2022小学学校工作总结优质6.docx

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1、2022小学学校工作总结小学学校工作总结集锦8篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，因此非常有必需要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是我收集整理的小学学校工作总结8篇，欢迎大家共享。小学学校工作总结 篇1本学期，在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下，学校各项工作得以稳步发展，现将我校一学期来的工作状况作如下总结。一、抓学习。老师是办好学校之本，为此我校重视老师的政治思想教化、职业道德教化；重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著，仔细

2、学习、落到实处。二、重德育。1、成立德育领导小组。学校在德育工作上做到了有安排、有制度、有组织。2、加强德育宣扬。校内文化的发展离不开宣扬，学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式刚好进行报道。另外通过学校设立的黑板报、宣扬厨窗进行直观展示，全方位地宣扬学校的竞赛成果，展示学校形象。特殊是开学以来，学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”,对学生的学习成长起到了很大的激励作用。2、落实每月德育主题活动。根据学校的德育工作安排，我校每月开展了一次德育主题活动。每次活动开展之前，学校都做聊细心的打算，在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日清明节”活动，开展的轰轰烈烈，影响之大。特

3、殊是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中，受到了雷锋精神的熏陶。3、加强家校联系。本期我校各班班主任都记录有每一位学生家长的电话号码，班主任一般都做到了每月与未见面的远方家进步行电话联系、旁边学生就坚持家访。学校的各项工作得到了家长和社会人士的认可和支持。三、保平安。1、健全安排、制度、组织。平安工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的平安教化，遇事必讲，逢会必谈。本学期制订了平安工作安排,平安管理制度、平安工作组织、平安工作预案，使平安工作有了组织、制度保障。2、加大平安排查、整改力度。3、坚持门卫值班登记制度。4、学校分层分级签订平安工作责任状，确立“平安第一”的

4、意识。5、老师组织分工，加强课间及路队的平安管理，确保路队及课间的平安。特殊是洪水暴发期的值班做到了定时、定点、定人。6、学校还组织了进行五次平安常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我爱护意识。确保平安事故率为0四、提质量。1、努力转化后进生。努力转化后进生，建立差生转化档案，是我校始终以来都坚持得较好的一项工作。并且转化有效果。（典型）2、加强毕业班工作。我校加强了对毕业班工作的领导和管理，制订了毕业班的工作目标、措施。召开了两次毕业班学生的座谈会、沟通会。力争本期在全县抽考中取得一个较好的成果。3、学校坚持常规业务检查,听课。本学期行政坚持听课20节以上,老师听课15节以上。听后能刚好地与

5、任课老师沟通看法,督促老师改进教法。每月初对老师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,刚好检查,刚好总结,该表扬的表扬,该指责的指责,坚持原则不放松。4、加强教学探讨。教育处加强了对老师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。确定个人探讨小专题，围绕小专题每人上好一节教研课、仔细坚持“五卡”制度。5、加强班级管理。树立良好的校风、班风，各班争创“优胜班集体”（典型）、“优秀班主任”（典型）。五、创特色。1、“第四届文体活动竞赛”举办有影响。学校仔细落实了学生的大课间活动和文体活动、活动都做到了有安排、有支配。本期开展了“第四届文体活动竞赛”学生赛出了水平、赛出了风格。涌现出了很

6、多优秀学生，在此项嘉奖上，学校投入的奖金四期来累计达XX多元。2、田径代表队、和乒乓球代表队训练刻苦有回报教练温助尼老师在代表队的训练上可以说是抓得早、抓得紧、抓成果，长期不懈。本期的乡运动会取得团体总分其次名，为乡里输送田径苗子4名。在全乡乒乓球竞赛中，男子和女子分别取得团体第一名的好成果。我们今后的目标是能有学生参与县里的竞赛。3、读书活动开展常常有成果。每次读书活动都与节日主题相结合。定时开放图书室，加高校生的阅读量，中高年级坚持每天一篇读书笔记。开展读书笔记评比活动和“第四届写实作文竞赛”活动。对于结果刚好总结和表彰。特殊是在读书征文上，我校有四名学生获得县级嘉奖。4、学科竞赛开展有实

7、效。本期来我校先后开展了以“我们的节日清明节”为主题的作文竞赛、16年级学生的写字竞赛、作业展评等。活动的开展，促进了学生各项实力的提高。5、爱好小组活动坚持盼成果。本期来，我校成立了五个爱好小组（电脑、书画、语文、数学、三独）。每个小组有自己的训练安排、目标，力争经过一段时间的训练后能有学生参与县里的“三独”竞赛，能有学生的书画作品在县级以上单位获奖。六、存在的问题1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。2、学校特色建设有待进一步加强。3、学校办学条件的进一步改善和学校的发展。小学上学期学校工作总结的延长内容：工作总结

8、的结构形式是什么？它的内容又包括哪些？年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采纳两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如铜仁地区烟草专卖局20xx年工作总结；另一种是采纳新闻标题的形式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级管理专题总结：客户争等级，诚信稳销量。正文一般分为如下三部分表述：1、状况回顾 这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不绽开分析、评议。2、阅历体会 这部分是总结的主体，在第一部分概述状况之后绽开分述。有的用小标题分别阐明成果与问题、做法

9、与体会或者成果与缺点。假如不是这样，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也可以提炼出几条阅历，以起到醒目、明白。运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有亲密的内在联系，使之形成合力，共同说明基本阅历。3、今后准备 这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出阅历教训之后，依据已经取得的成果和新形势、新任务的要求，提出今后的设法、准备，成为新一年制订安排的依据。内容包括应如何发扬成果，克服存在问题及明确今后的努力方向。也可以展望将来，得出新的奋斗目标。小学学校工作总结 篇2新学期，小学部接着朝着“争创一流名校”的目标，以校长室提出的“打造高效课堂，创建满足工程，构建名校品牌”的

10、方针为指导思想，以教科研为主线，以课堂教学为中心，以学生为主体，主动推动各项教化教学工作，努力办好家长满足的教化。现对本学期小学部的工作总结一、队伍建设方面。（一）建设一支有领导实力，战斗力的班子。开学初，协作总校对领导班子结构进行了调整，主要分为教学、教研、德育、综治四大块，并补充了相关人员。为了更好履行职责，做好各项工作，校长室依据各部门的性质，个人的实力特点进行了分工。要求全部班子成员都要以高度的事业心和责任感乐于奉献，仔细做好分管的工作，从言行上做老师的表率。2、定期组织班子成员进行学习和探讨工作，做到分工不分家，相互协作，形成工作合力，提高管理效益。3、全部的行政领导均担当学校学科课

11、程并深化教学第一线，按要求完成听课节数，特殊是做好听推门课，跟踪课，通过听课、评课了解老师，取得指挥教学的主动权。开学初，每位行政领导都领先开好示范课，创设良好的教研氛围。（二）建设爱岗敬业，高效率的老师队伍组织老师学习中小学老师职业道德规范，加强师德教化，加强老师职业道德素养教化，号召全体老师发扬爱岗敬业，乐于奉献的精神，提升敬业精神和看法。2、加强“素养教化”理论学习，树立全新的正确教化观、质量观和人才观，实现从传统阅历型向理论创新型的转化。开学初，仔细组织备课组老师学习本学段的课标精神。每周的教研组活动，也必需和理论学习相结合。3、坚持新老老师结对子，以老带新，师徒挂钩制度。要求新老师要

12、先听老老师的新授课，新授课的教案必需指导老师签完字后方能去上课。同时，教研室也刚好做好跟踪。二、教学教研方面（一）教学严格执行课程安排，开齐课程，上足课时。严格执行“三表”严禁挪课，挤占课时现象。落实德育课程，规范学科课程，强化活动课程，开发心理课程和环境课程。2、加强随堂听课活动。依据学校教化质量督查要求，行政领导都能定期听老师的推门课，跟踪课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。随堂听课的重点是新老师和教学实力较弱的老师。3、严把质量分析关。重视考后改进措施的探讨。每次考查后，各备课组的老师都要坐下来，仔细就每一个班级，每一个后进生的详细状况细致地分析，总结胜利的阅历和失败的教训，分析每位后

13、进生学问的缺陷，沟通各自改进的措施，努力做到考一次，探讨一次，提高一次。4、有效落实好教学各项常规制度。一是行政值日的日查及记载制度；二是老师教学工作的每月考评制度；三是教化过程监控，质量分析制度；四是上课评课制度；五是对教学工作的每个环节教育处将实行多种形式，深化细致地做好检查、督促工作。5、加强教学常规管理。对教学常规不合理的地方进行修改，组织仔细学习、执行常规，让老师的各项工作规范。对常规检查做到有记录，有反馈，有整改。真正加强对教学工作各环节的导向，调控。6、组织阶段性抽考和试卷分析，有针对性地改革教学，本学期我们接着坚持单元过关制度和期中期末制度等。（二）教研严格备课管理。加强集体备

14、课的管理，完善备课制度，加强对教研组长和备课组长的指导培育。要求主备老师要从整体上把握教材，熟识教材的学问，结构，能居高临下地评价所教学问在整个学问体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性的处理教材。把握教材的重点、难点和学问间的内在联系。加强“个人精备集体探讨个人修改”的集体备课制度，切实提高备课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。2、开展听、评、说课等即时教研和主题研讨，做到六定：定主题、定时间、定参与人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。同时，本学期每个月进行一次老师集体学习，整体提高老师的教学水平。3、“新老师汇报课”活动xx年12月1日至4日，小学部开展了“新老

15、师汇报课”活动。本次开课的新老师涉及语文、数学、英语、三个教研组，我校10名新老师在师傅们和各教研组老师的帮助下，仔细备课、细心打算，面对全校老师开了汇报课。汇报课结束后，新老师们都进行了深刻的课后反思，教研组进行了评课议课活动，形成了人人听课、人人反馈的良好教研氛围。钱忆秋顾问和邹远生校长深化课堂，并对新老师提出要求，希望新老师能够刻苦努力，勤奋钻研，缩短适应期和成熟期，早日在教化教学上担当重任。4、“家长开放日”活动xx年12月5日上午，小学部为了让家长全面了解我校的教化理念以及孩子们在学校的学习状况，特以班级为单位，邀请家长走进课堂，倾听老师讲课。活动中要求开课的老师务必做好充分的打算：

16、打算好上课的内容和课件，提前试开，并留意把控好课堂秩序，关注全体学生，结合各种激励和嘉奖方式来调动学生学习的主动性。许多家长对这次活动特别满足，真诚感谢老师让他们重温童年上学的时间，也让他们走进孩子的学习生活，促使他们更加了解自己的孩子。7、12月份，组织小学部老师学习微课制作的研讨活动，老师们的研讨主动性很高，其中有20位老师（柯xx）参与本学科省级微课的作品投评活动。8、重视学生的心理健康教化，渗透在各个学科的教学中，培育学生主动、向上、乐观、英勇、健全的人格，矫正学生的心理问题。（三）毕业班工作重点加强了毕业班的教学管理和教学质量的监测工作，定期召开毕业班校本教研研讨会，使毕业班老师能细

17、心组织，仔细安排，仔细实施教学工作，平常抓好单元过关和人人过关，确保毕业班的教学质量有提高。2、做好培优辅差工作。做到定时间，定地点，定内容，定人员，有教案，有考查，有跟踪。让工作真正落到实处，差生有明显进步，优生有较好地提升。三、直抓实干，增加德育工作实效。（一）、重视德育队伍建设，强化德育意识。加强班主任队伍建设，定期召开了班主任工作例会（每月不少于3次）。每次的例会做到工作重点突出、目标明确，保证了学校德育工作的顺当推动。同时加强了德育探讨，开展了“班主任工作阅历沟通会”和“学困生的转化”，让上学期的优秀班主任和有阅历的班主任走上台前，沟通自己工作中的优秀阅历。2、加强少先队阵地建设。本

18、学期着重加强对校内广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报、宣扬栏对学生进行教化。强化少先队礼仪队伍形象。同时做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用，对他们值日中存在的问题提出并要求改正。（二）、抓好行为规范养成训练，实施常规育人。注意学生的养成教化。我们制定了班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学期总评的方法。考评项目包括：学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课老师在学生中的调查等内容。 在如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节，在这方面下了很大的工夫，我

19、们每天做到：“四查”，即早晨、间操、晚修、离校。“不定期、不定时的检查”，即随时组织有关人员进行联合检查；“学生跟踪检查”，即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处。2、加强宣扬，潜移默化。在行为规范养成训练中，我校注意宣扬教化，利用板报、校刊等载体向学生呈现行为规范养成的重要性及意义，利用国旗下讲话、早会课、班队课等机会向学生讲解训练的内容，让学生在耳闻目染中受到潜移默化的熏陶。同时，我校要求各班主任每星期组织一次主题班队活动，寓教于乐，并主动与科任老师协作，把行为规范渗透到各种教学活动中。在全体老师的努力下，我校的行为规范养成训练得到了有效的

20、开展及落实。3、细处着手，养成习惯。我校在活动中，按部就班，指导学生从微小处入手，从学习生活中的小事做起，使学生体验到养成良好行为规范的重要及意义，树立信念，主动参加训练活动。（三）、开展多样的德育活动，拓宽教化的主渠道在重大节日里，仔细组织有针对性的主题教化活动。如老师节学生赞师表心声、国庆节的“祖国颂”歌咏竞赛、重阳节的孝敬老人、建队节组织一年级新生学习少先队学问、趣味运动会、低年级亲子活动、元旦的十佳小歌手竞赛等。这些活动的开展，激发少先队员的光荣感、责任感，也极大的丰富了全校师生的课余生活，陶冶全体师生情操，使教化的形式详细化、多样化。2、营造校内内部文化。 板报、宣扬栏是我们面对全体

21、学生直观宣扬的阵地。对于班级，我们要求每月更换一次板报，并让班级学生轮番自行设计、出版。每月更换一期年段宣扬栏，让学生随时随地吸取学问，寓教于乐，引发学生的学习爱好。 通过美化、绿化、净化环境；通过橱窗、板报等德育宣扬阵地，为学生供应了“随风潜入夜，润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校内文化，从而推动了教化工作的进程。3、“十佳歌手赛暨迎新” 文艺汇演。xx年12月30日早上，在学校操场实行了xx年十佳歌手赛暨迎新文艺汇演。大赛在宏亮激扬的音乐声中拉开了序幕，舞台上布景彩球熠熠生辉。13位选手舞台上大放歌喉，竞逐十佳殊荣，十佳选手们用自己好听的歌声和特性化的舞台表现，展示着漳

22、外的靓丽风采。社团组的同学们也不示弱，声乐组、舞蹈组、武术组、英语组表演热忱十足，尽情发挥，充分呈现了漳外社团组的精神风貌和团队才华。本次活动的开展，丰富了同学们课余生活，培育了学生的爱好，提高了学生的文化修养。同时，大赛也为同学们供应了一个展示自我的舞台，并充分呈现了漳外校内精彩的文化生活。4、亲子运动会。xx年12月12日下午，我校胜利举办了亲子趣味运动会。本次活动由家长和孩子共同参加，主要项目分别是两人三足、夹球跳、背孩子。活动中，家长和孩子们都热忱地参加其中，大家不断地加油喝彩，不断地助威鼓劲。整个操场到处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。亲子运动会，熬炼了学生的体质，培育了学生良好的参加

23、意识、竞争意识和合作意识，让学生体验到了体育活动带来的欢乐；亲子运动会增加了孩子和家长的沟通与沟通，达到了亲子同乐的效果；与此同时，还加强了家校之间的相互沟通与沟通，保证了学校教化和家庭教化的和谐统一。整个活动在和谐快乐的氛围中结束，家长们纷纷表示，这样的活动寓教于乐，很有意义，希望明年能够接着举办。（四）、抓家教，推动德育工作学校在不断强化学生的养成教化中，特殊注意发挥多渠道的教化作用，在充分发挥“三结合”教化网络功能的基础上，不断规范学生的养成教化，拓宽教化渠道，开展有的放矢的教化。 加强与家长沟通每学期各班至少开一次家长座谈会，学校定期或不定期进行检查家访记录、指导，仔细听取家长的反馈看

24、法，并刚好整改学校管理和学校教学。2、家校联系工作小学部要求全体老师每月都要刚好与家长沟通联系，刚好反馈孩子在学校的学习，生活状况，增进家校沟通沟通，理解，更好地做好孩子的教化工作。四、重视其次课堂活动，全面提高学生素养。1、接着开展其次课堂活动，本学期开展了美术、舞蹈、器乐、武术、象棋、声乐、鼓号、书法、篮球、小主持人等爱好小组，促进学生全面发展，发展学生的特长。2、接着开展书香校内活动。本学期，每个班每周特地增设了一节阅读课，注意课外阅读，培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读，利用好班级图书角，增加学生的阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书，激励学生自主选择阅读材料。3、加强

25、对综合实践活动的探讨。老师要引导学生从生活和社区中去找寻、发觉自己感爱好的问题，然后进行沟通和筛选，确立若干个“主题”，然后有安排地组织学生开展调查、视察、上网、试验、询问等综合实践活动，使学生增加探究和创新意识，学习科学探讨的方法，发展综合运用学问的实力和人际交往的实力。每次放长假老师均会做好支配布置，让学生主动参加实践，参与芗城区的竞赛，成果显着。五、经典诵读。小学部每天利用早会，课前，晚修等时间，反复诵读经典篇目，采纳老师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。现在，大部分学生都能诵读很多经典古诗文。通过经典诵读，为学校的管理和发展增加激情、注入活力、丰富内涵，从而形成

26、深厚的校内文化底蕴。2、以诵读经典为载体，以课堂教化为主阵地，以师资建设为抓手，完善评价和嘉奖机制，全面推动国学诵读活动。3、邀请校外专家到校开经典讲座，指导老师们如何开展经典诵读活动，从而进一步促进活动的开展，提升活动开展的质量。六、硕果累累。完成了上级单位进修学校布置的暑假学生活动性作业的收集、评比、举荐，上交进修学校参评，参评的作品得到了进修校领导的确定，获得不少的奖项，主要有：项目学生获奖状况指导老师1“我行我记”游记翁xx一等奖余xx吴xx一等奖罗xx赵xx三等奖罗xx2“我学会了_ ”吴竺可一等奖陈xx陈 x二等奖曾xx钟xx二等奖陈xx3“探究xx区农村传统美食”陈xx二等奖刘x

27、x陈xx二等奖刘xx4科学活动“折纸”陈xx二等奖庄xx张xx二等奖庄xx5“树叶贴画”实践性作业吕xx二等奖卢xx杨xx二等奖朱xx6“统计在生活中的应用”高xx二等奖林xx蓝xx二等奖林xx陈xx二等奖林xx7“英语单词，创意书写”陈xx一等奖吴xx刘xx二等奖吴xx2、主动组织老师参与xx区“区域教研观摩活动”教学研讨，其中活动项有：语文、数学、品德、音乐等等学科，共组织15位老师参加12月23日（星期二）在xx中心小学实行的小学老师（市区组）区域教研观摩活动活动，在该活动的“评课”竞赛中选送的四位老师中，有三位老师分别获奖，他们是：品德学科：刘xx老师获得二等奖。语文学科：林xx老师获

28、得二等奖。音乐学科：朱xx老师获得二等奖，等佳绩。3、指导和选送两位数学老师的课件与教学设计参与区竞赛：一年级蔡xx老师的相识钟表获二等获，四年级林xx老师的.行程问题获一等奖，其中林xx老师的课件与教学设计被区选送到市参评。4、xx区运动会上，我校运动健儿奋勇拼搏，赛出风格，赛出成果，获得多个单项第一，一举拿下甲组团体其次名。5、组织学生福建省教化学会，福建教化杂志社举办的“我的幻想世界”征文竞赛中，3人次获一等奖，二人次获二等奖，学校获优秀组织奖。不足：当然，由于各种因素，小学部的各项工作也还存在很多不足之处。老师队伍不稳定。由于工资、个人素养等因素，这两年老师流淌性较大。同时又较难招进好

29、老师，再加上培育周期比较长，整个老师队伍水平在下降。由此造成了教学管理难度加大，教化教学工作开展不顺当，甚至不能很好实施素养教化，进一步影响控溜生工作。2、生活区的管理较薄弱，生活老师的整体素养偏低，再加上现在聘请困难，造成了我们的服务质量不能很好地让家长满足。3、老师的教化思想、教学方法、手段比较落后，几乎没有外出学习的机会，也没有请进来，只能是闭门造车，视野很窄，很难有进步。4、由于招生方面的一些缘由，整体生源质量在下降，特殊是近两年，每个班级的双差生多了不少，加大教学、管理难度，在某种程度上造成了老师的负担过重，增加了挫败感。面对这些存在的问题，我们将在下个学期实行一些有针对性的措施，扬

30、长避短，实事求是，大胆创新，办家长满足的小学部。xx外国语学校小学部xx年元月15日小学学校工作总结 篇3本学期，在赵校长为核心的联校领导正确领导和支持下，通过我校师生的共同努力，学校的各项工作较以前有了较大进步，教化教学工作取得长足进展，我校全体师生仔细学习、执行、贯彻了xx一日常规，以平安、德育、卫生、教学为一体，详细工作总结如下：一、重视学习，革新观念，提升理念。理念是先导，学习是保证。为进一步转变广阔老师的教化观念，让全部老师的教化理念提升到一个新的层面，本学年，我们非常重视和加强老师的理论和业务学习，采纳集体与自学相结合的方法，提倡写学后反思，让先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中，

31、从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教化教学服务。二、狠抓平安防范，杜绝事故隐患平安重于泰山，生命高于一切。我校按赵校长的指示，将平安列为长期、常常性的工作要点，防范为主，定期对学校全方位检查，月月抓，每天讲，时时讲。值周老师升旗例会上讲，班主任班会上讲，校长大会小会讲，一周一个主题，讲如何防范，如何自救，讲如何防火，如何防电，发生地震时该怎么办，讲如何提防坏人，如何见义勇为，方方面面，不敢松懈。老师每天放学校门口值勤，老师送学生到校门口，夜间值班老师仔细、负责，做好了记录，出现意外，先自保，后爱护财产。在本学期进行了二次防震防火演练，提高了学生的自我爱护意识、平安工作责任到人。总之，

32、平安为天，生命为本。三、规范教化教学行为老师的综合素养，是校风、学风建设的瓶颈。我校委会探讨确定，为了公允、公正、客观地评价每一位老师，制定了老师一日常规量化考核表，每周对冲突比较突出，问题比较严峻地xx方面进行督导、检查。比如，第5周督导、检查的是按课表上课、副科备批状况、候课状况。这项工作由我主抓，发觉问题刚好指出并帮助其改正。假如本周某一方面改善的不够好，下周接着抓，直到彻底改观，促使老师形成良好的行为习惯。对考核结果一周一小结，一月一总评，优秀者进行表彰。通过二十多天的仔细实施落实，老师的教学行为得到进一步规范。老师是学生的榜样，我校老师做到了时时到处领先垂范，堪为楷模，学生就有了榜样

33、可效仿。这项工作还需接着下去。四、学风建设学风建设我们是这样进行的，值周老师每周对学生的至少三方面进行考核，发觉学生的不良行为刚好制止，并同班主任取得联系。周一升旗仪式上进行表扬、指责，学生知道了什么是对，什么是错，什么是好，什么是坏，什么该做，什么不该做，有了初步的荣辱观，一周的班级考核分也与代课老师挂钩，增加了全体老师的责任心。另外，班级成立了红领巾监督岗，对本班学生的常规进行全天候督查，形成了全民动员，齐抓共管的局面，对学风建设起到了促进作用。五、狠抓教学常规，确保教学质量教学工作要在平常抓。期中考试后，教办包点张金忠和村党支部书记杨延军共同参与了试卷分析会，并提出了要求。我校老师仔细进

34、行了试卷分析，有阅历，大家共享；有教训，全体共勉，平常，每个教研组至少每周听一节课，进行研讨、沟通，至少学习一篇专业文章，提高自己业务水平，理论水平和实践实力，最终形成自己独特的教学风格。邓艳平老师的品德与社会课的课堂教学阅历在全校得到推广，并取得了上级领导的一样好评、为了上好打粮食的课，我们重点在课堂练习题的设计上下功夫，通过课堂检测，使每位老师都清晰自己本节课任务完成状况，然后自我反思，以利不断进步。在本学年的考试中，我校取得了期中第三，期末其次的优异成果，这与联校的正确领导和全体师生的共同努力是密不行分的。六、以人为本，和谐发展在庆元旦活动中，每班一个诗歌朗诵和一个高质量的节目，有大合唱

35、，独唱，舞蹈等多种形式，充分发挥了学生的特长，培育了学生的集体主义观念，增加了学生的爱国主义精神。面对过去，我们内心充溢，展望来来，我们信念百倍。我们将继往开来，努力工作，给党和人民交一份满足的答卷。小学学校工作总结 篇4本学期，我校平安工作坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则。通过平安教化，增加学生的平安意识和自我防护实力；通过齐抓共管，营造全校教职工关切和支持学校平安工作的局面，从而切实保障全校师生生命平安和财产不受损失，维护学校正常的教化教学秩序，推动学校的发展。一、领导重视，平安措施到位。为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程

36、，闫校长、冯书记干脆抓，分管副校长王平详细抓，学校办公室、德育处、工会、教育处、教科室详细分工负责组织实施。成立了平安工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了平安工作责任书；制定了“东胜区第三小学事故应急处理预案”“东胜区第三小学德育实践活动应急预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和老师节假日轮番值班制，加强值班；每周行政会，老师例会都把平安工作作为一项重要内容。二、加强校内平安消防工作。通过平安检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装运用基本上规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分已过期，安排重新购置；消防通道和楼梯较畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品

37、存放、运用、管理比较规规范；家属楼前（以前的学前班教室）危急建筑物已拆除；体育活动场地，试验室设备比较平安，运用规范。三、仔细落实平安宣扬教化。每学期确定其次周为“平安教化周”，每学期第一月为平安教化月。学校德育处主动开展平安教化活动。以平安教化月、平安教化周为载体，全体动员、全员参加，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓平安教化于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等平安教化，增加全体师生的平安意识。同时加强家校联系，通过家长学校、校信通、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防削减未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和平安事故的发生；同时加强管理，仔细做好组织工作，学校领导、班

38、主任、老师等随时到位应急处理突发事务，做好学生平安爱护工作；学校配备校医，由邬云玛老师专任，校医室配齐各类常用药品，发生学生病伤，校医室会刚好赐予救援；学校宣扬栏，定期出版平安教化内容；学校聘请了华蜜街派出所杨耀春同志为东胜区第三小学法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教化、平安教化、法制教化，发挥了主动作用。四、加强师生平安意识、提高师生自护自救实力。要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救能力，抓好平安教化，是学校平安工作的基础。我们以平安教化周为重点，常常性地对学生开展平安教化，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教化。1、仔细做好平安教化周工作。学校平安教化周以校内

39、平安为主题，在平安教化周期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。2、德育处组织开展丰富多彩的教化活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事务预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展平安预防教化，使学生接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校红领巾广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛

40、等形式开展丰富多彩的平安教化。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的平安意识。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。3、加强对学生有关预防校内暴力的教化，使全校师生相识到危害及带来的不行估量的影响，加强了防范，杜绝了校内暴力事务的发生。五、落实各项平安制度，防范措施落实到位。建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由冯书记负责，将平安保卫工作列入目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究相关责任人的责任；签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与

41、学生家长签订了平安责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将平安教化工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品，严禁学生参与商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人私自带学生外出，在校外开展的社会实

42、践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞；建立学校平安意外事故处置预案制度。制定各类平安预案学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度、“东胜区第三小学德育实践活动应急预案。”加大了对学校平安事故的处理，刚好化解学校师生存在的冲突，根据规定的程序和方法解决，做到管理处置有序。六、加强学校平安检查，刚好整改存在的平安隐患。坚持开展常规检查，每月一次平安大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行平安检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进行逐一整改。放假前后，学校对校舍进行

43、全面的平安排查整改。七、存在的问题和今后的准备。1、社会育人环境对师生平安存在影响。近几年来，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在平安隐患。2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低。我校的打工子女较多，他们缺少家庭的教化和管理等等，大大增加了学校平安工作的难度。所以我校要进一步完善学校治安管理的规章制度；提高

44、消防意识；主动与交通行政部门，争取在校外门口马路段有交警指挥学生通过；进一步落实平安工作责任制，做好平安宣扬教化工作。实行有力措施，接着创建学校师生平安事故为零。今后，我们将进一步重视平安保卫工作，刚好解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。小学学校工作总结 篇5本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查，我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中，在校长室、卫生工作领导小组的干脆关切和详细指导下，在各部门和全校师生的共同努力下，学校卫生工作有了极大的改观，现总结如下：一、领导重视，管理规范，加大卫生经费投入学校领导特别重视学校卫生工作，卫生工作领导小组常常召开

45、会议探讨工作，制订措施，小学学校卫生工作总结。结合学校教化教学考核细则，制定了特地的卫生考核细则，使学校卫生管理更制度化、规范化，职责分明，考核合理。要想工作做得好没有肯定的经费保证是不行的，暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增加课桌凳，新建食堂老师餐厅，增设宣扬橱窗，添置卫生洁具等等，使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。二、做好防治工作，加强疾病监测据今年四月份全校学生体检统计表明，我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降，但发病率仍旧较高，近视发病率有回升趋势，我们给每位患病学生发给了告家长书，建议其上医院治疗，但由于今年非典疫情影响，常见病治疗率很低。在平常工作中，我们非常

46、重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳，对全校的课桌凳进行了调整；除上述部门组织的体检外，校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查，学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查；医务室、大队部负责检查学生的眼保健操，本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操竞赛。本学期还协作上级部门进行了白破疫苗的接种和驱虫康的普服，工作总结小学学校卫生工作总结。三、健康教化常抓不懈1、老师健教课抓紧抓实，学生“两率”明显提高。健康教化课是传授学生卫生学问的主阵地，在创卫活动中这项工作显得尤为重要，健教任课老师能仔细备好课，上好课，期末组织测试，按时上交资料。师生健康学问知晓率和健康行为养成率是素养教化的一个重要组成部分，是创卫检查不行缺少的内容，在8月底和十一月中旬，全校师生都有投入到这项工作中，学生把健康学问的背诵作为一项作业去每天完成，把健康行为的养成作为一条制度去每天执行，校领导班子对其完成状况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣扬牌等媒介定期进行各种卫生学问的宣扬，全部这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。2、健康教化资料完善，措施落实创卫期间，在校领导的关切帮助下，在其它老师的协作下，我们完善了健康教化