冀教初中语文八下《15谈骨气》PPT课件 (7).ppt
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1、,吴 晗,谈骨气教学目标:,1理清课文的说理层次,学习本文用事实作论据的论证方法。2积累孟子的名句及文天祥的诗句。3课堂练习。,故事导入,不跪的中国人,吴晗(1909-1969年):著名历史学家。一个极有骨气的人。他坚持真理,反对邪恶。十年动乱中,由于不肯向四人帮低下高贵的头颅,连同妻子、女儿一起被迫害致死。,我们把这种像骨头一样宁折不弯、刚强不屈的气概叫做骨气。,1、作者的主要观点是什么?为了证明这个观点,作者用了哪些材料?2 、这三个事例分别从哪个角度证明观点的?它们的顺序能否调换?为什么?3 、在60年代初,作者写这篇文章有什么目的?无产阶级的骨气体现在哪些方面?请从文中找出答案。,再读
2、课文,回忆要点。,重点段落赏析,(1-2)(5-9),战国时代的孟子,有几句很好的话:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之为大丈夫。”意思是说,高官厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了,这样的人才叫做大丈夫。大丈夫的这些行为,表现出了英雄气概。我们今天就叫做有骨气。,这一段话告诉我们什么?有什么作用?,告诉我们怎么样是有骨气,引用孟子的话是解释骨气的含义。,论点:我们中国人是有骨气的,(12),古代穷人不食嗟来之食,用简明的话概况三个事例,南宋文天祥宁死不降元,(5-9),闻一多横眉怒对国民党的枪口,留取丹心照汗青人生自古谁无死零丁洋里叹零丁惶恐滩头说惶恐身世浮沉雨打萍山河破
3、碎风飘絮干戈寥落四周星辛苦遭逢起一经文天祥过零丁洋,富贵不能淫,贫贱不能移,那人摆着一副慈善家的面孔:“嗟,来食!”,那幅脸孔,那种神气,让人受到人格的侮辱。 他不会白白施舍,吃他的饭要替他办事。,这个味道为何是不好受?,(一箪食乞人不屑也。),威武不能屈,闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。 明知敌人要杀他,他毫不退却,在被害前的几分钟还大声疾呼,痛斥国民党特务。,提出论点:我们中国人是有骨气的,事例论据,南宋文天祥抗元失败,拒绝高官厚禄,受尽折磨,慷慨牺牲。,古代穷人,宁可饿死,也不吃嗟来之食。,闻一多拍案而起,横眉努对敌人的手枪,宁可倒下也不屈服。,富贵不能淫,威
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