2022小学校园元旦活动方案.docx

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1、2022小学校园元旦活动方案小学校内元旦活动方案为了确保事情或工作有效开展，我们须要事先制定方案，方案的内容和形式都要围围着主题来绽开，最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的小学校内元旦活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。小学校内元旦活动方案1一、活动目的：1.丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。2.突出班级特点，推动班集体建设，增加班级凝合力。3.为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步学生的自信念。4.增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx

2、年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1.实行一年级新队员入队仪式。2.各班绽开“展我风采，喜迎新春”活动。六、备注：1.各班主任联合班家委会预备本班“展我风采，喜迎新春”活动。2.各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。3.活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。4.教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学活动。5.学生可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6.按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7.元旦放假前，各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有

3、意义的假期。七、摄影：xx，报导：xx小学校内元旦活动方案2一、活动目的：为了丰富校内文化生活、活跃校内文化氛围，愉悦身心，营造学校和谐共进的良好氛围。我校将紧紧围绕“我的中国梦”的主题，相约20xx年元旦，通过文艺汇演形式，展示学生风采，增加学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。二、活动主题：少年托起中国梦-Xx小学庆“元旦”校内文化活动展演三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个班级至少出1个节目，4至6年级提倡每班两个节目。参赛节目以副班主任为主，班主任和其他科任老师为辅，相互调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在12月17日前将节

4、目内容及形式上报学校少先队大队以便学校统一支配。3、学校将支配各班于12月18日汇演前进行一次彩排。四、节目要求及节目举荐：1、各班参赛的节目内容要围绕主题，充分反映小学生酷爱祖国、奋勉向上的精神风貌，具有时代特征、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体会思想性和艺术性的统一。突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以国学诵读、歌曲（独唱伴舞、小组唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞诗、塑身操、童话剧、课本剧、小品、快板、器乐、武术、杂技等节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，男女比例恰当，学生参加率不少于10%，每个节目时长不超过7分钟

5、。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求的可与少先队大队联系协商解决。5、各班于12月22日前把参赛节目名称、形式、音乐伴奏等资料带交到少先队处。（各班的原带也要打算好，以防不能读碟的意外）上报大队辅导员冯锦珊老师处。五、评分及标准等：100分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜。六、人员支配：评委：计分：摄影：主持人培训：舞台策划：保健组：七、名次计取与嘉奖方法：本次汇演设一等奖2名、二等奖4名，三等奖待定；另设最佳创意奖2个。八、时间、地点支配：（1）演出时间：初定12月31日下午。地

6、点：学校内操场（2）出场依次：（待定）小学校内元旦活动方案3为喜迎20xx年元旦，展示教职工风采，丰富校内文化生活，经探讨确定实行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会，有关事宜活动方案如下：一、主题快乐、和谐、激情、向上二、时间20xx年12月30日14：00三、地点F座报告厅四、形式1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主；2、穿插嬉戏、抽奖等互动活动；3、提倡团体节目、特色节目；4、激励原创，最好是表现校内生活部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。五、参与人员全体教职工六、组织机构为确保联欢会的顺当进行，成立20xx年庆元旦迎新春文艺

7、联欢会筹备领导小组（以下简称领导小组），领导、组织联欢会筹备工作。组长：xx副组长：xx成员：xx、xxx、xxx、xx、xxx领导小组下设办公室，负责实施联欢会筹备工作，统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。主任：xx成员：xx、xxx、xxx、xxx、xxx七、详细要求1、分工会负责人要高度重视本次活动，主动与所在支部、部门负责人联系，动员和发动教职工主动参加该项活动；2、参演节目须健康向上，能够反映我院文化精神和特色，要注意形式创新和内涵提升；3、报名以分工会为单位，也可以分工会联合报名，每个分工会须至少报送一个节目；4、10月30日前，各分工会将附件1的报名表填好后，以邮件的形式报至工

8、会邮箱：xxxxxxxxxx；5、实行现场投票方式，参演节目将被评比出一、二、三等奖。6、未尽事宜，另行通知。小学校内元旦活动方案4值20xx年“元旦”来临之际，为了进一步丰富教职工的文化生活，提升校内文化品尝，营造更加健康、高雅、和谐的校内文化环境，发挥教职工的主子翁精神，我校确定开展“庆元旦?校内文化创意金点子”征集活动，包括校门、主要楼栋、道路名称、塑胶、运动场、门厅、食堂、校内文化墙、池塘、假山、长廊等设计方案，希望全体教职工广泛参加，主动献计献策，详细内容与要求如下：一、活动目的通过活动，广泛征集大家对学校文化建设的金点子，营造浓郁的学校文化氛围，用人文精神推动学校独特的文化品位、特

9、色文化品牌和健康高雅的文化建设。二、征集范围1.陶冶师生情操、丰富文化生活，具有品牌影响力、反映社会主义核心价值观和师生价值追求的主题文化活动策划方案。2.强化时代主题、彰显时代特征、突出学校特色，加强校风、教风和学风建设的创新举措与实践项目。3.推动学校进一步发挥文化传承与创新功能，促进校内文化旺盛的校内文化建设新载体、新平台。4.与校内环境相融合、彰显办学精神与办学理念的主题雕塑、文化长廊、园地等公共艺术作品和文化景观的策划方案。全体职工可以结合各自学校的特色，也可以针对中心小学的校内文化特色，大胆、创新地围绕文化建设供应好方法、好点子，提出合理化、可行性看法和建议，可以是整体的策划方案，

10、或校内局部的设计，也可以是一点一处的思路，每位教职工应至少提出1条合理化看法和建议，作品应附创作思路或简要释义、说明。三、景观与文化元素1.广场。包括位置、结构、材料等。2.树木。什么树（花、草）种，如何搭配。3.道路。包括路面、灯光、音响、绿化等。4.雕塑。大致描述用什么样的雕塑，体现什么，也可以进行设计。5.文化墙和长廊。包括位置、造型、内容等。6.其他景观。如山与水、藤架、环境装饰物、电子屏、门厅等。7.文化元素。如体现传统文化和时代精神问题，什么内容、什么方式等。总体上文化元素要系统，有指向性，要能传承学校历史、体现华蜜特色、催人奋进、健康向上并拓宽运用功能。8.学校主要建筑和功能区域

11、命名。要求：具有较高的文化品位和较强的育人功能，让每一幢建筑会说话、让每一片土地能育人、让每一位学生受教化。（1）时代感强、寓意显明、简洁流畅，有震憾力和冲击力，文化内涵明显、特色突出；（2）各主要建筑物（教学楼、办公楼、综合楼、食堂、教室等）外墙适当位置均有与建筑物功能或邻近功能场所相关的标语，要与所在建筑的功能相协调，寓意显明，能引导学生主动向上。（3）标语牌设计应做到文字内容与相关主题的背景图片相融合；四、征集与嘉奖方法我校工会将组成评议小组对征集作品进行评议，分别评出特等奖一名（可空缺），一、二、三等奖各若干名，学校将对获奖作者赐予嘉奖。五、申报方式（一）全部设计和建议均需提交书面和电

12、子稿。电子稿文件名格式为“XX小学XXX金点子”，以校为单位打包交给工会。（二）截止日期：20xx年1月10日。让我们携起手来，同心同德，把阳罗小学校内建设得更加美妙！我们期盼着您的参加！小学校内元旦活动方案5一、指导思想：为了进一步丰富学生的校内文化生活，深化学校的艺术教化特色工作，为学生供应更多呈现自我才华和提高自身素养的空间，促进学风建设，提高学生创新精神和实践实力，推动和加强校内精神文明建设，提升学校的教化质量和办学层次，全面促进学生成长、成才，为全体学生供应艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题：人人参加、健康发展“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容：在学校的统一指导下，充分发挥学生的

13、主动性、主动性、创建性，开展有利于学生全面发展的健康、主动、文明、高雅的文艺活动。详细形式及内容如下：1.“舞动的乐章”参与年级：一、二年级全体学生形式：群舞类（可采纳歌伴舞的形式）2.“飞扬的音符”参与年级：三、四年级全体学生形式：英语嘉年华3.“绚丽的生活”参与年级：五年级全体学生形式：校内剧表演参与年级：六年级全体学生形式：健身操四、活动要求：1.加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分相识这次活动的意义，组织学生全员参加，促进素养教化的实施，抓好各方面工作的落实。2.明确分工，通力协作。这次活动规模大，参加面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。依据各年级的详

14、细节目形式，协调好辅导老师，有安排地制定工作进度和把握好活动整体方案，主动有效地开展工作。3.全面发动，同心同德。通过本次活动，充分利用社会力气，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。4.高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，仔细选定表演节目和作品，确保本次文艺汇演有效开展。五、时间支配：12月下旬（详细时间、地点由各校区分管校长确定。市瓦、江滨校区活动地点：学校操场搭台。）六、奖项设立1.优秀节目（作品）奖：按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖：集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。小学校内元旦活动方案6一、活动主题

15、展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养，借此庆元旦之际，实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的凝合力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。三、活动组委会及其分工：参与活动对象：全体师生活动巡查、平安领导小组：校领导班子活动总策划：王少平主任活动中的平安教化：各班主任活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任活动照相、录像：杨X波李X霞李X峰四、活动内容、时间及负责人活动时间：20xx年月12月30日下午活动内容及负责人：1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人

16、：王X东主任3、优秀学生颁奖负责人：张X玉主任4、校猜谜活动负责人：吕X仁5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：王X鸿学生主持：张X丹杨X7、学生主持词：王少平主任五、活动打算：1、学校主会场地点及布置：电教室滕X燕孙X平杨X波2、音响录像现场直播：杨X波3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏打算、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品打算：班主任六、活动留意事项：1、全体老师都加入班级活动中，活动巡查组检查参加状况。2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意平安。3、各班自由庆祝活动起先时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。

17、4、晚放学前各班必需打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期平安教化。活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣扬画儿。3、师生到教学楼前参与猜谜活动。颁奖组长：吕敬仁1组：吕X仁2组：王X鸿王X贵3组：滕X燕孙X平4组：李X娟王X玲5组：万X杨X英6组：李X峰王X娣7组：慕X锦林X华活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每

18、位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。小学校内元旦活动方案7一、活动目的结合学校庆“元旦”活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题，让学生体验生活、享受生活，在融合、快乐的氛围中体验到收获的欢乐，同时也促进相互间的更多了解。二、活动主题：参加美食节，享受欢乐生活三、活动时间：20xx年12月31日中午四、活动地点各班教室五、参加对象：全体师生六、活动要求：1、1、2年级的队员帮助父母做菜，做好父母的小助手；3、4年级的队员在父母的帮助指导下做菜，尽量自己多动手。5、6年级的队员尽量自己动手做菜，请父母帮助指导。老师亲自制作拿手菜。活动当天带上自己亲自烹制的小菜。于中午午饭时间，和同学老师

19、共同共享。2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹（筷）由学校统一支配（平常午餐回家的同学餐具自带）。3、本次活动详细负责人为各班主任，请各班主任依据自己班级的实际状况，合理支配，充分打算。务必保证活动开展平安、有序、保洁。4、其他老师安排到各个班级，和该班同学共同享用美食并帮助班主任做好管理工作。5、活动结束，各班依据总务处的支配做好餐具的整理工作。七、人员支配与职责各班负责人：各班班主任和配班老师职责：负责本班美食活动的策划，组织学生的活动，尤其留意学生饮食卫生平安，刚好作好调控。行政负责人：xxx职责：了解各班打算状况，刚好处理突发事情，尤其留意学生平安。后勤负责人：xxx职责：打算好餐具、米饭，及善后工作，帮助行政处理突发事情。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页