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1、2022小学学作文1000字小学学作文1000字3篇 在现实生活或工作学习中,大家对作文都不生疏吧,写作文可以熬炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思索自己将来的方向。怎么写作文才能避开踩雷呢?下面是我细心整理的小学学作文1000字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学学作文1000字 篇1春夏秋冬,岁月蹉跎,人的踪迹在渐渐成长。人自从呱呱落地的那一刻起,就起先了生命的徘徊,起先了新生活。学会生存,就要有所追求。人的生命须要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力气奉献给大家,这才是生存。
2、学会生存,就要学会坚毅。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主子。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。学会生存,就要英勇超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。或许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心一心一意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应当勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。太阳的生存,为人类供应火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送
3、养分。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否许久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真实动人地生存过,这才是生存。原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人鸟儿只有驾驭飞行的本事,才能展翅高飞;花儿只有耐得住孤独,才能争奇斗艳;树木只有坚韧不息,才能强壮成长.然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸胜利的大门。当我翻开成长记录册时,不由得停留在了那一页记得下午放学时,我独自走在放学的路上。一个高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小挚友,放学啦?”这话听起来很平常,我随意
4、应付:“是的。”就这样,我接着往回家的路走去。可是,我发觉他始终跟在我后面,半途中,他又问我:“小挚友,你相识我吗?我是你爸爸最要好的同事啊!”于是,我细细地大量了他一会儿,感觉对他不太熟识,更别谈得上是相识了。他见我满脸怀疑,便乐呵呵地说:“你爸爸要加班,叫我来接你回家。来,跟我走吧!”忽然,我对他产生怀疑,然而,爸妈教化我不要跟生疏人接触的话又在我脑海里打滚儿,似乎在提示我似的。但我又不敢确定他是爸爸妈妈指的坏人,由此我又不好意思拒绝,但是万一我想着,想着,我不好意思地对他说:“叔叔,我我先去那边的商场买冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎样的摆脱,那位叔叔仍是如此固执。由此,我对他的
5、疑心更是越来越深了,我有点胆怯,有点害怕,多么想爸爸妈妈来救我啊!当时,我知道自己已经是那位叔叔中的“一块肉”了,无论如何也要想方法逃出这一劫。正在这时,我望见一位年壮的叔叔,我灵机一动,大声地喊:“爸爸爸爸,你下班啦?”那位中年人吓得脸色苍白,落荒而逃。此时,我是多么得意啊,因为我学会爱护自己了。人要自强不息,努力拼搏,独立自主,这才能学会生存。小学学作文1000字 篇2世界上的另一个“母亲”。“宏大”的定义是什么?我想,除去我们最敬爱的母亲,最好的诠释便是那些一心一意为我们着想的老师。你要问我最想感谢的人是谁,我肯定会坚决果断地看着你,是我的“母亲”。可这个答案对我来说却有些模棱两可,因为
6、在我的心里,并不是只有一位母亲。别人都说,“老师就像我们的母亲”,我想是的,我非常确定。我有一位“好”老师,是一位特别好的老师。你要问我为什么只用“好”这个苍白无力的字来形容我的于老师,那是因为我认为“好”这个字是完完全全的褒义,并非苍白它仅是一个字,却包含了无限的漂亮。在于老师面前,再多华丽的辞藻都会显得多余。于老师非常包涵我们,非常替我们着想。我虽不善形容别人的容貌,却可以清清晰楚地描写出于老师在我心中的模样那是一种颇具味道的美,仿佛从她温顺的目光中便可看出她的博学多识。深邃的眼睛光明锋利,笑起来非常亲善可亲。不久前,我们和于老师之间发生了一件不太开心的事情。那天下午,我们照常在教室里练习
7、钢笔字。因为第一节课是久违的体育课,所以大家看起来非常期盼。当上课铃快要响起的时候,于老师对大家说:“不知道同学们什么看法,因为上周的很多语文课都被体育课所代替,所以为了尽快完成课程”只记得于老师的话还未说完,便有几名同学嚷叫起来:“啊?可是我们这个周还没有下去上过体育课呢!”于老师有些无奈,这时候,去向体育老师询问状况的同学走了过来:“于老师,体育老师说您要是有事的话就上语文,他没问题。”听到她的话,班里再次炸开了锅:“别啊老师,我们想上体育!”“老师,我们想下去玩啊!”于老师的眉头又皱了起来,我可真不喜爱看到于老师皱眉头。在我的印象里,于老师常常皱着眉,不知是因为我们令她不省心还是别的缘由
8、。我埋头接着练字,将自己与纷纷吵嚷的同学们隔绝开。突然,于老师的一句话让同学们宁静了下来。“我有说不让大家下去玩吗?”同学们愣住了,明显没有料到于老师会这样说。“大家下去玩玩是好事,最近学习也有些累,该放松放松。可是,你看看你们是什么看法?老师有说过不让大家上体育课吗?”于老师说。我停下了手中的笔,抬起头来看着于老师。于老师的眉头依旧皱着:“既然大家想下去玩,我也不多说。我还巴不得多休息一会。全班同学都下去玩,一个也不许留在班里!全都下去好好玩!我只提一个要求,别去校门口旁边,那边正在施工,担心全。只准在操场活动,留意平安,别进行危急嬉戏!”听了于老师的话,我的鼻子竟有些酸,是没来由的,只能说
9、是上一秒还事不关己,现在却有些难过。尽管我们伤了于老师的心,可于老师还是担忧我们的平安问题。在这个世界上,除了母亲,还又谁会对我们如此关爱、包涵?五年的光阴,五年的点点滴滴,于老师就像我们的另一个母亲,将我们从一个个稚童教育成了风华正茂的少年。她赐予了我们多数学问与关爱,而我们赐予她的或许只是脸庞上渐渐滋长的细纹与一根根白头发。不敢写出太多华丽的语言,那样只会让人觉得虚情假意。于老师就像是一缕阳光,于老师就像是我们的指路灯,于老师就像是辛勤的园丁,于老师就像是我们在这个世上的另一个母亲。于老师,感谢你为我们付出的全部,也愿你一生,安好如初。小学学作文1000字 篇3古往今来,地球妈妈用甘甜的乳
10、汁培育了多数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她熬煎得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最剧烈的呼声。我为四周环境的恶化而感到伤心,我想:作为将来接班人的青少年,假如不了解环境问题的严峻性,无视有关环境爱护的法律法规,不去增加环境爱护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境,爱护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。在刚过去的一年中,我主动参与学校开展的植树活动,带领我们六(2)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,激励队员们在校内里认
11、养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆装扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充溢朝气”的签字活动中,我慎重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美妙将来的向往。我主动参与学校在世界环境日实行的有奖征稿,仔细查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我常常去参与学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,主动参预环保学问问答调查活动,仔细填写每一项提问。我参加了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保学问,以及关于环保的各方面的法律学问,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境爱护状况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些
12、最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告知大家;还定期制作一些宣扬板来宣扬环保学问和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为四周的环境奉献自己的一份力气!我主动动员身边的人一起来依法爱护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、疼惜每一片绿地,让我们四周充溢绿色”和“小用塑料袋不运用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下便利袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美妙的绿色的明天,走向辉煌、绚丽的将来!据我收集到的一份报告说:“环境问题
13、是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。骇人动目的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告知我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威逼着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了逆境。为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘爱护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美妙的乐园”。将来的天空肯定是碧蓝的,水是澄澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然给予我们的华蜜。“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有爱护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手爱护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在暖和的摇篮草原上小憩;在慈爱的笑脸天空下成长,在爱的源泉河流中沐浴。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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