2022小学一年级美术教师工作计划例文.docx
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1、2022小学一年级美术教师工作计划小学一年级美术老师工作安排 新学期新气象,新的工作内容,新的工作方向。接下来我为你带来小学一年级美术老师工作安排,希望对你有帮助。 小学一年级美术老师工作安排1一、状况分析一年级学生年龄较小,对于美术课上原委有哪些活动都还不了解。因此老师应在刚起先时就让他们了解美术课中一些丰富而好玩的活动。并且让他们记住在打算工作,上课纪律,及作业等方面的一些要求。一年级学生活泼好动,无法长时间端坐,可以结合嬉戏,讲故事等方法来集中他们的留意力。他们天真可爱,想象力丰富,老师尽可运用这点来启发他们画出自己的画来,本届新生,有些美术基础尚可,有待在课堂教学中作进一步的提高,另外
2、教育学生遵守课堂纪律也是极为重要的一点。二、教材分析本教材分为造型要素、情意要素、造型广场、美术观赏四个方面入手,不但具有学问性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材划分了七个单元部分。分别是我的伙伴、五彩的线、好玩的形态、绚丽的星空、奇异的纹理、造型广场、观赏组合在一起。教材中出名画观赏,工具的相识和运用,拓展活动的设计,为学生学习美术开阔了道路。三、教学总目标让学生在艺术的熏陶中体会美术作品的美感,发展丰富的情感,潜移默化的进行以“五爱”为中心的思想品德教化,让他们喜爱美术乐于学,乐于画。通过绘画、手工、观赏等教学活动,初步学会观赏中外民间的各种美术作品。表现美术所须要的基本学问和技能技
3、巧,培育他们的.审美实力和对造型艺术的爱好。在教学过程中注意情感与看法,学问与技能,过程与方法入手,使学生全面发展。四、教学重点1、造型要素:是解决学问和技能的重要途径。通过点线涂鸦以线造型表达情感,学习画稳重的线,放松的大胆的线以及各种方向的线,驾驭绘画的节奏,熬炼控笔实力和画面支配实力。通过肌理表现让学生知道肌理并且用肌理表现主题。2、情意要素:强调情感、直觉和爱好,同时结合造型要素,绽开教学。通过学生生活入手,在学生的想象世界,启发引导,调动绘画欲望。3、造型广场:泥工、制作、电脑绘画属于拓展型。4、美术观赏:在观赏活动中学习艺术学问,激发艺术情感。五、主要措施1、联系生活的实际如用雨天
4、的音响来渲染气氛,学生仿佛身临其境,对于下一个环节启发他们联想和回忆起到了重要的作用。老师演示了人物的绘画过程,而在人物的画法技法上不提出更高的要求。终归是刚入学的学生,在人物绘画的驾驭上还需一个漫长的过程,所以不能操之过急,否则适得其反。2、德育渗透以审美教化为主线外,在教学中较好的体现了德育教化的渗透,把培育学生爱祖国、爱家乡、爱民族文化艺术作为要求和目标。3、让学生展示才能老师让学生展示才能,可以激发他们的学习欲望,开阔思维。联系生活实际比较实际人物和绘画人物,让学生有范围的进行评价。4、运用尝试法让学生对老师所给的工具进行尝试绘画,赐予学生自由发挥的空间,提高美术学习的爱好。运用尝试法
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