冀教初中语文八下《22孙膑》PPT课件 (1).ppt

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1、孙膑,司马迁,第2课时,减灶杀涓计,孙膑,足智多谋神机妙算卓越的军事家,被庞涓断两足,阴见齐使到齐国,帮田忌赛马,围魏救赵计,整体感知,2.研读马陵之战，思考：（1）孙膑巧施减灶之计，是基于他对魏军什么样的认识？,素悍勇而轻齐,（2）写魏军弱点的句子：,素悍勇而轻齐,(3)写庞涓骄傲轻敌的句子：,我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。,(4)写孙膑选择有利地形的句子：,马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵。,(5)马陵之战孙膑取胜的原因,齐军准备充分战术得当，以减灶之计麻痹敌人孙膑足智多谋，料事如神充分利用有利地形庞涓刚愎自用，狂妄自大，骄傲轻敌。,(6)孙膑是怎样一个形象？,具有非凡的智谋和卓越

2、军事才能的人。,有人认为，司马迁对孙膑有着特殊的感情，为其作传是“借他人之酒杯，浇自己之块垒”，你认为这种说法有道理吗？,经历相似。 孙膑受膑刑后积极展现自己，著述兵法。司马迁忍受奇耻大辱发奋著史记。 “昔西伯拘羑里，演周易；孔子厄陈蔡，作春秋；屈原放逐，著离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，而论兵法；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大抵圣人发愤之所为作也。”,都有抱负。 司马迁歌颂孙膑的本领才干，高度评价他们的历史功绩，充分肯定了他们的人生价值；赞颂了一种不怕挫折、忍辱奋斗、终于报仇雪耻、功成名遂的英雄气概，一种重建自己高尚人格的大义行为。,结合本文具体内容分析孙膑和庞涓的

3、人物形象。,孙膑：足智多谋，有卓越的军事才能。 具体表现在：在马陵道之战中，孙膑洞悉敌军弱点，故作假象，巧设伏兵，造成庞涓的错觉，诱敌就范，战而胜之。,重难点探究,庞涓：骄傲自大。 具体表现在：当他看到孙膑设计的假象时，轻易大喜，还自得地说：“我固知齐军怯。”同时，庞涓还具有残忍、忌妒心强的性格特点，具体表现在他对同学孙膑因妒而施之以酷刑一事上。,例如：“庞涓乃阴使召孙膑”，一个“阴”字，“庞涓疾之”一个疾”字就把庞涓其人的险恶用心，阴谋伎俩及心胸狭窄，嫉贤妒能的本能暴露无遗。写孙膑“围魏救赵”时用的“魏果去邯郸”设计杀庞涓时用的“庞涓果夜至斫木下”的两个“果”字就把孙膑的智谋过人、神机妙算表现得淋漓尽致。,语言风格,本文语言精练，富于表现力。,鉴赏与写作,退出,