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1、学习目标:学习目标: 1 1、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。 2 2、会认、会认1313个生字。个生字。 3 3、边读边体会夏夜的美和助、边读边体会夏夜的美和助人为乐的精神美。人为乐的精神美。比一比:比一比: 比比谁把课文读比比谁把课文读得最准确。得最准确。自读指导:自读指导: 1 1、数数课文有几个自然段,、数数课文有几个自然段, 标上序号。标上序号。 2 2、正确、流利地朗读课文。、正确、流利地朗读课文。 3 3、用铅笔圈出不认识的生字。、用铅笔圈出不认识的生字。比一比:比一比: 比比谁认的字最多。比比谁认的字最多。 lin k zhng p 睡睡莲莲 哭哭声声 睁睁 开开
2、 趴趴在在 n yo p fi 一一根根水草水草 弯弯腰腰 爬爬上来上来 非非常常 n j xi j sh 感感 激激 谢谢谢谢 急急忙忙 这这时时 睡睡莲莲 哭哭声声 睁睁开开 趴趴在在 弯弯腰腰 非非常常 感激感激 谢谢谢谢急急忙忙这这时时 爬爬上来上来 一一根根水草水草 趴在趴在睡莲睡莲 哭声哭声睁开睁开感激感激急忙急忙这时这时 非常非常弯腰弯腰比一比:比一比: 比比谁把课文读比比谁把课文读得最流利。得最流利。夏夜夏夜, ,公园里静悄悄的。公园里静悄悄的。 水池里水池里, ,睡莲刚闭上眼睛睡莲刚闭上眼睛, ,就被呜呜的哭声惊醒就被呜呜的哭声惊醒了。了。她睁开眼睛一看她睁开眼睛一看, ,是
3、一只蚂蚁趴在一根水草上。是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问睡莲问:“:“小蚂蚁小蚂蚁, ,你怎么了你怎么了? ”? ” 小蚂蚁说小蚂蚁说: “: “我不小心掉进池塘我不小心掉进池塘, ,上不了岸啦上不了岸啦!”!” “ “快上来吧快上来吧!”!”睡莲弯弯腰睡莲弯弯腰, ,让他爬了上来。让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激小蚂蚁非常感激, ,连声说连声说:“:“谢谢您谢谢您, ,睡莲姑睡莲姑姑。姑。” 睡莲说睡莲说: “: “今晚就在这儿住下吧今晚就在这儿住下吧! !你瞧你瞧, ,夏夜夏夜多美啊多美啊!”!” 小蚂蚁摇摇头小蚂蚁摇摇头, ,说说:“:“我得回家。要不我得回家。要不, ,爸爸妈妈会着急的。
4、爸爸妈妈会着急的。” 水池里水池里, ,睡莲刚闭上眼睛睡莲刚闭上眼睛, ,就被呜呜的哭声惊醒就被呜呜的哭声惊醒了。了。她睁开眼睛一看她睁开眼睛一看, ,是一只蚂蚁趴在一根水草上。是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问睡莲问:“:“小蚂蚁小蚂蚁, ,你怎么了你怎么了? ”? ” 小蚂蚁说小蚂蚁说: “: “我不小心掉进池塘我不小心掉进池塘, ,上不了岸啦上不了岸啦!”!” “ “快上来吧快上来吧!”!”睡莲弯弯腰睡莲弯弯腰, ,让他爬了上来。让他爬了上来。 小蚂蚁非常感激小蚂蚁非常感激, ,连声说连声说:“:“谢谢您谢谢您, ,睡莲姑睡莲姑姑。姑。” 睡莲说睡莲说: “: “今晚就在这儿住下吧今晚就在
5、这儿住下吧! !你瞧你瞧, ,夏夜夏夜多美啊多美啊!”!” 小蚂蚁摇摇头小蚂蚁摇摇头, ,说说:“:“我我得得回家。要不回家。要不, ,爸爸妈妈会爸爸妈妈会着着急的。急的。”得得deddi(飞得快飞得快)( 得到得到 ) (可得注意可得注意 ) 着着zhezho(看着看着 )( 着急着急 )小蚂蚁,你怎么啦?小蚂蚁,你怎么啦? 我不小心掉进池我不小心掉进池塘,上不了岸了!塘,上不了岸了!夏夜多美夏夜多美快上来吧!快上来吧!谢谢您,睡莲姑姑。谢谢您,睡莲姑姑。夏夜多美夏夜多美 你今晚就在这儿住下你今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美啊!吧!你瞧,夏夜多美啊! 我得回家,要不,我得回家,要不,爸爸妈
6、妈会着急的。爸爸妈妈会着急的。夏夜多美夏夜多美 小蚂蚁想回家,可小蚂蚁想回家,可我没办法送他。我没办法送他。 睡莲姑姑,有什么睡莲姑姑,有什么事吗?事吗?夏夜多美夏夜多美天这么黑,你能行吗?天这么黑,你能行吗? 让我来送小蚂蚁吧!让我来送小蚂蚁吧!我来给你们照亮我来给你们照亮夏夜多美夏夜多美 小蚂蚁爬上小蚂蚁爬上“飞机飞机”, ,蜻蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。起了亮晶晶的小灯笼。 蜻蜓飞呀飞蜻蜓飞呀飞, ,飞过青青的飞过青青的假山假山, ,飞过绿绿的草坪飞过绿绿的草坪, ,飞到飞到一座花坛前一座花坛前, ,小蚂蚁到家了。小蚂蚁到家了。编写对话:编写对话
7、:小蚂蚁到家了,它说:小蚂蚁到家了,它说: 朋友们说:朋友们说: 星星看见了星星看见了, ,高兴地高兴地眨着眼。眨着眼。 假如你是星星,看到这动人的一幕,你会说想些什么?说些什么呢? 假如你是星星,看到这动假如你是星星,看到这动人的一幕,你会想些什么?人的一幕,你会想些什么?说些什么呢?说些什么呢? 星星看见了星星看见了, ,高兴地高兴地眨着眼。眨着眼。 啊啊, ,多美的夏夜呀多美的夏夜呀! !读了课文后,你知道了什么?读了课文后,你知道了什么? 在你的身边有这样喜欢帮助别人在你的身边有这样喜欢帮助别人的人吗?的人吗?1、“飞机飞机”是指谁?是指谁?2、星星看见了,高兴地眨着眼睛。、星星看见了
8、,高兴地眨着眼睛。星星高兴什么呀?星星高兴什么呀? 你觉得夏夜美吗?美在什么地方?光是风景美吗?助人为乐的精神更美!助人为乐的精神更美!我想对你说我想对你说拓展练习拓展练习青青的青青的小山小山 青青的(青青的( )清清的水清清的水绿绿的绿绿的草坪草坪 绿绿的(绿绿的( )弯弯的弯弯的小路小路 弯弯的(弯弯的( )红红的红红的苹果苹果 红红的(红红的( )拓展练习拓展练习青青的青青的小山小山 青青的青青的小草小草_清清的水清清的水绿绿的绿绿的草坪草坪 绿绿的绿绿的小树、叶子小树、叶子_弯弯的弯弯的小路小路 弯弯的、香蕉、月牙、小河弯弯的、香蕉、月牙、小河红红的红红的苹果苹果 红红的太阳、草莓、小
9、脸红红的太阳、草莓、小脸衣服衣服练习2 红红的红红的 高高的高高的 长长的长长的 闪闪的闪闪的 亮亮的亮亮的 大大的大大的 蓝蓝的蓝蓝的 同桌合作识字同桌合作识字(5)准备:拿字卡、找生字(3)1、轮流三拼一词、轮流三拼一词;2、说结构画偏旁。、说结构画偏旁。3、说难字记法。、说难字记法。 莲莲 哭哭 爬爬 感感 急急 激激 谢谢说结构和偏旁说结构和偏旁睁睁 腰腰 爬爬 感感 激激 谢谢 比一比:比一比: 比比谁写的字最漂亮。比比谁写的字最漂亮。我会写我会写她她 他他送送过过 时时 让让他他 她她 它它1、(、( )们正在操场上做游戏呢!们正在操场上做游戏呢!2 2、奶奶脱下(、奶奶脱下( )的棉衣,放到阳)的棉衣,放到阳台上去晒。台上去晒。3 3、青蛙是益虫,(、青蛙是益虫,( )一小时内吃)一小时内吃掉掉4040只苍蝇或只苍蝇或840840只蚊子。只蚊子。4 4、哥哥骑着(、哥哥骑着( )的新自行车出去)的新自行车出去了。了。他他她她它它他他 他们他们 他的他的 他人他人 是她是她 她们她们 她家她家过时过时 过去过去 过来过来送人送人 送水送水 送走送走让路让路 让座让座 让开让开 时间时间 小时小时 同时同时 今天你进步了吗?今天你进步了吗?
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