必能起

18、到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。老师对学生的爱是宏大的，在我和学生的相处中，孩子们有做得不好的地方，学习中遇到了困难，我须要的是耐性和爱心，而不是一味的指责。我班上有些孩子基础差，家长忙缺乏辅导，孩子做题经常有不会做或不仔细做的，家长对孩子的学习松懈，孩子们的学习看法缺乏督促，也不够端正。长期这样，成果落后，对自己丢失信念，我利用休息时间辅导作业，并常和孩子谈一些学习方法和道理。只要这些孩子在平常哪怕是取得一点微小的进步，我都会刚好地表扬和嘉奖，孩子尝到进步的喜悦，更是鼓足了孩子的学习干劲，孩子渐渐进步，这对孩子们来说，是多么的来之不易。我始终坚信：用我的爱心教化可变更孩子一生的命运。“学

19、高为师，德高为范”，这是每一个老师都应当牢记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。我只是一名一般而平凡的小学数学老师，我只做了一些我该做的工作。但我认为我的教化人生是有价值的，因为我用实际行动诠释了“师者，所以传道、受业、解惑”这一经典论述；我的生命是有意义的，因为用我的青春与才智谱写我的教化乐章！小学老师演讲稿 篇4各位领导、老师、敬爱的同学们：大家好!度过喜悦、华蜜的寒假，带着新的心情、新的希望、新的目标，我们步入了求知生涯中的又一个里程碑。今日我校隆重实行新学期开学典礼，在这里我代表全体老师向同学们表达我最美妙的祝福：祝大家身体健康、学业有成!新学期，新起先，我们的校内到处洋溢着喜庆的

20、气氛，始终以来，校领导和老师们静默工作，无私奉献，努力为我们营造美丽的校内环境，创建良好的学习氛围。学校一每天在发展，环境一每天在改善，但是，光靠老师的努力是远远不够的，它须要我们大家的共同努力。新的学期，我们都应当给自己树立一个新的目标，我认为无论你树立的是什么目标，做一名优秀的小学生都是最基本的，怎样争取新学期有一个良好的开端，在这里，我向同学们提几点建议：要想成为优秀小学生，首先要养成良好的习惯，培育良好的品德。要做到这一点很简洁，只要你多从小事做起，不疏忽每一次考验就行了。当你望见地上有一张纸片时，你将它捡起来，然后放入垃圾桶，或者当你看到水龙头没有拧紧时，你过去把它拧紧，这时你就能得

21、到一颗道德星;当你早晨遇见老师时，问候老师一声，老师，您早，或者当有同学不当心委屈了你，你用微笑去对待别人的过错，这时你就能得到一颗文明星;同学们，高尚的品德和良好的习惯就是这样点滴小事培育起来的。要成为一名优秀的小学生，还须要成果不断进步。做到这点也不难，只要你有端正的学习看法和好的学习方法就可以了。每一节课你只要仔细听讲，仔细做作业，每次上课前你能预习功课，下课后你能巩固复习，你就能得到一颗学习星;每一次体育课外活动，你能主动参与，音乐、美术爱好活动，你都尽力呈现自己的风采，你就能得到一颗艺体星。同学们，你们想，这不是很简洁吗?不断进步的成果就是辛勤的劳动和端正的看法换来的。做一名小学生还

22、须要自信，自信是胜利的秘诀，有了信念，你就会不断的激励自己去奋斗，去拼搏;做一名小学生，还须要英勇，老师会为你你的这份自信与英勇而感到傲慢和欣慰。同学们，20xx年，我们要站得更高、看得更远、做得更好，最终，诚心的祝同学们，欢乐学习、华蜜成长!祝老师们在新的学期里工作开心、华蜜生活!感谢大家!小学老师演讲稿 篇5敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们：大家好!今日我演讲的题目是：老师，您辛苦了，我们感谢您!在这收获喜悦和华蜜的季节里，我们兴奋地迎来了我们国家的第31个老师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!尊敬的老师啊、在这个特别的日子里，我只

23、想对您说：老师、您辛苦了!我们感谢您!记得那年我们初入校内时，同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转瞬间几年飞过，如今我们已是小学五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌，自然、科技、打球和做操;几年来，同学们在您为我们开启的学问殿堂里吸取养分、强壮成长。在阳光下，是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中，又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国日复一日、年复一年，您就像勤劳的园丁一样静默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获，我们坚信：不久的将来，在您辛勤劳作的土地上肯定会硕果累累、桃李飘香。尊敬的老师啊，在老师节这个神圣特别的日

24、子里，即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您对我们的深情寄予，在新学年里，我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度，以百倍的求知热忱、空前的刻苦精神完成学业，用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成果向老师、向学校、向祖国献上厚礼。尊敬的老师啊，您辛苦了，我们真诚地感谢您!小学老师演讲稿 篇6敬爱的同学们：大家好!今日且容我代表支教一行在这里发言。首先，我在此介绍一下我们的团队。我们团队有个名叫做彩云支教队，隶属彩云协会;支教一行共七人，其中郭老师、周老师、陈老师、韩老师、杨老师、曹老师六人是中国石油高校(华东)学生，胡老师一人是西南民族高校的学生。从今日起我们七名老师将和大家

25、一起生活学习十五日，希望我们能够相处融洽。另外，老师们给大家带来了六百余本课外书，七十余件衣物和若干小玩具。在这些东西中，特殊强调一下书籍的阅读问题。全部书籍只能在教室里阅读，要借书必需登记。今日能站在此处，我深感荣幸。那么荣幸在何处呢?有以下两个方面，首先，像大多数山里高校生一样，我也是一个从山里爬出去，又从外面广袤的世界踏着正步回来的学生。看到你们现在的生活就如同看到了我曾经的生活，用几个概括如下“赤脚破衣，花脸蛋;锄头镰刀，臭粪缸”!那时候很穷，家里仅能维持必需的生活费用，买不起书，交不起学费。我一年级上的还是私塾，那时候一年的学费是八十斤粮食，一块腊肉上学之路很是艰辛。所以今日能站在此

26、处，真的很不简单。最应当感谢的是父母，懂得感恩!跟现在在场的大多数同学一样，我们的生活都很艰苦，但是我走出了大山，走出了镇雄。可是你们呢?你们究竟能不能走出大山，是该打上几个问号的呀?穷日子咱过惯了，但是千万不习惯于贫困。面对贫困，我们要想方法解决它。父母外出打工是一种力图变更贫困的方式，但是他们许多时候会受到城里人的卑视。他们被城里人称作农夫工，农夫工就是没有素养，没有文化的代名词。我们就是农夫工的后代。我们究竟有没有出息，能不能给父母增光，就得要自己学习，多驾驭学问。学问就是力气啊!还有的人因为贫困就辍学回家，或是跟着爸妈外出打工。告知你们，错了!假如学问守着家里的几亩地，那么你一辈子也走

27、不出大山;假如你跟着父母外出打工，那么你同样和自己的父母一样被城里人看不起。农夫工的后代仍旧是农夫工，农夫的孩子还是农夫，我们恒久也摆脱不了这样的生活方式。你只有让自己变得有学问，有文化才有可能活得有尊严。而让自己变得有文化，有学问的最干脆、最重要的路就是无论遇到多大的困难都要坚持上学读书。现在国家的政策很好，九年义务教化不收大家一分钱，大家一分钱，也就是说你们可以不花一分一钱就能上九年的学。既然如此，你们有何不珍惜呢?!但是上完小学不够，上完初中不够，上完中学也不够。你们的目标应当是高校，应当是要风风光光的走出去，看外面的世界，然后带着许多收获风风光光的回到家乡探望亲人，探望自己的母校!到时

28、候站在这里的应当是你们，你们又将是一代可以变更家乡建设家乡的力气。人不能忘本!我们的都是大山之子，是家乡的山山水水培育了我们。而走出去的我们要像感谢自己的父母一般报答我们的家乡啊!今日我感到甚是荣幸，到那时你们就能够真正的体会到我此刻的心情。我之所以感到荣幸，是因为我们正从事着一件崇高的事业，我们此行的目的就是要帮助我们大山里更多的孩子树立志向，走出大山，变更命运。外面的世界很精彩，大家要怀着志向走出去!今日是我站在此处，或许再过十几年，站在此处的是你们，也在做着和我们所做的一样高尚的事情。到那时，你们就是家乡人民的功臣，家乡人民都要感谢你们啊!想要知道山的那边是什么，就得从这里走出去;要想看

29、看大海原委是什么样，就得从这里走出去;要想看看摩天大楼有多高，就得从这里从这里走出去;要想体验一下坐飞机的感觉，也就的得从这里走出去。一句话，你要想多学到一些学问，要想生活变得好一些，要想变更一点什么东西，你都得走出去。但是又如何走出去呢?走出去有许多种方式，但是方式不一样，最终的结果也会不一样。爸爸妈妈外出打工，不行能在外一辈子。他们最终还是要回到农村，还是要回到农村，一间破瓦房、一所茅草屋、一把老黄土、一口破棺材，就这样带着一辈子的缺憾安葬于黄土。你们现在也可以翻过后面的几座大山，跟着汽车走进城市。但是对于你这样一个什么都不知道的晓屁孩儿，到了城市是难以生存下去的。就目前的你们来说，城市里

30、面没有你们吃的饭，没有你们走的路，更没有你们住的所!假如你们努力学习，考上一所好高校，你们就有可能在城市工作，有可能在城市居住，你也可能成为“城里人”，你就有可能变更“农夫工的后代任然是农夫工”的现状。你就有实力去帮助家乡更多像你们一样的孩子，帮助他们走出大山到外面的世界去看看。你就可以有更多的实力来建设家乡，建设祖国!当然，当你们城为城市人的时候，你们也就不再会卑视那些农夫工，那些迫于生活压力，为让家人吃的好一些，穿的好一点而外出务工的农夫工爸爸妈妈。假如世界上到处都是由我们大山的娃娃变成的城里人，那么在那里就不会由那么多的相互卑视了!此番话语，或许大多数小挚友都听不懂，但是我仍旧将其说出来

31、。因为看到大家，我真的很激烈。现在心里最终舒坦了很多，希望同学们能在其中，懂得一些道理，那么我也就得到劝慰了。感谢!小学老师演讲稿 篇7在座的都是老师，或许你们在教书育人这个岗位上已经辛勤的耕耘了几十年，早已硕果累累，桃李满天下了。而我，一个刚走出师范校门的黄毛丫头，与你们老前辈相比。实在是微乎其微。我没有你那丰富的教学阅历，那累累的硕果。但我有一颗火热的心，有着对孩子们满腔的爱。二十岁，带着幼年童稚的梦幻，带着青春的理想，也带着心灵的微微颤抖，走向由信念和渴望垒成的讲台，去浇灌棵棵希望的幼苗。今年，我担当一年级班主任，接触到的是那些刚入学的小不点。他们天真可爱，但也不乏常有让人伤透脑筋的时候

32、，他们什么都不懂，什么事也做不好。可他们有着剧烈的新奇心和求知欲，须要老师的一片苦心和耐性去引导去扶持。当我第一次跳进教室，我的心情是多么惊慌。而当我迎对那一双双童稚新奇的眼睛，看到孩子们眼睛里对新老师的那份希翼，我的惊慌顿感消逝了。我给他们讲奇妙的大自然，讲那漂亮的海的女儿。他们静静地听着，听着，入了迷。下课铃响了，还不想离开，他们都向我围了过来，叽叽喳喳的，要我接着讲很多故事，看到这，我由衷地笑了。真的!我已爱上了这群活泼浪漫的孩子。当我领着他们一起劳动。他们争先恐后，雀跃欢腾。那兴奋的雀跃，那纯净无邪的心灵，使我有些沉醉，也有了自信。只是我第一次感到了疲惫。初次接班，一个星期下来，我累得

33、几乎无法支持，人瘦了也黑了，声音也哑了。可心里头却是兴奋的。当我打开他们的作业本，拿起红笔，面对那歪斜的字迹和错误的拼法，我感到了头疼，知道了焦灼是什么味道。为了刚好订正错误，我一一面批作业，他们惊惶失措的眼神使我担心，他们敷衍了事的做法，使我哭笑不得。三番五次的订正补习，使我真正理解了“恨铁不成钢”的真实含义，心情也变得学生郁闷。同时，我更感到了任务的艰难。于是，在教学中，我和学生民主相处，从严格要求，关切爱惜中激发学生开心地学习。学生在学习上进步了，刚好赐予表扬、激励，并说明虚心和傲慢的道理，使再接再励，更上一层楼。对待后进生，我帮他们一起找寻缘由，找寻差距，消退自卑感，激发他们的进取心。

34、课堂上多提问，简单的题目让他们回答，简单的练习题让他们去板演，尽量让他们享受胜利的喜悦。当我向他们提出要求，要仔细书写，好好读书时，他们兴趣盎然，使我的心里得到了平衡，一次次的考试，哪怕是一点点的进步，都使我特别的喜悦和欣慰。我成了学问的传播者，成了他们心中的偶像，我激烈、兴奋。惊慌、漫长而短暂充溢的一学期过去了，我看到孩子们从一个常常流鼻涕，顽皮、好动的小不点，变成了一个守纪律、讲卫生的小学生，从一个无趣无知、野性十足的贪玩的小孩，变成一个遇到老师能甜甜地叫声“老师好”的有礼貌、爱学习的好孩子，我感到了骄傲和欢乐，感到了我的价值的存在。起点，仅仅是起先。在你们这些老老师老前辈面前，作为一个年

35、青的老师，我会不断地向你们求教学习，刻苦钻研，不断丰富、完善自己，以更大的热忱授业解惑。我将会以更喜人的成果向你们证明，我无悔于我的选择，我无悔于我的选择。小学老师演讲稿 篇8敬重的xx市教化局的各位领导、敬重的xx市老师教化中心的各位领导、各位老师，全体学员们，大家上午好！今日，我们在这里隆重集会，参与xx市第六期中小学老师结业典礼，此时此刻，我能作为第六期培训学员代表发言，感到特别的激烈和无比的荣幸！首先，我代表全体学员，诚心感谢xx市教化局对广阔农村学校、农村中小学老师的关切和关怀，诚心感谢xx市老师教化中心为我们搭建了一个学习成长的平台，诚心感谢各位班主任和任课老师的辛勤工作，在此，让

36、我们以热情的掌声表示崇高的敬意和深深的谢意！这次培训，学校为我们细心设计了多样的培训模式，各项活动既支配合理，又讲求实效。集中授课全面而敏捷，使我们丰富了学问；专题讲座，给我们刚刚走上老师岗位的新人正确的点拨和指导，让我们意识到了不足、发觉了问题；实践活动让我们懂得在以后的教化教学工作中，如何定位老师角色，如何上好每一节课，如何去关注每一位学生，发掘他们的潜能。我们还要感谢学校各部门对我们全体培训学员的关爱和重视！教务科为我们科学地规划了课程，使我们受益无穷。音乐课使我们学会了辨别单音、和声，学会了如何运气发声，简笔画教学使我们驾驭了最简洁的物体形态画法，体育课我们驾驭了排球的发球规则。各种教

37、法课使我们新老师驾驭了教学的基本原理，帮我们老老师澄清了是非、走出了误区。培训部为我们开心而有效地学习制定了合理而严格的管理方法。“学员会”干部的分工合作检查制度促进了班级间的竞争，“上课抽查”方法有效地制止了学员随意旷课现象；“评优选先”措施促进了学员学习的主动性。总务处为使我们能够安心地培训学习，从饮食、住宿、供暖等各方面都尽最大可能地供应服务和保障，在此，我代表全体学员对该部门的领导和教工表示诚心地感谢！培训期间，我们绝大多数学员在整个活动中都能主动地参加，仔细听讲，做笔记，发挥集体才智，探讨并解决了平常在教化教学工作中遇到的各种难题，真正体会到了做学以致用的乐趣。通过这次培训，我们对老

38、师这一职业有了更清晰的相识，对自身专业成长有了更精确的定位，对今后的教化教学工作有了更深化的思索。我们进一步相识到老师工作的崇高与自己肩上的重担。经过这四个多月的不断学习，我们变得更加求真务实，基本素养和教学实力得到了加强和提升。各位领导、各位老师，我们将会以这次培训学习为起点，在专家引领、同伴互助、自我反思中不断提升自身素养，不断相识自我，加强学习，转变观念；不断探讨，求真务实；专心实践，完善自我；勤于反思，不断探究，努力当一名优秀的人民老师。最终，我想借用冰心先生的一句话和大家共勉：“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花充满。”希望全体学员都能够在今后的道路上不断进

39、步，不断收获。也希望在今后的工作中大家能够接着沟通，共同成长。再一次代表全体学员向各位领导以及各位老师致以诚心的感谢！感谢！小学老师演讲稿 篇9各位老师，各位同学大家好!我是六年二班XXX ,我今日演讲的题目是感恩老师。花儿知道没有大地就没有它的明丽，所以它开过之后便将花朵回送给大地，它知道感恩。等到来年，大地再将花儿要的养分送给它，大地也知道感恩。你，我知道感恩吗? 我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻，我们渐渐地到了上学的年龄。我们恒久忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、欢乐。原来是老师亲善的微笑，温柔的话语就像愉快的音符一样奏出奇妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了

40、欢乐的火种，校内里时时响着我们嘹亮、光明的声音。那是怎样的一种华蜜啊!于是，我们感受到的一切快乐因老师的爱而起。老师把全部的希望寄予在我们身上。当我们感受到学问的魅力时，他们在吩咐：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在激励：胜利是从这里起步的;当我们哀痛时，他们在劝慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民老师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜华蜜，如何自我发展。您不仅带着我们在学问的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩漂亮，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。所以，只要拥有一颗真诚的心，

41、一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美妙!我的演讲到此结束，感谢大家的倾听!小学老师演讲稿 篇10大家下午好!我是来自巷子口中心小学的某某。今日我演讲的题目是读书我一生的爱好。我喜爱读书。古人说：“三日不读书，则面目可憎”。我还没有达到这样的境界，但是一天不读书，就心有担心，两天不读书，就心浮气躁;三天不读书，就会茫茫然有所失。从小我就喜爱看书，但那时家里除了课本之外没有什么别的书，所以邻居家里的演义小说、传记故事全被我想方设法搬到家里。大有“好读书不求甚解”的味道。樊梨花、薛仁贵、程咬金、武松等人的名字是我儿时最熟识的。那时我甚至痴迷到看到地上有字的废纸也会捡起来读一读。中学时代，偶

42、然借到一本小说，便爱不释手，还经常忍不住大声吟诵或久久回味。嬉笑哀怨，乐此不疲。巴黎圣母院、简爱、高傲与偏见等很多初中生还没怎么听过名字的书，我已经涉猎了;水浒传、红楼梦、呼喊、家等经典名著，我已经起先在笔记本上抄抄写写了。回想起来那真是我人生中最自觉、最上进、最美妙的年头。到了高校，精神上突然有所放松，看到图书馆琳琅满目的书籍，反而有所懈怠。小时候废寝忘食读书的事情竟然很少发生了。幸亏专业的须要和老师的训诲，我还是成为了图书馆的常客。这时，我起先了安排读书、归类读书，做笔记的习惯也始终保持着。越是接触到更多的书、知道更多的人、了解更多的文化，我越是觉得自己学问的贫乏和见地的肤浅，有时竟会产生

43、“饥饿”的感觉。去年参与工作，如我所愿当了一名老师。没来之前，我想每个月要存下一部分钱买书。白天教书、晚上读书，五年之后假如离开，我将带走一车子书。来到工作地点后，我把自己的房间取名“茗韵轩”，门上贴着一幅自拟的对联，下联就是“书韵悠悠兴味长”，我渴望在书中寻找悠长的韵味。守一盏灯，喝一杯茶，捧一本书，独守夜晚的漂亮和内心的安静。真正走上岗位，发觉原本踌躇满志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和无助。教学上表现出急躁与无序、工作上显示出忙乱与拖沓、下班后时表露出懈怠与无聊，新老师的很多不良症状我都有。而读书的习惯竟也渐渐失去，起先是几天不读书，后来是一周不看书，最终发展到一个月难静下心来读点东西的地

44、步。我也会找借口，认为四周缺少读书的气氛;也会自我劝慰，说别人不是玩吗?可我一每天觉得自己疲软、有时真胆怯生命就这样退化，淡去她本该拥有的光泽，磨蚀我特立独行的特性，限制我可以深邃睿智的思想。去年冬天那个白雪皑皑、四处冰冻的时期，退去白日的热忱，我起先冷静地思索。我知道我须要充溢，我必需感觉到我存在的意义。我年轻的生命必需释放光彩、在我选择为一生的事业上必需要有所突破。身边缺少知己，缺少沟通，而书应当成为我最密切的伙伴。“整日所思不如须臾所学”，我起先行动，重拾读书的习惯。渐渐走近这“熟识的生疏人”，才觉得我们还是如此贴近，我还是如此简单被她美丽的语言、深挚的感情、深度的思索、独到的见解所吸引

45、。我明白了，我的确离不开读书，书籍将成为我一生的挚爱的挚友和最好的老师。阅读报刊杂志，我的心突然开阔起来，发觉心中还有一大片天地，觉得自己还是和外界是紧密相连的。品读文学书籍，那些诗词韵律、散文随笔温存着、激烈着我的灵魂。而读教化书籍，则让我找到了一位无声的老师，为我解疑、给我新理念、新点子。读论语，感悟孔子作为教化家的宏大，他的因材施教的思想、诲人不倦的意志，“不愤不启、不悱不发”的教法，给了我许多思索。读魏书生班主任工作漫谈，我起先思索班主任工作的效率和工作的力度。读李镇西做最好的老师，让我信任并努力让今日的我超越昨天的我。读李希贵的为了自由呼吸的教化，才明白敬重孩子的特性特长多么重要，他

46、们多么须要足够的自由广袤的发展空间，也意识到有时我的自由呼吸却阻碍了他们精神的自由呼吸。读孙双金老师关于情智课堂的经典思想，我倍受启发，顺当地定下了构建低年级识字教学情智课堂的策略探讨这一县生命化育人子题子课题的申报题目。总之，有了阅读就有了思索，有了思索就有了探讨，有了探讨便有了实践，有了实践就有了进步。读书让我感觉到了欢乐。“腹有诗书气自华”，我本人其貌不扬，但每多读一本好书，便觉得减去一分自卑，增加一份自信。每每有所领悟，便觉得欣喜万分，假如现在的我人不能说“气自华”，那确定是我读书不够，所以还要加油、努力!“我喜爱读书”这是我开头的第一句话。一个人，一辈子喜爱的东西太多了，但是能够坚持的不肯定许多。或许我老了，不会再说我喜爱上网、我喜爱逛街、我喜爱吃零食但我肯定还会说：“我喜爱读书。”我的演讲完了，感谢大家。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页