2022小学生学习经验演讲稿优质.docx
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1、2022小学生学习经验演讲稿小学生学习阅历演讲稿演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在现在社会,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是我为大家收集的小学生学习阅历演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。小学生学习阅历演讲稿1大家好!我是龙瑞小学四4班的冯英杰同学,诞生在人杰地灵的沙溪沃土上,正是沙溪浓郁的文化氛围,我们学校优良的校风熏陶了我,让我对学好文化学问充溢自信。我从小的幻想就是当一名科学家。有一次,我如饥似渴地阅读一本课外书,名叫科学家的故事。里面介绍了很多关于科学家的事迹,其中,我最钦佩的就是华罗庚教授,他非常酷爱学
2、习,而且独创了很多原理。我从小就立志要向他学习。我觉得学习就是一种享受,只要你明确学习目的,仔细学习,专心去钻研,你就可以获得胜利。但是你假如不努力,抱着侥幸的心理,想获得好成果,你只能以失败告终。“一分耕耘,一分收获。”我认为学习首先要有学习目标,有了目标才会有学习的动力,才会为自己的幻想去拼搏。这样不仅能提高学习的主动性,还能培育自己的自信念。其次,上课的四非常钟要仔细听讲,开动脑筋,跟着老师的思维去思索。主动回答问题也是特别重要的。一节课四非常钟,只有充分利用起来,不奢侈每分每秒的珍贵时间,才能提高学习效率。当然把这四非常钟牢牢把握住,也不是件简单的事,要通过不懈的努力,逐步培育耐性、恒
3、心、信念。自从我上了小学以来,我的成果名列前茅。在语数英三科当中,我学得最好的是数学科,要学好数学,关键是课堂上要驾驭数学规律,及解题思路,仔细计算。其次就是老师布置的作业,我都是一丝不苟地去完成,以巩固当天所学到的学问。当学习上遇到困难,我从不退缩,我会和同学一起思索,假如实在解决不了就去请教老师,这样不仅能提高思索实力和分析实力,还能培育学习的毅力。深后仔细复习和提前预习书本,也是不行缺少的重要一环。把学过的学问复习几遍,这样在脑海中加深记忆,对以后的学习就会有很大的帮助,主动预习是学习新学问的关键,预习到位了等到学习的时候,老师一点就明白了。千里之行,始于足下。目前虽然我取得了较好的成果
4、,但不能傲慢。我还要接着努力,为实现幻想,迎接新的挑战。我信任,终有一天,我的幻想肯定能够实现。小学生学习阅历演讲稿2敬爱的同学们,尊敬的老师们:大家好!今日我演讲的主题是:好好学习,每天向上!有一个故事说:登上金字塔的动物只有两种,你们知道是哪两种吗?一种动物是雄鹰,它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。另一种动物是蜗牛。你们肯定要问了:小小蜗牛,也能到达顶端?是的。蜗牛是以坚持不懈的精神,一步步艰难地爬上去的。两种动物用不同的方式,到达了金字塔的顶端,看到了同样宽阔的蓝天!对我们人类来说,有天赋的人,就好比那只雄鹰。莫扎特5岁便会作曲,他真是天赋异样。再加上他后天的努力,最终成为了闻名的作曲
5、家。可是有的人,小时候非常聪慧,长大了却一事无成,方仲永就是如此。他5岁便能见物作诗,成年后却“泯然众人矣”。是什么导致了神童变成庸人?那就是不努力。就算你是天才,不刻苦学习,也会退步的。而没有天赋的人,就好比那蜗牛。爱因斯坦高校考了两次才被录用,在那时常人看来,他只不过是个一般人罢了。可是他最终成为了大名鼎鼎的科学家!他的胜利靠的就是勤奋。“笨鸟先飞”,所以只要我们努力了,刻苦学习了,终究会有收获的!学习的路虽然坎坷,但是坚持就是成功!战国时的苏秦夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿,使自己醒悟。像这样刻苦学习,最终胜利的人,从古到今数不胜数!“少壮不努力,老大徒伤悲!”同学们,让我们一
6、起好好学习,每天向上!感谢大家!小学生学习阅历演讲稿3敬重的各位领导、老师们:大家好!首先感谢学校领导给我一次与大家沟通的机会。我觉得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中还有很多不尽人意的地方,还应当接着努力。再者,在座的各位班主任中,年长一些的都有着丰富的班级管理阅历;年轻的班主任,都有着更新、更相宜、更有生命力的班级管理理念,作为我来说,假如不努力的话,仍旧赶不上大家。所以,假如让我谈阅历,真叫做班门弄斧。今日,我把自己的一些想法、做法拿来和在座的各位同仁沟通沟通,希望大家不吝赐教,提出珍贵看法和建议。班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求学问的
7、眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充溢才智之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这不仅须要班主任具有剧烈的事业心,责任感,更须要一颗爱心,爱是教化的养分,没有爱,就没有教化的胜利。今年我第一次担当小学一年级的班主任工作。看着一个个活泼可爱的孩子,他们像一朵朵娇艳的花朵,让人沉醉;又是一张张空白的纸,等待着老师用爱心描绘。看着一双双澄澈的眼睛,想着家长信任又期望的眼神,我深知自己面临的工作的繁杂,但我更清晰肩负的责任。就因为心中有对他们的爱,再累,我总是满怀希望,也是在对孩子们的付出中,我对工作着并欢乐着有了深深的体会。我们知道,在班级里,无论是学习方面,还是其他方面,都
8、有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里,他们都是优等生,老师宠着,同学敬着,在他们的四周只有赞许的目光和激励的话语。可我觉得,假如这些孩子不受到挫折教化的话,他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以,平常我会更加严格的要求他们,当他们犯错误的时候,我会不留情面的指责他们,使他们知道自己也有错的时候,自己没有特权,应极力改正自己的缺点,只有这样才能使自己更完备。“金凤凰”当然可爱,但是“丑小鸭”更需阳光。对于表现差的学生,更须要我的耐性、宽容和关爱。我班有一个很好动的学生叫代楷,上课时一刻也闲不下来,不是随意走动,就是转过身去和后面的孩子嬉闹,甚至在课堂上怪叫,有一次,实习老师在上美术课时,他跑
9、到讲台上然后又窜到座位上,老师指责了他几句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,几个老师都拿他没方法!其他科任老师也反映到类似的状况,我听了也不知怎么办才好,后来有一次上语文课,他书写特别工整、美丽,我当着全班同学表扬了他,从那以后,只要他有了一点进步,我就用劲表扬他,只要我瞄到他在动,我就提示他要坚持,坚持到最终就是成功者,渐渐地,这个孩子的自控力较以前有了很大的进步,虽然有反复,变更很慢,维持的时间很短,但我信任只要赐予他无私的关爱,充分的信任和耐性的引导,信任对于他的转化不是很困难了。子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”小学生,对班主任有着一种特别的信任和依靠情感。班主
10、任的自身素养,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,深深地影响着每一个孩子的成长,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻留意自身形象,事事从我做起,以良好的形象领先垂范,潜移默化地影响着我 的学生。平常,凡要求学生做到的,我首先做到。还记得学生在刚入学的时候,他们什么也不懂。当他们去上体育课时,班上的电灯、风扇就始终开着没人主动去关。后来,我针对此现象给他们讲了节约资源的重要性,并在此后的时间里亲自关灯。学生看在眼里,记在心里。没多久,孩子们都记住了在离开教室的时候要把全部的电源关掉。大教化家乌申斯基曾有过这样一段话:“老师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能代替的
11、最有用的阳光。”这种无声的教化,往往能达到无声胜有声的效果。作为一个低年级的班主任,我认为还应做到“三勤”“脚勤、嘴勤、眼勤”。脚勤,就是要常常走到班级的学生中去,多与学生接触,在起先习惯未养成时,多跟班进行督促检查。眼勤,就是多视察学生的状况,刚好驾驭第一手材料。当学生有异样时,要刚好地了解、关切帮助他。嘴还要勤,就是要多找学生谈心,了解他们的内心世界,做学生的知心挚友。在我班上,学生都很喜爱与我共享一些他们的静静话。平常下课后一般我都不会急于回办公室休息,因为班上那一群小可爱总会热忱地围在我身边说一些他们感爱好的.话题。师生间的距离在这短短的交谈中拉近了许多。除了课间的谈话外,我还习惯利用
12、中午与学生共同吃饭的时间与他们闲聊。有时候孩子们会说说家里发生的事,有时他们会说说喜爱做的事情、喜爱的卡通人物这些谈话的内容在我看来虽然比较稚气,但却拉近了我和学生间的距离。总之,班主任工作是一项困难的工作,只有从点滴做起,从小事做起,因势利导,做到润物细无声,这样就胜利了一半。以上几点,只是我在开展班主任工作以来的一点小体会,谈不上理论探讨的高度,也还有许多地方做得不足,希望能向各位班主任学习,踏踏实实干好班主任工作,使自己的班级管理水平进步得更快。感谢大家!小学生学习阅历演讲稿4敬重的老师、家长:大家好!我是xx,很兴奋能和大家共享我的学习阅历。在刚刚过去的期中考试中,我取得了较大进步,这
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