小数大小比较课件2.ppt
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1、探究新知探究新知智慧岛智慧岛学习目标学习目标1.使学生会比较一位、两位小数的大小,掌握比较方法。2.让学生体会小数大小比较在生活中的具体作用,能够做到学以致用。四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。 单位:米单位:米姓名姓名 小明小明 小刚小刚 小强小强 小林小林成绩成绩 0.9 1.2 1.15 0.88你能为他们排出名次吗?你能为他们排出名次吗?谁的成绩最好?谁的成绩最好? 仿照整数的比较方法,把相同数位仿照整数的比较方法,把相同数位对齐,从最高位到低位一位一位比对齐,从最高位到低位一位一位比 0.9 1.2 1.15 0.881.21.15 0.9 0.88
2、小刚第一小刚第一小强第二小强第二小明第三小明第三小结:小结: 比较小数的大小,可以先比较比较小数的大小,可以先比较整数部分整数部分,整整数部分大的数就大数部分大的数就大;如果整数部分相同如果整数部分相同,再比再比较较小数部分小数部分,小数部分第一位大的那个数就大小数部分第一位大的那个数就大;如果第一位上的数相同如果第一位上的数相同,就比较第二位上的就比较第二位上的数数依次比下去。依次比下去。8910在上图中找到在上图中找到8.5和和9.2的位置,并的位置,并比较它们大小。比较它们大小。8.59.28.59.2姓名姓名时间时间/ /秒秒王红58.09张莉58.17李玫59.02赵敏58.52 右面是航模比右面是航模比赛飞行时间记录赛飞行时间记录表。你能给她们表。你能给她们排出名次吗?排出名次吗?飞行时间越长,成绩越好!小明不小心抄丢了小数点,请在适当的位置写上小数点,使这个式子成立。796883688524谢谢 谢谢制作:杨振
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