复件《智子疑邻》课件.ppt

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1、韩非子韩非子说难说难学习目标学习目标 1.1.积累文言词语，背诵、翻译课文。积累文言词语，背诵、翻译课文。 2.2.复述寓言、理解寓言的寓意。复述寓言、理解寓言的寓意。 3.3.学习扩写寓言，培养发散思维能力。学习扩写寓言，培养发散思维能力。 寓言：寓言：是以劝谕性和讽刺性的是以劝谕性和讽刺性的故事为内容的文学样式。常常虚拟故事为内容的文学样式。常常虚拟一个简短的小故事，运用比喻、夸一个简短的小故事，运用比喻、夸张、拟人等艺术手法，描写人物或张、拟人等艺术手法，描写人物或把动植物与无生命的事物人格化。把动植物与无生命的事物人格化。主题思想大多是借此喻彼，借古讽主题思想大多是借此喻彼，借古讽今，

2、借小喻大，把深奥的道理寓于今，借小喻大，把深奥的道理寓于浅显的故事中。浅显的故事中。 韩非韩非（约前（约前280前前233），），战国战国末期韩国人，著名末期韩国人，著名思想家思想家。著有。著有韩韩非子非子一书，共一书，共20卷，卷，55篇。常用寓篇。常用寓言故事说明事理，富有说服力。其中言故事说明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，其中许多寓言故事流传于世，其中智子智子疑邻疑邻选自选自韩非子韩非子说难说难。1.读准字音、读出停顿。读准字音、读出停顿。2. 自读课文，结合注释，自读课文，结合注释，疏通文意，翻译并复述。疏通文意，翻译并复述。看图复述故事看图复述故事 掌握字词、翻译句子掌

3、握字词、翻译句子宋有富人，天宋有富人，天雨雨墙墙坏坏。其子曰：其子曰：“不不筑筑，必将有，必将有盗盗。”其邻人之其邻人之父父亦亦云云。暮暮而而果果大大亡亡其财，其家甚其财，其家甚智智其子，其子，而疑邻人之父。而疑邻人之父。 宋国有个富人，因天下大雨，墙坍宋国有个富人，因天下大雨，墙坍塌下来。他的儿子说：塌下来。他的儿子说：“如果不（赶紧）如果不（赶紧）修筑它，一定会有盗贼进来。修筑它，一定会有盗贼进来。”隔壁的隔壁的老人也这么说。（可是富人不听他们的老人也这么说。（可是富人不听他们的话）这天晚上果然丢失了大量的财物，话）这天晚上果然丢失了大量的财物，这家人很赞赏儿子聪明，却怀疑偷盗是这家人很赞

4、赏儿子聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。隔壁那个老人干的。智子疑邻智子疑邻 天天雨雨墙坏墙坏（ ） 其邻人之其邻人之父父（ ）亦亦云云（ ） 暮暮（ ）而而果果（ ）大大亡亡（ ）其财其财 不筑不筑必必（ ）将有盗将有盗 其家甚其家甚智智（ ）其子其子 .下雨下雨老人老人说说 晚上晚上果然果然丢失丢失一定一定以以聪明聪明宋有富人，天雨墙坏宋有富人，天雨墙坏 不筑必将有盗不筑必将有盗暮而果大亡其财暮而果大亡其财 其家甚智其子，而疑邻人之父其家甚智其子，而疑邻人之父2.我来翻译我来翻译宋国有个富人，因为下大雨，墙被毁坏了如果不修补它，一定有盗贼进来晚上果然丢失了大量财物这家人认为儿子非常聪明，却

5、怀疑是隔壁老人偷的名词作动词名词作动词下雨下雨形容词作动词形容词作动词以以聪明聪明精读课文，把握寓意 (1)“邻人之父邻人之父” 和和“其子其子”提的意见提的意见相同吗？相同吗？ (2)对相同的正确的意见，宋人为何对相同的正确的意见，宋人为何“智子疑邻智子疑邻”？ (3) 这个故事告诉我们什么道理呢？这个故事告诉我们什么道理呢？守株待兔守株待兔不劳而获，天上掉馅饼的事情不劳而获，天上掉馅饼的事情是不可能天天发生的。是不可能天天发生的。 把偶然事件当成必然性事件是把偶然事件当成必然性事件是十分愚蠢的。十分愚蠢的。 扩写扩写智子疑邻智子疑邻 温馨提示：温馨提示： 1.描写富人之富，渲染天下大雨墙壁描写富人之富，渲染天下大雨墙壁倒塌的情景，为下文失盗埋下伏笔。倒塌的情景，为下文失盗埋下伏笔。 2.可加进去人物的可加进去人物的“语言、动作、心理、语言、动作、心理、行动、神态行动、神态”等描写并运用一些修辞手法等描写并运用一些修辞手法来刻画人物形象。来刻画人物形象。