解决问题的策略练习——画图.ppt
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1、东山小学有一个正方形花圃,在修建校园时,东山小学有一个正方形花圃,在修建校园时,花圃的一组对边各增加花圃的一组对边各增加3米。这样,花圃就变米。这样,花圃就变成了长方形,面积比原来增加了成了长方形,面积比原来增加了24平方米。平方米。原来的花圃面积是多少平方米?原来的花圃面积是多少平方米?3 3米米增加增加2424平平方米方米原来?原来?平方米平方米24243=83=8米米8 88=648=64平方米平方米红星小学有一个正方形花圃,边长红星小学有一个正方形花圃,边长1212米。在米。在修建校园时,花圃的两组对边分别增加修建校园时,花圃的两组对边分别增加3 3米。米。这样花圃的面积比原来大多少平
2、方米?这样花圃的面积比原来大多少平方米?3 3米米3 3米米1212米米1212米米12123=363=36平方米平方米12123=363=36平方米平方米3 33=93=9平方米平方米36+36+9=8136+36+9=81平方米平方米下图表示一块长方形钢笔。把它切割成一个下图表示一块长方形钢笔。把它切割成一个最大的正方形,面积比原来减少多少平方厘最大的正方形,面积比原来减少多少平方厘米?米?7575厘米厘米6060厘米厘米减减少少?平平方方厘厘米米75-60=1575-60=15厘米厘米606015=90015=900平方厘米平方厘米一块长方形纸板,如果长减少一块长方形纸板,如果长减少3厘
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