小标题式作文写作.ppt

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1、作文训练作文训练 小标题式作文的写作小标题式作文的写作什么叫什么叫小标题式作文小标题式作文 在一个总题目的统领下，开头在一个总题目的统领下，开头由题记或一个小段引出下文，中由题记或一个小段引出下文，中间部分间部分围绕话题划分为围绕话题划分为3 3个个以上以上相相对独立的对独立的片段片段，分别冠以分别冠以一个简一个简洁、恰当的小标题。洁、恰当的小标题。结尾再用一结尾再用一小段进行总结呼应。小段进行总结呼应。小标题的用法小标题的用法1.1.打破时空界限，内容跳跃性大。打破时空界限，内容跳跃性大。2.2.减少过渡性文字，突出重点。减少过渡性文字，突出重点。3.3.提纲挈领，层次分明，条理清晰。提纲挈

2、领，层次分明，条理清晰。4.4.可以变换叙述角度、主体和人称。可以变换叙述角度、主体和人称。1.1.要提示内容，体现文章脉络要提示内容，体现文章脉络2.2.要围绕中心，由总题目统领要围绕中心，由总题目统领3.3.要格式相仿，体现整齐优美要格式相仿，体现整齐优美拟制小标题方法拟制小标题方法（1 1）以时间为序）以时间为序（2 2）以空间为序）以空间为序（3 3）以事情发展为序）以事情发展为序（4 4）按照内容）按照内容（6 6）引用诗词名句）引用诗词名句（5 5）用数字或字母）用数字或字母(7) (7) 颜色串联法颜色串联法 (8) (8) 情感串联法情感串联法 精彩标题一起看精彩标题一起看1

3、1、秋秋：“蔚蓝的天空蔚蓝的天空”、 “ “高飞的小鸟高飞的小鸟”、“金黄的树叶金黄的树叶”2 2、宿舍奏鸣曲宿舍奏鸣曲：“圆舞曲圆舞曲”、 “ “思家曲思家曲”、“小夜曲小夜曲” ” 3 3、我最感动的事我最感动的事：“生日生日- -爸爸爸爸= =失落失落”、“爸爸爸爸- -我我= =代沟代沟”、“爸爸爸爸+ +礼物礼物= =爱爱”、“爸爸爸爸+ +我我= =感动感动”4 4、左手与右手亲密接触的杰作左手与右手亲密接触的杰作： “ “学会鼓掌学会鼓掌”、“为别人鼓掌为别人鼓掌”、 “ “为自己鼓掌为自己鼓掌”5 5、面对挫折面对挫折 ：“相遇相遇”、 “ “相斗相斗”、“相知相知”6 6、考

4、试三部曲考试三部曲：“轻松地走轻松地走”、 “ “担心地来担心地来”、 “ “落魄地归落魄地归”7 7、有书香，真好有书香，真好：“童话漫游童话漫游”、 “ “孤岛流浪孤岛流浪”、 “ “思索空间思索空间”8 8、人类，止步吧！人类，止步吧！： “ “枯藤枯藤+ +老树老树+ +昏鸦昏鸦= =优质的木材优质的木材”、 “ “小桥小桥+ +流水流水+ +人家人家= =人类的日用品人类的日用品”、 “ “古道古道+ +西风西风+ +瘦马瘦马= =桌上的美食桌上的美食”9 9、我从生活那里学到的我从生活那里学到的： “ “百花争艳百花争艳春春”、 “ “绿草如茵绿草如茵夏夏”、 “ “果实累累果实累

5、累秋秋”、 “ “银妆素裹银妆素裹冬冬” 我从生活那里学到的我从生活那里学到的 开头：开头：生活在生命的磁场里高速运动着。生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很走过无数个季节的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感受命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感受着生活的洗礼。着生活的洗礼。 百花争艳百花争艳春；绿草如茵春；绿草如茵夏；夏； 果实累累果实累累秋；银装素裹秋；银装素裹冬。冬。 结尾：结尾：驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生

6、活的激情与澎湃。感悟生活的激情与澎湃。 成长成长爱爱小偷小偷 突然，有一种想法：我一直生活在一群突然，有一种想法：我一直生活在一群“小小偷偷”之中。之中。 妈妈是小偷妈妈是小偷 那是一个周末，又要返校了。我忙着收拾衣服，那是一个周末，又要返校了。我忙着收拾衣服，就让妈妈帮我收拾散落在床上的书本。当我无意就让妈妈帮我收拾散落在床上的书本。当我无意中回头时，却发现妈妈正迅速地把我的一本课本中回头时，却发现妈妈正迅速地把我的一本课本塞入我的枕头下面。塞入我的枕头下面。我愣住了，为什么要偷藏我我愣住了，为什么要偷藏我的书？的书？我知道她想要我多回家几次，但这种方式我知道她想要我多回家几次，但这种方式不

7、是要影响我的学习吗？不是要影响我的学习吗？“她真自私！只想着按她真自私！只想着按自己的意图行事！自己的意图行事！”我心中恨恨的想，我心中恨恨的想，“以后偏以后偏不回家！不回家！”不过，我没动那本书。不过，我没动那本书。 在我这临走的一个多钟头里，我故意不正眼在我这临走的一个多钟头里，我故意不正眼看她。虽然，妈妈一心围绕着我转，并且唠唠叨看她。虽然，妈妈一心围绕着我转，并且唠唠叨叨地说个不停。叨地说个不停。 总算要走了，像往常一样，我不准任何人送总算要走了，像往常一样，我不准任何人送我。我快步走着，刚走到村口，就听有人喊我。我。我快步走着，刚走到村口，就听有人喊我。是妈妈，是妈妈，气喘吁吁的！气

8、喘吁吁的！“儿子，你忘带这本书了。儿子，你忘带这本书了。我整理你的床铺时发现的。我整理你的床铺时发现的。”妈妈一边递给我书，妈妈一边递给我书，一边急忙解释道。随后，一边急忙解释道。随后，妈妈好像鼓足了勇气，妈妈好像鼓足了勇气，无限期待地望着我，试探着说无限期待地望着我，试探着说：“唔，既然我都唔，既然我都到这儿了，就让我送你上车吧？到这儿了，就让我送你上车吧？”说完，就去拿说完，就去拿我手中的提包。我手中的提包。 我颤抖着接过带着妈妈体温的书，忍住想要我颤抖着接过带着妈妈体温的书，忍住想要溢出的泪水，紧紧地握住妈妈的手，一起走向等溢出的泪水，紧紧地握住妈妈的手，一起走向等车的地方。车的地方。

9、原来妈妈只想多陪我走一段路，原来妈妈只想多陪我走一段路，只想多看两只想多看两眼她那个没头没脑的笨儿子！眼她那个没头没脑的笨儿子！看着妈妈甜甜的微看着妈妈甜甜的微笑，我的心里暖暖的。笑，我的心里暖暖的。 这样的偷藏，时不时的发生。在这偷藏中，这样的偷藏，时不时的发生。在这偷藏中，我幸福地成长，并懂得了什么是爱。我幸福地成长，并懂得了什么是爱。 同学是小偷同学是小偷 我的笔又不见了，可我知道是谁偷去的。因我的笔又不见了，可我知道是谁偷去的。因为这样的为这样的“偷盗偷盗”行为时常发生，特别是当我的行为时常发生，特别是当我的学习用具快要用完的时候。他们知道我家里穷，学习用具快要用完的时候。他们知道我家

10、里穷，总是将用完的文具总是将用完的文具“适时适时”偷去偷去，又将全新的放，又将全新的放回。回。 我没有说穿，只是默默地记在心里。我没有说穿，只是默默地记在心里。 老师是小偷老师是小偷每个月，我总是会被传到办公室一次。每个月，我总是会被传到办公室一次。“你外地的爸爸给你寄东西来了。小子，幸你外地的爸爸给你寄东西来了。小子，幸福呀！福呀！”班主任拍拍我的肩膀说。班主任拍拍我的肩膀说。 但我知道这又是班主任买的，因为我从但我知道这又是班主任买的，因为我从不曾见过这些寄品外包装上的印戳，因为我不曾见过这些寄品外包装上的印戳，因为我曾见过曾见过老师将老师将“爸爸买的东西爸爸买的东西”从超市提出从超市提出

11、来，又偷偷来，又偷偷“改头换面改头换面”。 我没有说穿，只是加倍地努力学习。我没有说穿，只是加倍地努力学习。 终于明白，终于明白，我才是真正的小偷，偷走我才是真正的小偷，偷走了妈妈的青春，偷走了同学的友谊，偷走了妈妈的青春，偷走了同学的友谊，偷走了老师的关爱！是我偷走了他们的心！了老师的关爱！是我偷走了他们的心！ 也正是他们，让我的成长充满了快乐、也正是他们，让我的成长充满了快乐、爱！使我在成长中，真正懂得了如何去爱爱！使我在成长中，真正懂得了如何去爱别人，关心别人。别人，关心别人。 我愿意永远生活在这群我愿意永远生活在这群“小偷小偷”之中，之中，也愿意当一个这样的也愿意当一个这样的“小偷小偷

12、”，在别人的在别人的成长中也为别人偷走烦恼，带去幸福。成长中也为别人偷走烦恼，带去幸福。 打造蓝天打造蓝天v起风了起风了 春天还没有过去，不知怎么了，天气忽春天还没有过去，不知怎么了，天气忽地变冷了。风赶走了太阳，吹散了花香，吹地变冷了。风赶走了太阳，吹散了花香，吹谢了百花，又回到冬天了吗？谢了百花，又回到冬天了吗？ 风肆虐地狂刮。风肆虐地狂刮。“你做错了事，为什么你做错了事，为什么不去道歉？不去道歉？”“”“我没有错，你不要乱我没有错，你不要乱讲！讲！”“”“你错了你错了”“”“我没有我没有”风吹风吹乱了我的头发乱了我的头发v下雨了下雨了 昨夜难眠！昨夜难眠！ 冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻

13、璃上、冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上，升起一阵雨雾，房顶上，升起一阵雨雾，“吧嗒吧嗒吧嗒吧嗒”作响，作响，透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的透骨的寒气在雨中游荡，侵袭着慌忙奔走的人们。人们。 那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而那天我和他争得面红耳赤，最后不欢而散，各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，散，各自回到寝室。不知道现在他怎么样了，碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有碰上这样的天气，瘦弱的他会不会感冒？有没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，没有人陪他去医务室？他总喜欢在病中逞能，不知道这次怎么样？想着以前的形不知道这次怎么样？想着以前的形 影不离、不分彼此，吃饭，两

14、只碗总是并影不离、不分彼此，吃饭，两只碗总是并排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，排在一起，现在已经两顿饭不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想搞得我自己吃的是什么自己也不清楚；想着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这着以前在一起嬉闹，从没有红过脸，而这次却成了这种局面，次却成了这种局面， 可是明明是他做错了事啊！唉，我应该可是明明是他做错了事啊！唉，我应该对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢对他耐心点，为什么非要吵呢？悔意慢慢的沉重起来，我真害怕看到友谊破裂后，的沉重起来，我真害怕看到友谊破裂后，狼狈的我们再次相遇的情景狼狈的我们再次相遇的情景v天晴了天晴了 雨停了，云慢慢散开，

15、太阳撒下一片温雨停了，云慢慢散开，太阳撒下一片温暖，整个世界又都恢复了生机，树叶花蕾上暖，整个世界又都恢复了生机，树叶花蕾上的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是的雨水在晶莹发光，风变得柔和了，空气是那么清新。那么清新。 这才是春天！这才是春天！ 我揉着红红的眼睛，去他班找他，他不我揉着红红的眼睛，去他班找他，他不在，病了？我便急忙跑去医务室，却和他撞在，病了？我便急忙跑去医务室，却和他撞了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆在那了个满怀，他两手拎着一些礼物，呆在那 里。我们的脸都红了，我握住他的手，对他里。我们的脸都红了，我握住他的手，对他微笑，微笑，“我不该和你吵。我不该和你吵。”我说。我说。“

16、不，是不，是我的错。我的错。”他也笑了。他终于承认自己错了，他也笑了。他终于承认自己错了，让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留让我陪他去道歉，我转过身，按住表，要留住这最快乐的时刻，我悄悄拭去眼泪。住这最快乐的时刻，我悄悄拭去眼泪。 此时的阳光多么温暖！此时的阳光多么温暖！ 友善，一个多么普通的词，却能拨开乌友善，一个多么普通的词，却能拨开乌云，打造蓝天！友善，友谊的保护伞！云，打造蓝天！友善，友谊的保护伞！佳作共赏（一） 提醒欣赏提醒欣赏 如果你曾被毕淑敏提醒幸福，那么你现在定然幸福；如果你曾被毕淑敏提醒幸福，那么你现在定然幸福； 如果你曾被张爱玲提醒缘分，那么你如今必会惜缘；如果你曾被张

17、爱玲提醒缘分，那么你如今必会惜缘； 如果你曾被余秋雨提醒友情，那么你此刻倍感温馨；如果你曾被余秋雨提醒友情，那么你此刻倍感温馨； 如果你未曾被提醒欣赏，那么我，一个无名小卒，想如果你未曾被提醒欣赏，那么我，一个无名小卒，想告诉你，欣赏没有那么遥远，欣赏周围的美丽，对你，对告诉你，欣赏没有那么遥远，欣赏周围的美丽，对你，对我，都是重要的。我，都是重要的。 一一 “我爱你，妈妈！我爱你，妈妈！”不在于文字如何优美，也不在于不在于文字如何优美，也不在于母亲多么漂亮，而在于对母亲如此细致的观察和发自肺腑母亲多么漂亮，而在于对母亲如此细致的观察和发自肺腑的欣赏。的欣赏。 我曾经欣赏过自己的母亲吗？我问自

18、己。我的母亲也是那么的出色，那么的优秀，我为她骄傲。我想对她说：“妈妈，我爱你！”你也应该搂着母亲的脖子，依偎在她的怀里，深情地注视着她的眼睛，你会发现，鱼尾纹荡漾成了笑容，银丝在风中飘舞 二 余秋雨写过一个故事：两只小蚂蚁相遇了，它们又急匆匆地赶路。后来，它们都后悔了：“在如此浩荡的空间里，遇上了如此微小的同类，我们竟没有彼此拥抱一下。” 我想，蚂蚁会遗憾，那么我们呢？同桌的你，我们近在咫尺，欣赏距我们只有一个九十度转身的距离。 无论是气质高贵的你，还是举止优雅的你；无论是乐于助人的你，还是笑口常开的你，你送给我的巧克力一直在我的记忆里散发浓香。你会画画，不知若干年后，你还能否描绘出我的身影

19、；你会唱歌，不知若干年后，我们还能否同唱一首同桌的你。姑且让我默默地看着你，在心里欣赏你，在心里赞叹你。 三 罗曼罗兰说：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 一位路人在田野边发现了一块泥土，芳香四溢。他问泥土：“你是珍宝吗？”泥土说：“不，我只是在玫瑰园里，和玫瑰呆过一段时间。” 生活中，不是处处都有这样的玫瑰吗？愿我们都是生活中，不是处处都有这样的玫瑰吗？愿我们都是泥土，被玫瑰熏陶着，不忘根本，也不忘欣赏玫瑰的芳泥土，被玫瑰熏陶着，不忘根本，也不忘欣赏玫瑰的芳香与慷慨。香与慷慨。“随风潜入夜，润物细无声随风潜入夜，润物细无声”，说的就是这样的一，说的就是这样的一类人吧，平平淡淡的故事，默默无闻地给我们以启迪，类人吧，平平淡淡的故事，默默无闻地给我们以启迪，让我们的心灵得到升华。让我们的心灵得到升华。我们生活在社会这个巨大的玫瑰园里，农民工是玫我们生活在社会这个巨大的玫瑰园里，农民工是玫瑰，清洁工人是玫瑰，售票员是玫瑰，交警是玫瑰，老瑰，清洁工人是玫瑰，售票员是玫瑰，交警是玫瑰，老师也是玫瑰师也是玫瑰愿我们都有一双罗曼愿我们都有一双罗曼罗兰的慧眼，欣赏着自然之玫罗兰的慧眼，欣赏着自然之玫瑰，也不忘欣赏我们身边的玫瑰。瑰，也不忘欣赏我们身边的玫瑰。朋友，提醒你欣赏，愿你在欣赏中快乐的成长！朋友，提醒你欣赏，愿你在欣赏中快乐的成长！ back