2022小学班主任工作计划范文0.docx

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1、2022小学班主任工作计划小学班主任工作安排范文（精选5篇） 光阴如水，我们又有了新的工作，写一份工作安排，为接下来的工作做打算吧！做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我收集整理的小学班主任工作安排范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。 小学班主任工作安排1转瞬间，假期匆忙而过，劳碌惊慌的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样貌，我对今后的工作也充溢了信念。一、班级学生情景分析本班共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的氛围中健康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由

2、于年龄小，自制本领差，时常不能限制自我，上课时爱随意说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确教化子女和辅导孩子学习方面都存在必需的困难，也对孩子的健康成长造成必需的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同管理教化好孩子。二、指导思想落实学校工作安排，高度重视学生的行为习惯养成教化，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展创建性的活动，突出我班特色。三、工作目标1、强化学生行为习惯养成教化，提高学生自我管理本领。2、经过各种教化活动，使学生学会做人。四、工作措施1、重视养成教化，养成良好的学习习惯和生活习惯。2、重点落实好小学生日

3、常行为规范，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习看法，不使一个学生掉队。3、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展情景。4、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。5、家教结合：常常坚持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。6、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出

4、现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的本领。7、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，使班主任工作做的更好。8、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将进取协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。9、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，进取参与体育熬炼，进取参加学校组

5、织的文娱活动，重视各项竞赛的进取参加，培育学生的参加意识。新的学期，新的班级，新的起先，信任在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、健康、主动上进的班团体。小学班主任工作安排2一、指导思想以提高教化质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的；不管是学习成果，还是身体素养。二、班级简析本班共计学生55名，其中男同学27人，女同学28人。在上一学期的带班教化之下，本班学生的各方面都有所好转。但仍旧存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝合力；班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪律方面本班

6、学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他（她）上台面来说点东西又万籁俱寂；以及本班学生的两极分化比较严峻，学困生德困生占了班级的三分之一等。三、工作要点1、重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要

7、从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间

8、的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、工作支配2月：1、报名注册。2、打扫校内环境卫生。3、寒假

9、小结。4、加强期初行为规范教化。5、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。6、校报、班报刊出。7、更新办公允台数据。8、落实“三困生”转化名单。3月：1、“学雷锋、树新风”主题教化活动。2、庆祝“三八”妇女节。3、建立后进生转化档案。4、写字教学月评（1）。5、教学质量抽测、反馈。6、植树节活动。7、校报、班报刊出。8、竖笛合奏竞赛。4月：1、期中教学质量测试、反馈。2、写字教学月评（2）。3、排球赛。4、校报、班报刊出。5月：1、写字教学月评（三）。2、五年级数学小博士评比。3、五年级语文学问积累竞赛。6月：1、教学质量抽测、反馈。2、庆祝六一儿童节。3、校报、班报刊出。4、写字教

10、学月评（四）。5、期末考试。6、各类评比。7、休业式。小学班主任工作安排3记得一个优秀班主任在做阅历报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终主动思索如何做好班主任工作，希望自己能成为一名优秀的班主任。本学年度我担当三（3）班的班主任。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作安排。这学期我的工作支配如下：一、了解本班学生基本状况。二、基本措施和做法。、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。这学期我新接该班，对学生的状况不了解。为了深化了解学生的学习、思想状

11、况，我主要实行以下几种途径：与学生交谈。有安排地利用班会课与课外时间与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调查缘由，扭转局势。加强与家长的联系、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参与升旗和做操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教

12、化，通过这种形式可以激发学生酷爱中国共产党、酷爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。组织好放

13、学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努

14、力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教化作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的机会，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应实力。

15、实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：1、对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。2、对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。3、培育学生良好的行为习惯，要求学生从各方面严格要求自己

16、，拥有文明的行为，爱惜环境，开展爱护环境的主题队会，提高每位学生的环境意识，使每位学生都能为创建绿色学校出一份力气。4、对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。小学班主任工作安排4又是一年过，三年级了，好多孩子发生了很大的改变，班里此刻xx人，男生xx人，女生xx人，男女生比例失调。小学三年级是小学阶段的分水岭，起着至关重要的作用。这个年段的孩子从二年级过渡上来，思维方式，学问难度，性格，学习方式等等许多

17、许多都在发生着变更，实在是至关重要的一年。那在这一学期如何让孩子得到正确的指引，更好的发展，特在班主任工作上做出以下安排。一、习惯养成习惯对于孩子们的学习和学校生活一向以来都是是非常重要的，一向是我常抓不懈地方。（1）学习习惯，仔细对待每一节课，做好充分的上课打算的习惯。语文的预习习惯，大声有感情的朗读课文的习惯，做读书笔记的习惯，多背诵好词，好句，好段的习惯。书写习惯，仔细刚好主动完成作业的习惯。（2）卫生习惯：能够刚好的清理自我的抽屉，坚持自我的座位四周的清洁。同时适当的训练干家务活，学会自我清洁自我的物品，训练独立的动手本领。（3）读课外书习惯。要求提高自我的阅读本领和阅读的量，和阅读的

18、书籍的范围，做到能够广泛的阅读。阅读的理解本领，阅读的应用本领都有所发展。（4）用心的习惯，从学习，到劳动，到读书等，让孩子们从生活的方方面面去了解如何用心的做好事，把用心的这个观念贯穿于学校生活的方方面面。二、本领培育对于三年级的孩子来说，许多的本领须要进一步的提高，让孩子能够顺当的适应三年级的转变，以下本领要进行强化。1、独立本领三年级的孩子具有必需的独立本领，能完独立成一些比较简洁的事情，他们认为自我是个大人了，有自我的想法，可是又没有很好的方式去做。所以我们应当从日常生活中动身，熬炼孩子的动手本领，教孩子如何去处理好自我的事情。2、具备独立识字写字的本领。一二年级的语文学习重点是识字，

19、经过了两年的识字方法、爱好、本领的培育，再加上xx版教材大容量的识字任务特点，孩子已经具备了较强的识字本领，所以，三年级的识字任务更多的是放手让孩子自主独立完成，包括在预习的时候独立运用多种方法识字，完成生字本的作业，分析字形结构，识字条里字会认，写字框里的字会听写。识字教学不再是课堂教学的重难点。而听写是反馈孩子识字效果最干脆、最有效的手段，所以教学中坚持课课听写，反复听写。3、进入许多积累词汇的时期。语文学习中语言积累的重要性毋庸赘述。三年级的积累的关键仍旧是词语，并且是许多的词语积累。词语做为语言中有含义的组合元素，要像繁复的零件一样存储于孩子的脑海之中，它是孩子将来语言表达的根基材料。

20、许多词语的积累首先来源于课文，孩子们学习了课文，对课文的资料非常熟识，在此基础上积累词语，是属于理解性积累，记起来简单并且记得牢。所以，课文中听写的词语就不局限于写字条里带的词语，而是许多的词汇。词汇的积累其次是来源于孩子丰富的课外阅读，这一块的积累体现孩子的特性差异。4、进入深化精确理解文本的瓶颈期。三年级的语文课堂学习重点和难点进入了文本的理解。这是一个艰难的瓶颈期，孩子的认知水平很难对一篇文章进行精确、深化的理解。抓中心句、中心词、关键词句、体会句子的含义等深层理解文本的本领都将从今刻起先，一步一步在老师的指导下构成本领。这个本领的构成甚至要经过整个中段的训练才能有所突破，所以，课堂上的

21、课文学习，就有了精读、品读重点句段的环节，引领孩子逐步体会理解文章的方法。这个过程中，必需不要操之过急，让孩子渐渐领悟，渐渐消化。从仔细听的本领入手，学会真正去运用。5、背诵本领三年级的孩子背诵本领强，并且乐于背诵，这贴合八九岁孩子的年龄特点。背诵是积累语言的另一个重要且有效的方法，所以在整个小学阶段的语文学习中，背诵必需要占据重要的一席之地。对于三年级的孩子来说，此刻书面的作业还不是许多，正好将背诵这一块突出来。可是，课本上要求背诵的篇目远远不能填饱孩子的肚子，再加上并不是课本上的每一课都适合背诵，于是在今年，给孩子们补充了背诵的资料，每天背，所选择的书本是xxxx“亲近母语”课题组编写的日

22、有所诵。这本书选编了中外闻名儿童诗歌，趣味性强、文学味浓、短小易懂，孩子们背诵起来既简便，又能到达积累的目的。另外增加了一些课文中经典篇目段落的背诵，期望能够经过每天坚持的背诵能够提高孩子的记忆力，同时又能积累丰富而精彩的语言。除此之外，还要注意经典古诗的背诵积累，孩子在小学阶段要背诵走进中华传统文化上头的古诗。6、课堂注意学习方法的指导孩子的学习不仅仅是要驾驭学问本身，驾驭学习方法也是非常重要的。进入中段，学法的指导更要占据重要的地位，仅有让孩子驾驭了学法，孩子才真正具备学习本领。“一课一法”是我教学的一个幻想，在意识里很重视这一点，时常想着每一堂课孩子除了驾驭了学问，还学会了什么学习方法呢

23、？当孩子走出课堂，能否进行同类的学习？于是在我的备课里就有了两个层面的教学目标，一是驾驭课文学问，二是驾驭学习方法。期望经过课堂的学习，孩子们能够将本领迁移到课外。学习方法就是孩子们学习的金钥匙，它能让孩子们简便自主地投入学习。孩子在每一个学段都有着不一样的学习特征，我想，时常经过这样的梳理，我的备课上课更有针对性，从学生动身，以学定教，从而提高教学的有效性。三、活动的举办为了丰富孩子们的学习生活，提高孩子们的学习的爱好，增加孩子们的生活体验，特在为本学期安排此实行几类活动。1、写作发表活动。本学期开展许多的习作训练，有课堂的小练笔，日记接龙，考试作文，书本上的作文训练，还有依据孩子们详细情景

24、的改变而变更的小作文的训练。凡是练笔得到甲加的就能够发到班级博客上，满分考试作文和特地的作文训练优秀的皆可发表到班级博客上，累计十篇成为“小写手”，再累计十五篇晋级“小修改”，小修改还可帮忙老师进行简洁的审稿，再累计二十篇既可获得“小作家的称号”（小练笔两篇作一篇算）。凡是发到博客上的电子稿还要打印出来，贴在班级展示墙上。每月进行一次评奖大会，对于获得称号的同学将授予奖状。每月还会选出十份最优秀的作品举荐到年级的报刊上进行发表。2、读书活动。我会让孩子们分成十个读书的小组，每组六人，正副组长两人，六人共同合作来读书，每周由组长牵头组织组员来进行读书沟通最少两次，并记录。每两周让不一样的两到三个

25、小组进行读书的沟通。形式能够以讲故事，表演故事，床边故事，朗读故事等形式来开展，全班评议并打分赐予嘉奖。并且总结读书的收获等。最终在两个月后开展总的读书沟通会，来评比每个读书小组的读书量，读书方法，读书体会，读书收获，以小组的总分为最终的结果，还要要求每个小组的基础读书量，平均读书量，确保每个孩子都能够有所得，有所提高。下一步我就会渐渐的移交每月的读书会的举荐权，让孩子们去尝试一下，同样以小组为单位来进行举荐，之后进行相互的借阅，对喜爱的书进行签名评好，最终以小组的整体的成果来评分。这些是我短暂的一些想法，后期会依据实际情景进行详细的调整。3、实践活动。鉴于三年级孩子的年龄特点，我将会开展一系

26、列的活动，例如全班参加的劳动实践活动（例如种白菜），嘉奖性质的活动，例如摘桔子，可依据不一样的季节，不一样的特点来举办活动，由每月综合表现较好的孩子参与，激励孩子们功在平常，平常多努力。（还有的可依据实际情景来进行调整）四、班干部建设本学期会多设岗，多查岗的制度，让许多孩子有机会去做班干，学会如何管理班级事务，用学生来管理学生，以到达自我管理自我的机制。期望本学期能够真正熬炼到孩子的综合本领的提高，到达作业少成果好，习惯好，表现好，快乐充溢的度过三年级这个特别的年级。小学班主任工作安排5一、指导思想：本学期在学校德育处的领导下，以京口区小学各年级学生新型公民素养培育细则为抓手，以文明礼仪教化、

27、行为习惯养成教化、躬勤绿色体验教化、五星躬勤争星、漂亮教室评比等活动为途径，主动探究德育工作新方法，全面推动校本德育和班本特色的建设。二、主要工作：1、注意班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，保持整齐并有良好的秩序环境，定期更换班级黑板报、文化展示墙，主动参与“漂亮班级”的评比活动。2、仔细落实中小学生日常行为规范，深化开展“争当躬勤星、五星我最棒”的活动，接着开展日常评比活动，主动争取流淌红旗。3、依据班级的详细状况，充分利用每一节晨会课、班会课，仔细设计好夕会内容，开展丰富多彩的班队活动，充分利用各种重大节庆日、重要事务和重要纪念日，开展各种主题教化活动，做好记录

28、。仔细规范填写记载班主任工作手册和班务工作手册。4、开展法制平安教化。平安教化、法制教化常抓不懈，充分利用夕会、班队活动进行教化，规范学生的课间活动，要求学生在校内内不玩危急性的嬉戏，杜绝担心全隐患。5、打造书香校内，培育学生良好的读书习惯，引导学生主动健康地成长，开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”的读书活动。6、加强家校联系，建立家长委员会，让家长正真参加到班级的管理中，帮助班主任老师工作，出谋划策，推动班级德育工作的不断发展。三、详细活动支配：九月份（文化月）1、制定班主任工作安排。2、开学学生仪容仪表、纪律、卫生教化。3、开展“我们的节日中秋”主题教化活动（9月8日）。4、老师节尊

29、师感恩教化，开展感恩卡制作活动。5、“我爱老师，我爱学校”的主题班队会。6、出一期“菁菁校内，师生情深”主题黑板报。十月份（书香月）1、祖国在我心中爱国主义教化。2、加强学生国庆假期平安教化。3、中秋传统节日教化。4、出一期“金色十月，童心闪烁”主题黑板报。5、平安教化活动，防震减灾应急演练。6、开展主题为“经典润泽生命，好书伴我同行”书香节的系列活动。十一月份（感恩月）1、加强学生行为习惯养成教化。2、出一期“校内平安，在我身边”为主题的黑板报。3、实行学会感恩主题班会校内展示评比活动。十二月份（体育月）1、出一期以“阳光体育，欢乐学习”为主题的黑板报。2、组织实行“新年合唱会”。3、填写学生操行评语。4、开展丰富多彩的冬季熬炼活动。5、开展法制宣扬日的主题教化活动。6、开展“辞旧迎新”活动一月份（收获月）1、撰写班主任工作总结。2、各班评比“优秀学生”及“三好学生”。3、进行寒假生活指导，进行平安教化。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页