2022年江苏助理社会工作师考试(初级)考试真题卷（5）.docx

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1、2022年江苏助理社会工作师考试(初级)考试真题卷（5）本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.邻里互助具有下列哪一个特点?_ A具有自发性 B具有功利性 C具有高度组织性 D具有被动性 E是一种非自然形成的关系行为 2.下列选项中属于我国在政府体制内的家庭社会工作内容的是哪一项?_ A大学社会工作系提供的热线电话咨询服务 B志愿者提供的心理辅导 C妇联开展的有关家庭的主题活动 D朋友之间的互助 E亲属之间的互帮 3.下列哪个流派通过循环提问收集家庭的信息，促进家庭成员发现他们之间的

2、差异，增进相互了解?_ A鲍氏家庭治疗 B结构派家庭治疗 C米兰系统派家庭治疗 D沟通派家庭治疗 E策略派家庭治疗 4.学校社会工作的主要功能是什么?_ A协助学生与家庭一学校一社区之间建立良好的关系 B协助学生与家庭之间建立良好的关系 C协助学生与学校之间建立良好的关系 D协助学生与社区之间建立良好的关系 E协助学生与朋辈群体之间建立良好的关系 5.下列哪一项是学校社会工作者为全体学生的成长与发展服务的主要内容?_ A全体学生的生活辅导 B为资优学生的辅导 C为转校学生的辅导 D为身心障碍学生的辅导 E为特长生的辅导 6.下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容?_ A进行就业训练，

3、主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等 B培养学生成为合格的社会成员，帮助其明确作为社会成员的权利与义务，培养其社会责任感，教育引导学生解决好角色冲突问题，并帮助学生了解社会角色行为规范 C帮助学生明确生活的目的，树立正确的价值观、人生观 D培养和锻炼学生的生活技能，包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等 E丰富学生的生活，使学生的生活多样化，让学生充分发挥个人的特长和爱好，提供丰富的生活知识，以提高学生的生活质量，使他们更充实，生活更富有情趣 7.下列哪一项关于学校社会工作的陈述是最准确的?_ A学校社会工作者应

4、致力于在校内解决好学生的问题和困难 B学校社会工作者应致力于在校内解决好师生之间的互动问题 C学校社会工作者应致力于在校内解决好学生学业水平的提高问题 D学校社会工作者在处理学生的困难问题时，只能使用校内资源 E学校社会工作者在协助服务对象的过程中，可以向社区机构的专业人员咨询或转介 8.下列哪一项与学校小组工作的组织原则相符?_ A与社会工作者特长一致 B民主选举产生组员 C小组同质性与异质性的平衡 D同质性原则 E异质性原则 9.用优势视角分析学校小组工作，请问，下列哪一项陈述是最恰当的?_ A仅指小组成员个人所具有的优良特征和品质 B仅指社会工作者所具有的优良特征和品质 C指社会工作者相

5、对于小组成员所具有的优势 D指社会工作者和组员之间的关系特点是亲密的 E指社会工作者和组员之间的关系特点是亲而不密 10.根据人际沟通理论，下列哪一种沟通形式是“一个人对另一个人有所期望而没有得到预期的反应”?_ A真情沟通 B交错沟通 C仪式沟通 D暧昧沟通 E互补沟通 11.下列哪一项是社区社会工作的功能在社会层次上的表现?_ A有利于培养居民的公民意识和公共意识 B有利于发展个人潜能，促进全面发展 C有利于恢复和提升个人的社会功能 D有利于净化社会风气，维护社会公平与公正，促进和谐社会建设 E有利于增强社区凝聚力 12.下列哪一项关于街道办事处工作对象的描述是最准确的?_ A主要是待业的

6、青年 B下岗失业人员 C家庭妇女 D无工作的闲散人员 E辖区内全体居民和单位 13.下列哪一项是从教育功能角度分类的社区教育内容?_ A民主思想教育 B控制式教育 C家庭生活教育 D社会公德教育 E时事政治教育 14.下列哪一项关于调解纠纷的工作步骤是最恰当的?_ A疏导案主情绪引导其换位思考和换位沟通倾听事实，了解真相倾听案主意见积极、正面引导与案主共同商议解决办法 B倾听事实，了解真相疏导案主情绪引导其换位思考和换位沟通倾听案主意见积极、正面引导与案主共同商议解决办法 C积极、正面引导倾听事实，了解真相疏导案主情绪引导其换位思考和换位沟通倾听案主意见与案主共同商议解决办法 D与案主共同商议

7、解决办法倾听事实，了解真相疏导案主情绪引导其换位思考和换位沟通倾听案主意见积极、正面引导 E引导其换位思考和换位沟通倾听事实，了解真相疏导案主情绪倾听案主意见积极、正面引导与案主共同商议解决办法 15.下列关于医务社会工作主要目的的陈述哪一项是最恰当的?_ A恢复服务对象的生理功能 B促进服务对象的身体功能 C维持服务对象的生命功能 D恢复服务对象的身体功能 E增强、促进、维持和恢复服务对象的社会功能 16.社会工作者着眼于处理医患纠纷。请问，社会工作者此时扮演什么角色?_ A教育者 B咨询者 C倡导者 D诊断者 E协调者 17.下列哪一项与我国大陆精神健康服务中职业技能训练的情况相符?_ A

8、安排竞争性的岗位 B提供低压力的工作 C工作时间较长 D收入较高 E职业技能训练常常在外资企业进行 18.下列选项是医务社会工作者拟订的小组工作的目标，请问，哪一项目标的次序安排最恰当?_ A分享经验及情绪让成员了解疾病及治疗过程协助病人生活的适应协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通 B让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人生活的适应协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通 C协助病人生活的适应让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人及其家属解决

9、因痰病产生的情绪困扰增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通 D协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人生活的适应增加病人间交往的机会，建立社会支持网络促进与医护人员进行良好的沟通E增加病人间交往的机会，建立社会支持网络让成员了解疾病及治疗过程分享经验及情绪协助病人生活的适应协助病人及其家属解决因疾病产生的情绪困扰促进与医护人员进行良好的沟通 19.社会工作者小柳在为孤独症儿童晓明提供服务时，常常向孤独症方面的专家寻求相关的医学心理学知识，以获得对晓明的问题的科学认识，这种资料收集的方法是_ A咨询 B利用已有资料 C问卷

10、调查 D询问 E观察 20._是指总体要达到的方向。 A目标 B指向 C目的 D面向 E手法 21.在社会工作实务中，介入行动可以是_ A心理辅导 B网络建构 C社区介入 D个人辅导 E小组活动 22.在结案期，当发现没有可能阻止结案时，有些服务对象会寻找理由延长服务期限，有时还表现出倒退行为，很多已经解决的问题重又出现，等等，这种反应是_ A否认 B讨价还价 C依赖 D抱怨 E愤怒 23.中国青年、少年、儿童工作在体制上划分为三阶段，14岁以上为_的工作对象。 A共青团组织 B妇联组织 C工会组织 D民政部门 E劳动部门 24.“儿童之家”一直致力于儿童社会工作，定期开展野外夏令营和冬令营，

11、为儿童提供学习生存的环境，教会他们面对生活中的各种问题，该机构开展的这项工作可以被界定为宏观儿童社会工作中的_ A开展儿童家庭服务 B创造儿童快乐成长的环境 C推动儿童教育事业 D增强儿童权益保护 E提供有关儿童的信息与资讯 25.在对孤儿、弃儿的救助中，_是一种普遍的、常用的方式。 A家庭寄养 B收养服务 C家庭领养 D日间照顾中心 E儿童福利院安置 26._是以儿童团体为对象，运用团体动力与团体过程，使团体中的儿童达到社会性的发展、行为的改变，实现儿童个人与社会和谐发展的专业方法。 A儿童个案工作 B儿童小组工作 C儿童社区工作 D儿童咨询 E儿童辅导 27.共青团规定少先队队员年龄为_

12、A612岁 B614岁 C712岁 D714岁 E716岁 28.青少年社会工作的_层面，一般指家庭和小组层面的社会工作，即针对青少年家庭，以及有相同需要或背景的青少年群体而开展的社会工作服务。 A个体 B系统 C宏观 D中观 E微观 29.青少年社会工作的_层面，一般指个人层面的社会工作，即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务。 A个体 B系统 C宏观 D中观 E微观 30.某职业学校的就业辅导中心经常定期或不定期地提供相关就业信息，并且经常邀请相关专业人士来进行就业辅导，这属于_的主要内容。 A拓展性的青少年社会工作 B发展性的青少年社会工作 C预防性的青少年社会工作 D治疗性的青少年社

13、会工作 E保护性的青少年社会工作 31.按照国际标准，我国一般把_的人称为高龄老年人。 A65岁以上 B70岁以上 C75岁以上 D80岁以上 E85岁以上 32.在社会互动与角色变迁过程中，老年人有老年人的角色，这指的是_ A器官的老化 B生理的老化 C身体的老化 D心理的老化 E社会的老化 33.老年社会工作者夏芳的服务对象刘阿婆由于丈夫刚刚去世而求助，夏芳联想到自己丈夫去世的经历，特别想要“拯救”刘阿婆，当发现刘阿婆还是很难走出困境时，夏芳对刘阿婆充满了愤怒和焦虑，这是一种_现象。 A移情 B反移情 C情绪枯竭 D专业冲突 E心理压力 34._会让老年人成为自己家中的囚徒，越来越加重社会

14、隔离和情感上与他人的隔膜。 A长期抑郁 B长期失落 C长期寂寞 D长期焦虑 E长期孤独 35.针对特殊困难女性人口的妇女社会工作的内容包括_ A维护妇女合法权益 B帮助单亲母亲获得经济方面的补助救济 C健康保健、优生优育服务 D婚姻家庭咨询服务 E妇女“四自”教育 36._是在小组这个互助的系统中，利用群体互动的力量，促使小组成员依靠其他成员作为自己解决问题、发挥自己潜能和建立起信心的资源，来达到小组成员的自助和互助，增强个人和社会的功能，进而凭借这种经验更好地适应社会。 A拓展性小组 B发展性小组 C治疗性小组 D支持性小组 E预防性小组 37.在妇女“四自”教育中，所谓_，就是树立正确的理

15、想和人生信念，相信自己的力量、潜能和优势，反对妄自菲薄。 A自强 B自信 C自爱 D自立 E自尊 38.针对全体女性人口的妇女社会工作的内容包括_ A对家庭暴力事件中的被虐者实施救助 B协助单亲家庭调整亲子关系 C婚姻家庭咨询服务 D帮助进城打工妹提升竞争力 E协助失业女工调整心态 39.残疾人社会工作的根本目的是_ A促进残疾人的康复 B增强残疾人的社会功能 C加强残疾人的社会参与 D增强残疾人的社会融合 E避免残疾人的社会排斥 40.根据我国第二次全国残疾人抽样调查数据进行推算，全国各类残疾人在救助或扶持方面的需求为_ A72.78% B27.69% C67.78% D35.61% E38

16、.56% 41.预防残疾的体系中，_主要预防致残性伤害和残疾发生。 A一级预防 B二级预防 C三级预防 D四级预防 E五级预防 42.预防残疾的体系中，预防合并症属于_ A一级预防 B二级预防 C三级预防 D四级预防 E五级预防 43.社区矫正工作的工作主体是专职的社会工作者，在社区矫正工作中该如何正确对待社区中的热心人士?_ A矫正工作是专业社会工作，不能由非专业人士来承担 B热心的非专业人士会降低矫正社会工作的专业性 C挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作 D只要有心，都应该接受热心人士参与到矫正社会工作中来 E只能挑选具有与被矫正者具有相似经历的热心人士参与到矫正工作中来 44.比较而

17、言，下列哪一项需要对安置对象来说是最迫切的?_ A医疗康复的需要 B社会尊重的需要 C生活扶助需求 D基本生活保障的需要 E社会再适应的心理调适需求 45.S先生今年43岁，初中文化，身体健康，务农，与妻子及一个18岁的女儿共同生活。他的儿子原是一位现役军人，三年前，在一次抢救落水游客的过程中牺牲了。当年正读初中的女儿因为要安抚和陪伴父母，加上学业成绩不佳，初中没有毕业就辍学了，现在正赋闲在家，喜爱看电视节目中的时装秀。S先生与他的妻女仍然居住在他们一直生活的村庄，而所谓的小山村方圆五里地并无其他人家。不过，夫妇俩现在逐渐从失去爱子的悲痛中恢复过来，女儿小S也渐渐平静。当地社会工作者为S先生一

18、家制订优抚社会工作服务计划。请问，下列计划中，哪一项是最恰当的?_ A组织志愿者为S家拆洗被褥 B组织志愿者辅导小S学习缝纫技术 C组织志愿者为S家写信读报 D组织志愿者为S家打柴开荒 E组织志愿者为S家挑水扫院 46.下列何种关于社会救助的描述是正确的?_ A社会救助强调权利与义务的对等性 B社会救助权利的享用以履行某种义务为直接前提 C社会救助的对象须由各地救助站做出规定 D社会救助的对象须由法律规定 E救助标准与社会平均生活水平相当 47.在贫困救助社会工作中，下列哪一项属于社会工作者进行的社会结构调整层面上的社会工作?_ A自然灾害救助 B流浪乞讨人员救助 C改善救助对象劳动就业的环境

19、 D个人改善层面上的社会工作 E单亲家庭的未成年子女救助 48.社会工作者可以配合政府有关部门和专业减灾机构在社区减灾方面开展哪一项工作? _ A组织受灾群众转移 B灾害风险分析 C积极参与灾后重建 D恢复社区正常的社会生活秩序 E恢复社区正常的经济秩序 49.下列哪一项是社区工作方法在贫困救助中的关注点?_ A贫困单亲母亲组成的女性小组 B救助对象子女参加的成长小组 C帮助救助对象建立和发展社会支持网络，拓展社会资本 D下岗失业人员组成的支持小组 E提供差异化的、面对面的、有针对性的个人服务 50.居委会Z主任对怀孕三个月的S说：“早就对你说过，不结婚就跟他同居没好结果。看看现在，果然是现在

20、他走了，你能拿他怎么办?这女人呀，就得有个自尊，怎能让个男人随便摆布?”S流着眼泪低声说：“Z姐，您能帮帮我吗?您看看我这样子，我实在没有办法了”Z主任说：“我帮助你就是支持你这种不负责任的行为。你怎能不登记结婚就跟他住在一起了?这不是合法的婚姻，也不是合法的家庭，你说我怎么帮你?再说了，如果我真帮了你，其他年轻人也都跟着学，想做什么就做什么，那这社会、这家庭不都乱了套了吗?你既然当初能那样不管不顾，现在也应该自己去负这个责任。”你认为z主任应对S的方式会产生哪一种预期效果?_ A有利于S面对自己的问题 B造成巨大的压力甚至造成伤害 C有利于S在解决自己问题的过程中的成长 D使S获得应对问题的信心 E使S获得支持第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页