地震中的父与子演示文稿1.ppt

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1、 1994年，4分钟，30万人， 7岁，8小时、12小时、24小时、36小时了不起了不起 请同学们默读课文，画出请同学们默读课文，画出 能体现父子能体现父子了不起了不起的语句，好的语句，好 好读一读，一会儿把你读后的好读一读，一会儿把你读后的 感受说给大家听。感受说给大家听。了了不不起起的的父父亲亲 在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 你是不是来帮助我？ 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回

2、答，他便埋头接着挖。 他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 了了不起不起的儿子的儿子 “我告诉同学们不要害怕，说只要我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起。你总会和我在一起。” “不！爸爸。先让我的同学出去不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总怕。不论发生了什么，我知道你总会和我在一起。会和我在一起。” 想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写下来。 “不论发生什么，不论发生什么， 我总会跟你在一起！我总会跟你在一起！” “ “不论发生什么，不论发生什么， 我总会跟你在一起！我总会跟你在一起！” “不论发生什么，不论发生什么，我总会跟你在一起！我总会跟你在一起！”了不起的父与子了不起的父与子主题阅读主题阅读