2022审计实习报告汇总.docx
《2022审计实习报告汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022审计实习报告汇总.docx(68页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022审计实习报告审计实习报告在生活中,接触并运用报告的人越来越多,报告具有语言陈述性的特点。那么,报告究竟怎么写才合适呢?下面是我整理的审计实习报告,欢迎阅读与保藏。审计实习报告11、实训目的:主要是弥补审计理论课堂教学“纸上谈兵”的不足。通过实训,使得学生可以将审计基础学问、,审计基本理论和审计实务有机结合起来,并在“实战”演练中增加对审计的感性相识,加深对审计过程的了解,熟识审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。2、实训内容:以企业的年度会计报表为实训资料,采纳风险导向审计模式进行系统操作试验,包括接受被审计单位的托付,签订业务约定书,编制审计总体策略和详细
2、审计安排,运用检查记录或文件、检查有形资产、视察、询问,函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序,收集充分适当的审计证据,编制审计工作底稿。最终对审计证据进行整理、分析、鉴别、汇总,形成恰当的审计看法,并出具审计报告。3、实训总结:两个星期惊慌的审计实训,时间就这样在劳碌中匆忙过去了,留给我的都是丰富的阅历和深深的体会。我们实训的目的是注意“教学”与“实践”相结合,提高学生的动手实力,增加对审计学问进一步的理解,培育学生对审计学问的敏捷运用以便于在以后的就业不至于“手慌脚乱”!在这次实训中,我深刻地体会到“什么是团队合作精神”,因为对一个企业进行审计是一件特别繁重的工作,一个小组必需要
3、有一个有序的分工,然后再综合大家的工作成果,最终才能做出最终的结果。我们的实训总共分为7大模块,分为:1、安排阶段审计实务操作;2、销售与收款循环的审计;3、选购与付款循环的审计;4、生产与服务循环的审计;5、筹资与投资循环的审计;6、货币资金的审计;7、审计报考。由于我们小组的人数较多,为了工作更有效率,所以我们采纳了抽签的方法进行了分组和安排工作,针对前面6个模块,平均2个小组成员负责一个阶段,第7个阶段就依据各组的工作底稿等资料进行整理并出具审计报告。我和另外一位小组成员主要负责第一阶段即“安排阶段审计实务操作”。我们“简洁”而好像又“繁琐”的实训步骤如下:1、开展初步业务活动,与托付单
4、位签订业务约定书;2、通过资料,了解被审计单位及其环境,识别评估其重大错报风险;3、针对评估的重大错报风险安排实施的程序;4、初步确定重要性水平与可接受的审计风险;5、编制总体审计策略与详细审计安排。依据实训的步骤,我们填制的表格有:基本状况表、承接业务的风险初步评价表、审计业务约定书、横向趋势分析表、纵向趋势分析表、比率趋势分析表、分析性测试状况汇总表、识别并评价与审计相关的重要的内部限制的设计并确定其是否得到执行、审计风险初步评价表、审计总体工作安排表。以上表格统称为“安排阶段审计工作底稿”。我的专业是审计实务,但这是第一次真正意义上了解到审计是做什么的。怀着一份簇新和新奇感起先了实训的第
5、一天。虽然之前有参与过会计模拟手工记账的实训,但这次的感觉却完全不同,尤其是那个工作氛围,几乎全靠自己的实力和理解,刚起先时,面对着一堆的托付单位的资料,我竟然有点无从下手的感觉,久久不知如何起先,后来在老师的耐性指导下,起先有了一点头绪,一个上午4节课,就在分组,安排工作,和一堆疑问中飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。由于上午已经进行了分工,其他组员是没有理由帮你的,所以下午3节课,几乎都在看资料,眼睛看到生疼,特别枯燥,也很累,但是看到起先有点进步了,虽然只是填了一张基本状况表,但看到成果,感觉很充溢!有了第一天的阅历,其次天就比较简单上手了,一成天都是看资料,填表
6、,探讨,探讨,有一种工作的责任感,团队合作的精神就更加突出了,假如是自己一个人的话是很困难的,因为一个人的实力终归有限。接下来的几天里,我们几乎都根据其次天的模式进行。在其次个星期,6组成员几乎都把自己负责的工作完成了,由项目经理把各组的工作底稿收上去,并依据第7个模块的工作流程提示,又一次给大家支配了工作,后来在大家的共同努力下,一份聚集众人努力成果的审计报告诞生了!经过这些天的审计实训,是我的审计学学问在实际工作中得到了验证,并具备了肯定的基本实际操作实力。但在取得实效的同时,我也在操作的过程中发觉了自身的很多不足:1、比如自己不够细心和没有耐性,常常会因为资料的枯燥而放松自己去想一些不相
7、干的事,以致遗漏了某些细微环节,导致后来填表时为了谨慎又要重新看一遍,引起了不必要的麻烦;2、虽然实训中有老师指导,但是很简单就发觉自己的审计学基础学问没有打好,今后还得加强练习。由于这次的实训是团体合作的,小组成员间进行了具体的分工,所以某些模块我们没有参加到,自我感觉有点缺憾,因为不同的模块都是对不同的会计基础学问进行检验的最好结果。虽然这次实训因为时间关系,没有克服分岗实训工作不到位的不完整,不系统的现象,但已经让我们了解到审计基本要求,驾驭从理论到实践的转化过程;娴熟驾驭了审计操作的基本技能,讲审计专业理论学问和专业实践有机的结合起来,开阔了我们的视野,增加了我们对审计实践运作状况的相
8、识,为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。审计实习报告2实习是高校生必备阶段,让我们打开了视野,增长了见识,积累了社会阅历。这次审计实习我们运用“审计之星”这一软件。练习的内容包括编制审计通知书、调整损益、资产负债表对比、现金流量表对比、上传工作底稿、出具何种类型的审计报告等等。课程实习是高校本科教化中的一个极其重要的环节,特殊对于我们财务管理专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业学问进行综合培育和检阅的教学形式。学习了审计学之后,通过审计实习,能够熟识课堂学到的审计学问,了解审计实务的整个流程。因此,通过此次课程实习,我们不但了解一些详细经济业务的处理方法,还进一步巩固了审计的相关理论
9、学问。除此之外,我们还能够将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的实力。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去,才能真正驾驭好这门课的学问。在操作“审计之星”软件的时候,对于有些不懂的学问点及操作,就是熬炼我们的自主学习实力,实习期间不像平常的上课,在这期间老师不像平常上课那样始终跟我们在一起,给我们讲课,监督我们学习。现在,不懂的学问点,不懂的操作就须要我们自己去把握,自觉地去学习。遇到不懂的问题时,首先要自己去查阅资料,自己去找寻方法,去百度,细致思索,实在想不出,解决不了了
10、再去与同学探讨,找老师解决。这使得我们更加相识到了自主学习的重要性,虽然学会学问很重要,但是更加重要的是要懂得学习的方法和渠道。经过了高校四年的学习,在毕业后能记住的、能够用得到的终归是少数。俗话说:学无止境。只有驾驭了学习方法,我们才能不断得学习到新的学问,才能不断地充溢自我。通过这次审计实习,我有了以下收获:了解审计案例的各种状况,磨刀不误砍材功。这点让我体会特殊深,首先得先了解该案例的被审计单位,基本了解其的基本业务。不会在审计工作过程中胡子眉毛一起抓,没有重点的。比如在其他资料的“实质性测试审计人员时间支配表”可以知道审计程序的执行人员,审计时间,复核人,复核时间等。了解到自学实力和自
11、我的领悟实力很重要。在学校里,老师可以教会我们许多的理论学问,但是一旦出了学校,拥有较强的自学实力就必不行少。自学实力是指一个人独立学习的实力,也是一个人获得学问的实力。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参加的综合性实力。自学实力也是衡量一个人可持续发展实力的重要要素。俗话说“授之以鱼不如授之以渔”。自学实力不是与生俱来的,而是后天培育形成的。在高校期间我们不仅要学会许多的专业和课外学问,更要学会怎样去学习,这也是一个人是否具有可持续发展实力的先决条件。然而要有良好的自学实力,就要不断的熬炼自己的感知实力和领悟实力。细微环节之处别忘了填写。在审计工作的自我学习中,常常以为把全部表和表头
12、都填完了,到用答案检验时总是会看到自己不能得满分,那边缺了一些,这边又缺了一些。到处补缺补漏的,到后面总结一个阅历就是一起先做的时候就填表头,不能在细微环节之处被扣分。填写审定表的留意点。首先明确审计是对报表项目审计,而不是会计科目。那么就会了解对货币资金的审计不是审计发生的每笔业务。其次审定表不是在第一个审计程序核对报表与总账、明细账金额时就一次性填完。左边的报表期初数依据上年已审会计报表过入,报表期末数依据未审会计报表过入,个明细账未审数依据明细分类账过入,右边的审定数一列是依据审计证据的得出的,举个例子说,现金和银行存款等审定数分别依据库存现金盘点表和银行存款余额明细表过入。最终莫忘了审
13、计结论和复核结论的选择。各个项目的审计工作是有联系的。审计工作是有勾稽关系的,在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性,对于会计人员要求我们对数字要很敏感,在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字,因为在后面的审计过程中常常遇到之前看到过的数据,我们要知道之前的错误对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自己不错漏的状况下,检查出被审计单位的错漏。明显,审计是比会计更深一层次的报表核算,是不允许出错的,否则就有可能错上加错。加强了同学间的沟通,取长补短促进共同发展。在实训练习的过程中很重要的一点就是常常和左右的同学探讨不懂的问题和错误的地方,有时候也会共享一些当心得,小技巧。这使
14、我节约了不少时间,也加深了对学问点的理解。虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”许多东西共享过后就一加一大于二了。当然,通过这次实习,我也发觉了自己存在的不足之处:学问不熟识。虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的,但是这里面的许多学问都涉及到以前的会计学问,如主营业务收入的确认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱,有一部分是学问的渐忘,也有一部分是学问的欠缺。实践不足,操作实力较差有待提高。在整个实训过程中由于审计处理程序不熟识,许多业
15、务做得磕磕碰碰的,奢侈了许多时间。而且有的业务处理过一次了,其次次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样,须要时常的回过头来看看自己走过的路,不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去探讨过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是奢侈了很多时间。同时,之前积累的学问不够坚固,许多都很混乱,这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。对计算机的实训系统不了解。这次的实训是在电脑上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接触
16、这个系统,所以在操作上出现一些问题耽搁实训的进度。总之,在这次的实训暴露出自己的许多问题,在以后的工作和学习中,我会不断的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位,提高自己的职业实力水平。作为一名学生,审计实习的目的获得学问,获得工作技能,换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的须要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际须要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。通过这次的审计实习,我感受良多,它使得我们可以将审计基础学问、审计基本理论和
17、审计实务有机结合起来,并在实际操作中增加对审计的感性相识,加深对审计过程的了解,熟识审计基本理论和技能的运用,为将来从事审计、会计工作打下坚实的基础。除此之外,我们还能将书本所学专业学问与实际经济业务处理相结合,光有书本学问而不能很好的把它运用到实际中去就好比是纸上谈兵一样,只有坚固的驾驭了理论学问并把它与实践有机地结合起来才行,我们要学会理论联系实际从而来提高分析和解决问题的实力。审计实习报告3一、实习目的通过实习过程中对审计的相关软件的运用,了解审计业务的主要流程,以及每个步骤须要的程序,以达到熟识审计业务流程,并能进行简洁的审计问题的处理。理论联系实践,对所学内容融会贯穿,为日后的工作打
18、下一些基础。二、实习要求要求能通过实习,对于软件能较为娴熟地运用,能系统地相识到审计业务的严谨的工作程序。详细的实习要求如下列示:熟识软件运用流程;做好查账前的打算工作;生成未审报表;项目负责人进行审计风险评估;项目负责人结合实质性程序做人员分工;审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作;生成正式的工作底稿。三、实习内容实习的内容便是依据实习要求中的详细流程操作。我们首先是听老师讲解并描述了软件运用的相关流程,然后听教学录音文件对软件的运用中会出现的问题有了了解。这些打算工作完毕后,我们才起先好用软件进行简洁的业务处理。详细的操作内容列示如下:1、熟识软件运用流程熟知软件的运用流程是非常必要的
19、。工欲善其事,必先利其器。流程中包括十个步骤左右,我们本次实习主要练习其中的六个步骤。因而实习中实际用到的流程如下:做好查账前的打算工作生成未审报表项目负责人进行审计风险评估项目负责人结合实质性程序做人员分工审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作生成正式的工作底稿2、做好查账前的打算工作首先点击按钮,选择须要登录的被审单位账套。然后根据流程图所示,逐步进行如下操作:(1)设置查账期间在“查前打算”主界面中点击“设置查账期间”按钮(2)行业科目比照在“查前打算”主界面中点击“行业科目比照”按钮。详细操作如下:选择比照年度20xx选择对应的行业点击“第1步、1级比照”点击“其次步 比照校验”选择
20、比照年度20xx点击“点击其次步比照校验”点击“明细比照”(3)数据打算及测试在“查前打算”主界面中点击“数据打算及测试”按钮。详细操作如下:账户平衡校验损益类科目冲销校验年度间科目结转校验凭证校验及红字对冲检查历年科目设置连续性校验至此,查账前的打算工作结束,起先进行下一步生成未审报表。3、生成未审报表在审计工作记录的主界面中,单击上的,在报表生成及分析生成窗口中,生成未审报表。4、项目负责人进行审计风险评估在本阶段主要包括两个方面:风险评估调查和编辑风险评估底稿。详细操作如下所示:(1)风险评估调查在审计风险评估阶段,我们可以依据每个调查阶段生成不同阶段的审计风险评估的调查底稿。在每个阶段
21、的底稿中我们只须要根据所须要到内容填写,或者选择就可以了。(2)编辑风险评估底稿首先第一步我们选取此次项目中所参加的人员以及他们各自负责的科目。点击其次步来选择每个科目我们执行那些工作。在对每一个科目进行完实质性测试程序的选择后只要执行第三步,初始化底稿就会自动的过渡到审计工作记录中。5、项目负责人结合实质性程序做人员分工系统内置的几套工作底稿可以随意选择,在生成工作底稿之前,最好先进行抽凭,账龄分析等。因为:底稿模板中是有取数公式的,假如不做好之前的打算工作会取不到数。(1)选择人员及负责底稿审计工作记录主界面中,单击上的按钮,弹出操作界面。首先、点击“选择人员及底稿”进入。在这里首先在左上
22、角选择人员,然后将这个人员所须要负责的底稿从左边选到右边。点击确认以后,接着点击“选择人员及底稿”按钮,进行其他人员分工。(2)选择实质性执行程序选择某个科目底稿点击“其次步,选择执行程序”,来进行实质性测试程序的选择。(3)批量生成各人员初始底稿设置完实质性测试程序后,点击“第三步,生成初始化底稿”,这样就批量生成了各人员的初始底稿,初始底稿生成在“审计工作记录”中的”工作底稿”中。6、审计人员依据初始底稿执行程序进行审计工作(1)基本查账明细账查询:干脆双击“集成查账中心”中的科目名称即可对该科目进行明细账查询。银行询证函的生成:点击财务审计中的“科目汇总查询”来打开科目汇总表。在科目余额
23、表中选中须要生成函证的银行科目,点击“函证”;单击后,出现操作界面。查账中进行抽凭:在打开的明细账界面中,点击界面上的抽凭按钮,即可对该笔凭证进行抽凭。自由抽凭和批量抽凭自由抽查:在上图中点击功能,弹出操作界面批量抽查:在上图中点击功能,可以对凭证进行批量抽查。查账中生成截止测试:生成截止测试可在打开的明细账界面中进行生成。点击界面中的“截止测试”按钮,选择生成方式进行生成。(2)账龄综合分析此功能可分析往来科目核算中的下级往来明细或协助核算往来单位明细、重分类调整分录的自动生成、查询。进行账龄分析往来询证函的生成在账龄分析结果界面中,首先选中要生成函证的往来单位,可多选,然后点击上面的“函证
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 审计 实习 报告 汇总
限制150内