忆读书复习[1].ppt

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1、忆读书冰心作家简介 冰心（冰心（19001999） 原名原名福建长乐人。福建长乐人。代表作有小说集代表作有小说集超人超人等；等；诗集诗集 散文散文 现代著名女作家，现代著名女作家，儿童文学作家。儿童文学作家。谢婉莹，谢婉莹，繁星繁星春水春水小橘灯小橘灯寄小读者寄小读者 再寄小读者再寄小读者等等n快速阅读课文，找出生字词，为其正音悬悬念 笸笸箩 聊斋聊斋 寻觅觅 水浒浒传 荡寇寇志 消遣遣 怒发冲冠冠 天罡罡地煞煞朦胧朦胧 堆砌砌 不能自已已 自学导示xunplio zhimhkuqingungng shmng lngqy解释下列词语解释下列词语自已：自已：津津有味：津津有味：若有所失：若有所失

2、：索然无味：索然无味：人情世故：人情世故：无病而呻：无病而呻：风花雪月：风花雪月： 控制自己的感情。控制自己的感情。形容非常有趣味。形容非常有趣味。好像失去了什么。好像失去了什么。没有一点儿趣味。没有一点儿趣味。指为人处世的道理。指为人处世的道理。没有病却发出痛苦的声音。没有病却发出痛苦的声音。n本文是一篇以叙事性叙事性为主的记叙文n本文的主要内容：课文通过回忆作者幼时、少时读书的经历以及多年来读书的经验，勉励青少年“读书好，多读书，读好书”。从哪些语句可以看出作者爱书？从哪些语句可以看出作者爱书？n“我只好带着对于故事下文的无限悬念，我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床

3、。在母亲的催促下，含泪上床。” 第第3 3节节 析析 （表情（表情+ +动作）表现了对故事恋恋不舍却又动作）表现了对故事恋恋不舍却又无可奈何的心情。无可奈何的心情。n“谈到谈到三国演义三国演义，我第一次读到关羽死了，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸哭了一场，把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。最后忘了是什么时候才把全书读到忘了是什么时候才把全书读到分久必合分久必合的的结局。结局。” 第第5 5节节 析析“我我”是性情中人，突出是性情中人，突出“我我”读书的投入读书的投入。水浒传水浒传让作者让作者

4、“大加欣赏大加欣赏”，“气气愤填胸愤填胸”读读聊斋志异聊斋志异对我的作文有很大的对我的作文有很大的帮助。帮助。4 4 回忆读回忆读满江红满江红、声声慢声声慢，酷，酷爱古典诗词的往事。爱古典诗词的往事。红楼梦红楼梦让作者让作者“尝到尝到满纸荒唐言，满纸荒唐言，一把辛酸泪一把辛酸泪，一个朝代和家庭的兴亡，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味盛衰的滋味”茶花女遗事茶花女遗事让作者对外国小说让作者对外国小说“有有了广泛的兴趣了广泛的兴趣”n“那时只要我手里有几角钱，就请人去那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故。的人情世故。”

5、第第9 9节节 析析 表现出作者对于读书的极大热情。表现出作者对于读书的极大热情。n“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还懂得了做人处世的从读书中我还懂得了做人处世的独立思考独立思考的大道理，这都是从的大道理，这都是从修身修身课本中所得不课本中所得不到的。到的。” 第第1111节节 析析 点明读书的好处。点明读书的好处。n读书有助于写作读书有助于写作（老师曾在我的作文本上批老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才柳州风骨，长吉清才）l读书有助于扩大知识面读书有助于扩大知识面（这又使我知道了许多外国的人情世故）（这又使我知道了许多外国的人情世故）

6、l读书有助于提高人的品德修养读书有助于提高人的品德修养（从读书中我还得到了做人处世的（从读书中我还得到了做人处世的独立思独立思考考的大道理，这都是从的大道理，这都是从修身修身课本中所课本中所得不到的得不到的 ）读书的好处读书可激起人的各种感情，让人获得多种美读书可激起人的各种感情，让人获得多种美的享受，的享受，从读书中获得了最大的受益，最大从读书中获得了最大的受益，最大的快乐。的快乐。作者认为怎样的书才算是好书？作者认为怎样的书才算是好书？ 作者认为能感染人、陶冶人，作者认为能感染人、陶冶人，有助于有助于提高人的品德修养，提高人的品德修养，有助于有助于扩大知识面，扩大知识面，有助于有助于写作的

7、书，才写作的书，才能算是好书。这样的书，首先必须能算是好书。这样的书，首先必须人物个性鲜明，故事情节感人。具人物个性鲜明，故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦体地说就是古代小说要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味；现代琐，引人入胜而非索然无味；现代文艺作品须充满真情实感而有质朴文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。浅显。凑成凑成：拼凑而成的意思；：拼凑而成的意思；勉勉强强勉勉强强：将就凑合；将就凑合；写满写满：凑满；连用这三个：凑满；连用这三个词的含义均在强调指出：虽然词的含义均在强调指出：虽然水浒水浒传传中着力描写的人物林冲、武松等中着力描写的人物林冲、武松等都有其自己极其生动的风格

8、，但作者都有其自己极其生动的风格，但作者要凑满一百零八将，因此，就不能将要凑满一百零八将，因此，就不能将每个人物都写得像林冲等十多个叱咤每个人物都写得像林冲等十多个叱咤风云的英雄人物那样有性情气质、个风云的英雄人物那样有性情气质、个性鲜明了。性鲜明了。强多强多：意思是在人物描写：意思是在人物描写方面方面水浒传水浒传比没有人物个性的比没有人物个性的荡寇志荡寇志好得多了。好得多了。思考：思考：文中关联词文中关联词“一一就就”对于作者表达读书对于作者表达读书感受起到什么效果？感受起到什么效果？ 由这个关联词构成的句子，让人感由这个关联词构成的句子，让人感受到作者那压抑不住的情感，足见作者受到作者那压

9、抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣，多么深切的对读书有多么浓厚的兴趣，多么深切的体会。体会。忆读书忆读书第二部分第二部分多读书、读多读书、读书好（以时书好（以时间为序）间为序）第一部分第一部分（总说）（总说）第三部分第三部分读好书读好书第四部分第四部分概括全文概括全文读书好，多读书，读好书。读书好，多读书，读好书。相关知识链接相关知识链接中国古典小说四大名著中国古典小说四大名著1 1、水浒传水浒传（元末明初）施耐庵（元末明初）施耐庵2 2、三国演义三国演义（明）（明） 罗贯中罗贯中3 3、西游记西游记 （明）（明） 吴承恩吴承恩4 4、红楼梦红楼梦（清）（清） 曹雪芹曹雪芹1 1、岳

10、飞（岳武穆）、岳飞（岳武穆） 满江红满江红 （宋）爱国将领；（宋）爱国将领；2 2、李清照（字、李清照（字 易安）易安）声声慢声声慢 （宋）女词人（宋）女词人3 3、小仲马：法国作家、小仲马：法国作家 茶花女茶花女 n唐诗n宋词n元曲n明清小说课堂小练n根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢不喜欢的理由分别是什么？n喜欢的作品：三国演义聊斋志异水浒传满江红声声慢茶花女逸事红楼梦n不喜欢的作品： 国文教科书 、荡寇志、精忠说岳。n喜欢的理由是人物个性鲜明、故事情节感人物个性鲜明、故事情节感人人；n不喜欢的理由是没有人物个性没有人物个性。 1 1 注音：勉注音：勉强强堆堆

11、砌砌天天罡罡烦烦琐琐水水浒浒寻寻觅觅2 2改正词语中的错别字改正词语中的错别字: : 一一支（知）支（知）半解半解 怒发怒发充充冠冠 索然无索然无畏畏 无病而无病而申申 不能自不能自己己3 3解词：不能自已解词：不能自已 津津有味津津有味 无聊无聊4 4 选词填空选词填空（1 1）我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的（）我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的（ ）下，含泪上床。）下，含泪上床。A A督促督促 B B催促催促 C C 监督监督（2 2）我自）我自19861986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路行万里路”做不到了，做不到了

12、，“读万卷书读万卷书”更是我唯一的（更是我唯一的（ ）A A爱好爱好 B B 快乐快乐 C C 消遣消遣（3 3）有个儿童刊物要我给儿童写几句（）有个儿童刊物要我给儿童写几句（ ）读书的话，我只写了九个字，）读书的话，我只写了九个字， A A 指导指导 B B 如何如何 C C 有关有关5 5修改病句（）修改病句（）通过通过集体讨论，集体讨论，使使我对这个问题有了全新的认识。我对这个问题有了全新的认识。 （）我们要努力把这间房屋装饰得（）我们要努力把这间房屋装饰得既浪漫又工整既浪漫又工整。6 6 仿句：再写两个句子，要求话题一致，句式，修辞手法想同。仿句：再写两个句子，要求话题一致，句式，修辞

13、手法想同。没有一本书的家，是没有一朵话的花园；没有一本书的家，是没有一朵话的花园；名句填空：名句填空：（）寻寻觅觅，冷冷清清，（）寻寻觅觅，冷冷清清，（凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚）。）。（）岳飞（）岳飞满江红满江红里有一句有名的里有一句有名的“劝人珍惜时光，以免后悔悲伤劝人珍惜时光，以免后悔悲伤”的句子的句子（）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。（）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”写出两句关于读书的格言。写出两句关于读书的格言。名著阅读名著阅读 （）写出（）写出三国演义三国演义中两个故事情节。中两个故事情节。（）（）“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”

14、。“三豪杰三豪杰”指哪三个人？指哪三个人？满江红满江红 怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬眼望，仰天长啸，状怀激烈。抬眼望，仰天长啸，状怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。月。莫等闲，白了少年头，空悲切。声声慢声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两戚，乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。伤心，却是旧时相识。 满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。怎一个愁字了得。没有一本书的家,是没有一朵话的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;没有一本书的家,是没有一颗星星的夜空 n1、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？n2、三国演义中“三国”指哪三国？n3、“岳母刺字”的故事你可能知道，那你知道岳母在儿子背上刺下了什么字？n4、“哪吒闹海”出自哪部书？n5、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪部书中的人物？n6、中国四大名著指的是谁写的哪四本书？谢谢大家