2022小学生写人作文范本07.docx

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1、2022小学生写人作文小学生写人作文汇总四篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟识吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我帮大家整理的小学生写人作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。小学生写人作文 篇1印象中的这位老爷爷长着一头洁白的头发，脸上布满了皱纹。有一天放学了，我买了一支新钢笔，想赶快回家试一试，所以跑了起来，在十字路口转弯的时候，只听“扑通”一声，不知道我撞掉了什么？我扭身一看：我把一个橘子摊上的橘子给撞掉了。我又向四周看了看，幸好摊主不在这里。这时我发觉隔壁卖苹果的摊主在用眼睛死死的盯着我。我的脸

2、瞬间火辣辣的，假如有个地缝我真想钻进去。我只好慌乱的从地上捡起橘子随意放了个位置就跑了。跑了一会儿，我见没有人追过来就停下了。这时，我一摸口袋，咦？我的钢笔怎么没了？我又把全身搜寻了一遍，都没有找到，我想可能掉到橘子摊上了。可我要是回去了，不就是自投罗网了嘛。可我不去的话那就太惋惜了，那可是我刚卖的新钢笔啊！思想斗争过后，我还是确定回去了。走到十字路口，我先躲在墙角看了一眼，橘子摊的摊主原来是一位老爷爷，这时，卖苹果的摊主望见了我，大喊道：“就是他！”我只好硬着头皮走了过去，老爷爷亲切地说：“这支钢笔是你的吧，还给你，以后可要当心一点啊！”我接过钢笔，点了点头。我刚要走，就听见老爷爷在那里叫喊

3、：“买橘子咯”小学生写人作文 篇2假如你也看过假如给我三天光明，假如你也身同体会海伦凯勒身残志坚的志气。那你必定不能错过变更海伦的小人物莎莉文老师。在莎莉文老师耐性的指导下，海伦学会了专心阅读，相识了很多的字，也让她感受到了身边无处不在的爱。随着时间的推移，她接触到更多的“簇新”事物，和家人一起过圣诞节、拥抱海洋、走进大自然、关爱父母，学会了生活。世界上许多美妙的事物都不是一言一语可以形容的，也不是一字一句可以在键盘上敲出来的，我们须要专心去体会，老师这个神圣职业的宏大！我所遇见的全部老师都可以被我称作为“好老师”。从我走进幼儿园起，我相识到了老师；随后，小学里的老师各有各的专长和特点；在将来

4、，我将邂逅更多形形色色的老师。他们的脑袋里装满了才智，他们的衣领口袋里恒久悬着一支笔，他们对你只会更加耐性的讲解只为了不遗余力让你变得更优秀。我恒久以一种很低的姿态去瞻仰他们，满满的崇拜，无尽的心疼。为了我们这批被称为“祖国将来的花朵”，他们一心一意地把自己奉献给这个高尚的老师事业，他们省下太多陪伴自己孩子的时间不耐其烦的给我们灌输学问；他们省下自己午睡的时间来监督我们的学习或休息，希望我们每个人都是健康成长的；他们或许会唠叨，他们在我们成果考砸的时候单独找我们谈话分析缘由。有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己点亮了我们的生命；有人把老师比作大树，伸绽开自己的身躯为我们创建一片阴凉之地；有人把老师比

5、作灯塔上的那盏灯，指引了我们前进的方向。我更想称我的好老师是我的好母亲，她百般呵护我，万分宠溺我，间或斥骂我，但追根究底她是深深地爱着我的。我的好老师们，我深爱的你们。我不愿奢求更多不切实际的志向，我只愿在你们的呵护下变得优秀，我更希望你们能够活得健健康康，快欢乐乐，少几根皱纹，多一点开怀大笑。因为望见你们露出欣慰的笑容，我会觉得我所呼吸到的空气都是甜甜的。小学生写人作文 篇3我的挚友有许多，但我唯一信任的却只有一个，而这个挚友可以说是和我从小一起长大的似的。在小学一年级我们就玩在一起，始终到现在8年级我们的友情都还是没有一点儿的改变。记得一次，我考试考差了，当天的心情糟糕透了。那个时候她那却

6、特殊的快乐，因为她的特性很开朗，我的世界经常因她而有了更多的快乐以笑声。但是那天我望见她那么快乐，还对我说放学我们一起去玩吧，她那一脸希望我答应的可爱表情。可是当时我大声地问她:“你这次考几分啊？”她低下头小声地回答道:“刚刚及格”这时，我大声的吼道：“那你怎么还有这么还的心情去玩啊？”说完，我回头走了。回到家里后我始终在反思，想着想着，脑里又回想起今日下午我对自己最好挚友说话的语气心里始终很不舒适。始终到明天，我去找她一起去学校顺便找她致歉，我在路上脑子里始终在打该怎么说，终归我说了一些损害她的话。走到她家的路口，我迟疑了一下，我要不要去找她致歉，当时心里想：算了，我还是去找她吧，为了我自己

7、的友情就拉下脸一次吧。到了她家，我说到：“对不起昨天对了说了一些比较难听的语言。”她的反应却我我感到惊异，她说：“什么啊？昨天你对我说了什么啊？我早就遗忘咯。”说完，我们两个还是像往日一样手牵手走去学校。经过这件事是我懂得友情值得我们去珍惜，只有珍惜友情童年会更加的值得你回忆，是我们欢乐地成长。我爱我的挚友，希望你恒久都是我最好、最值得我傲慢的挚友，你的开朗、宽容、笑容都是我不能遗忘。小学生写人作文 篇4我有一个挚友，他叫高叶清。他原来非常聪慧，每次考试都名列前茅，可不知为什么，竟然背起了“傻子”这个雅号。有一次，上体育课。我们都在练习排球。高叶清和我们班的淘气鬼唐泽初一组。突然，只听见“砰”

8、一声，我们寻声望去。只见校长室窗户上的玻璃裂开了几条深深的裂缝。紧接着，“噼里啪啦”，校长室窗户上的玻璃碎了。忽然，我们大惊失色。这时，校长气冲冲地走来了。趁校长离我们还有点远的时候，唐泽初对高叶清说：“高叶清，反正校长不知道是谁打碎的，那我们干脆在校长问的时候不要回答了吧！”在这种时候，许多同学都不拒绝，而高叶清却义正严词地说：“不行，老师教化我们，主动承认错误就是好孩子。”面对这种“死心眼”的人，唐泽初只能摇摇头，叹了一口气，走开了。校长来了，他火冒三丈地说：“谁打碎了玻璃？”高叶清立刻站出来，说：“是我打碎了玻璃。”校长狠狠地骂了高叶清一顿。“傻子”究竟傻不傻？这还要由我们大家一起来评价。不过我信任你肯定会说：“这种人还是多一点的好。”本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页