四年级数学下册课件_乘法分配律.ppt
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1、 高速山东高速山东青岛版四年级数学下册青岛版四年级数学下册你能提出什么数学问题?你能提出什么数学问题?思考、交流思考、交流 思考:要解决这个问题,你打算思考:要解决这个问题,你打算 先求什么?先求什么? 再求什么?再求什么? 怎样列式子?怎样列式子?济南济南90千米千米/时时110千米千米/时时大巴大巴中巴中巴?千米?千米青岛青岛要求全长多要求全长多少米,可以少米,可以先求两辆车先求两辆车1小时行驶小时行驶的的(110+90)2=200 2=400(千米千米)?千米?千米中巴中巴大巴大巴济南济南青岛青岛还可以先求还可以先求每辆车分别每辆车分别行驶的路行驶的路程程110 2+90 2=220+1
2、80=400(千米千米)(110+90)2110 2+90 2=这两个算式的结果一样。这两个算式的结果一样。这可能又是一个规律吧?我这可能又是一个规律吧?我们来验证一下吧!们来验证一下吧!(110+90)2110 2+90 2=(6+4)5 65+45(8+12)4 84+1248(7+3) 87+83= 两个数的两个数的和和同一个数相乘,同一个数相乘,可以把两个加数可以把两个加数分别分别同这个数相同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。乘,再把两个积相加,结果不变。这叫做这叫做 乘乘 法法 的的 分分 配配 律律。(a (a + + b)b)c c =a ac c+b bc c 用字母表示是
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- 四年级 数学 下册 课件 乘法 分配律
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