冀教初中语文九上《25哨子》PPT课件 (1).ppt
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1、哨子,富兰克林,教学目的,1学习从生活实例中引发议论归纳中心论点的方法。2学习用事实作为论据的方法。3理解“哨子”的真正含义。,重点难点,1重点:(l)从生活实例提出论点的方法。(2)多角度选用事实作为论据。,2难点:理解“哨子”的真正含义。,作者简介,富兰克林(17061790),是美国资产阶级革命时期的民主主义者,也是一位科学家。1731年在费城建立美国第一个公共图书馆。1743年组织美国哲学会。1751年协助创办宾夕法尼亚大学。独立战争时参加反英斗争,当选为第二届大陆会议代表,并参加起草著名的独立宣言。17761785年出使法国,缔结法美同盟。1787年担任制宪会议代表,主张废除奴隶制度
2、。富兰克林在研究大气电方面有贡献,发明了避雷针。在哲学上,拥护自然神论,承认自然界的存在及其规律的客观性。,解题,本文以“哨子”为题,新鲜而不落俗套。课文多次提到“哨子”,可见“哨子”在文章中,在作者心目中都十分重要。那么作者到底赋予“哨子”什么含义呢?我们在研究课文时要着重理解。,解释词语,热衷:猎取:醉心:歧途:恩宠荣禄:慷慨无私:人面兽心:生性恶劣:,十分爱好某种活动或急切盼望得到某件东西。,夺取。,沉迷。,歧路,比喻错误的道路。,恩惠宠爱荣华富贵。,不吝惜无私心。,外貌像人,内心狠毒,如野兽一般,指人品质恶劣。,从小养成的性格、习惯很坏。,文章结构,对事物价值估价错误,遭受悲苦,付出太
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