2022小学数学教师师德演讲稿范文.docx
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1、2022小学数学教师师德演讲稿小学数学老师师德演讲稿4篇演讲稿可以帮助发言者更好的表达。随着社会一步步向前发展,演讲稿的运用越来越广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是我帮大家整理的小学数学老师师德演讲稿4篇,欢迎阅读与保藏。小学数学老师师德演讲稿 篇1很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海去追寻心中的幻想。今日,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知乏累地飞向自己志向的家园,我心中的翅膀正在教化的领空展翅翱翔。因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多奇妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想翱翔。我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚地对各位
2、说:初进讲坛,我懊悔过,我徘徊过,但我一次又一次劝服我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教化的土地上耕耘,就肯定要有收获。恒久忘不了实习指导老师给我的评语:你将来肯定是一位优秀的语文老师。可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今日,虽然,我离优秀老师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是老师的美德,特殊是要改革有今日,特殊又是我们这些教化祖国下一代的年轻老师,一日不学,如同落队之雁。捷克教化家夸美纽斯比方不学无术的老师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担忧将
3、来某一天,我会成为一个无源之水的老师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,在20xx20xx年我参与远程教化以求专业学问之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为老师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今日的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到欢乐。我要飞进学生的心灵。“不酷爱学生的老师不是好老师”,这是我想的。多数优秀老师的实践证明:老师对学生的爱能使师生
4、在心理上接近起来,能在师生间架起一座相互信任的桥梁。自从当上老师,我就想当一位新型的老师,一位学生宠爱的老师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的味道,尽管274份问卷,对我最满足率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是尽然有3票对我不满足,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用敬重、真诚、理解的心去酷爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳动的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!
5、”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有翱翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎。翅膀不能停止翱翔,生命更不能停止翱翔。教化的领空为我们这些年轻的老师供应了广袤的天空。让我们飞出蓝天白云的空间,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将恒久年轻而漂亮!5x9小学资源网小学数学老师师德演讲稿 篇2敬重的领导、老师们:大家好!20xx年9月,是我人生一个大的转折。我怀着希望与幻想,变成为了松坝学校的一名老师。在这十余年的教学生涯中,我有过胜利的喜悦,也有过失败的悲伤,有过收获的欢乐,也有过苦痛的彷徨。但是,我一想到可爱的学生
6、,还有和我共同并肩战斗的同事,我的骄傲,我的华蜜,我的感动就油然而生。闲逛于校内,你会发觉到处体现着一派朝气,“励志、明德、健身、博才”的校训清楚的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们绚丽的笑容。高楼越来越多,条件越来越好。正是这美丽的校内环境,让广阔的老师和学生时时到处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、漂亮的教化环境,同行的精神影响着我,感染着我,我就一心一意用情工作着,当我用我心的漂亮,去成就了学生的漂亮的时候,我能不骄傲吗?我能不因为我是一名老师而骄傲吗?作为一名小学数学老师,如何做到学生喜爱我,这是我始终追求的目标。我总结了三点:一是让我的学生喜爱我这个人,二是
7、让我的学生喜爱我所教的学科,三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人敬重,首先自己要有真才实学。要搞好教学,带好学生,必需有深厚的基本功,不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法,有自己特性的教学心得。在这个新的环境里,尽管经验了彷徨,经验了迟疑,经验了苦痛,也经验了艰难,流了汗水,但是我始终保持着做学生的那种心态,学而不厌,教而不倦。渐渐的,学生赞美的声音,钦佩的表情,我听见了,我望见了;家长喜悦的心情,放心的眼神,我望见了,也感觉到了。我心起先欢乐,我心起先无悔,我起先信任自己的选择!记得刚到这个学校,我就做五二班的班主任,在人们的心目中,班主任的工作琐碎、麻烦,何况是在我们学
8、校有好多学生在住校。可见当时学校对我的信任,也是对我的考验。在我做班主任时,我用自己的实际行动去感染学生,通过身边生活的每一个细微环节,让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中,我坚持与学生多接触、多沟通,有牺牲自己的大量休息时间给学生指导生活、辅导学习。我激励他们,信任他们。班上从鸭蛋河来的几个男生,提起来都让我头痛。不遵守纪律,损坏东西,动手打人,出口骂人,对着女生动手动脚,根本不想做作业,学习没一点基础。我每天都要和他们分别谈话,和他一起去打乒乓球,每天下午有特地给进行学习辅导,又抽时间爬山涉水去家访只要发觉他们有一丁点儿进步,我就会在班上大加表扬!到六年级时,我班的学习成果就远超过平行班
9、了,我们班还被学校评为优秀班集体。我能不华蜜吗?作为老师,首先要把课上好,作为数学老师肯定要想方设法把学生吸引到你这个学科,这是走向胜利必需的一步。我充分发掘数学教材,以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候,我会讲火车在铁路上怎样行驶,当我讲大数相识的时候,我会让孩子们思索,为什么我们总是先望见闪电而后听到雷声?当我讲分数的相识,我会让孩子亲自折纸创建分数,当我想让孩子明白学习数学须要动脑思索和总结的时候,我会和孩子一起做说数的嬉戏,让孩子们参加其中,并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级,总有孩子对我说:“老师,我从你的课中学会了自信,我比以前更喜爱数学!”“老师,当我
10、做不出题目,我觉得自己很无能,而你却发觉了我的很多闪光点。”“老师,你的课有时很搞笑,也很好玩,原来也可以这样学数学,我会用功的”等等。听到这些,感受着学生学习数学的开心,我真的感受到了一种淡淡的但是又特殊甜蜜的华蜜。所带过的每一个班的数学成果都有过大幅度的提高,特殊是创建过人均超过80分的小学数学的记录成果。还连续几年被学校评为优秀老师,这又促使我更加酷爱我的职业!身处这样一个漂亮和谐的大家庭,身边有敬业、奉献的你们,再加上我们新纪元集团给我们供应了这么优越的成长平台,我一路上有你们华蜜真诚的相伴,我有这样的感觉,享受工作,真的是一种欢乐!虽然我早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己
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