2022小学爱国卫生月活动总结汇编.docx
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1、2022小学爱国卫生月活动总结小学爱国卫生月活动总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以提升我们发觉问题的实力,我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是我细心整理的小学爱国卫生月活动总结,欢迎阅读与保藏。小学爱国卫生月活动总结1今年4月是全国其次十三个爱国卫生月,也是我市创建省级卫生城市迎检之年,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕人人动手讲卫生,除害防病保健康和扮靓学校,清洁校内的活动主题,通过丰富的活动内容,让广阔师生学习和了解卫生学问,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的
2、行为,营造人人关切卫生,人人讲究卫生的爱国卫生新局面,取得了肯定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:一。健全组织,加强领导。学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,详细部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一样,相互协调,分工不分家,上下一盘棋,确保其次十二个爱国卫生月活动的有序开展。并将其次十二个爱国卫生月活动列入教化教学工作的重要内容,和教化工作同布置,同检查,同考核验收,同总结表彰,使其次十二个爱国卫生月活动常抓不懈,常抓常新。二。加强宣扬,提高相识。为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣扬力度,通过主办宣扬橱窗,悬挂横幅,张贴大幅标语,各班主办宣
3、扬板报,通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣扬爱国卫生工作的重要性和必要性。德育处利用校内网络这个平台发信息5条,利用发告家长书(1600份)的方式告知每一位家长,让家长在家教化子女留意卫生和协作村里做好灭鼠,灭蟑螂活动,防止中毒事务发生。使全体师生相识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会休戚相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我爱护意识和实力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美妙生活的热忱,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校内氛围。三。落实责任,消退死角。学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级
4、,每个班。利用周二卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛,厕所,使全部清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消退卫生死角,对校内的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日三扫两洒和时捡白色垃圾;红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣扬牌无积尘,无乱涂乱画,黑板刚好擦,讲桌上老师用品和学生作业本摆放整齐。四。加强督促,养成习惯。1。切实抓好学校常规卫生工作的监察力度(1)每天的晨扫,午洒,下午扫要坚持不懈。(2)每周二卫生大扫除的值周检查评比周周公布。(3)红
5、领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。(4)各班每半月办一次卫生学问黑板报,使小栏目常出常新。2。德育处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部开展好习惯伴我成长活动,对学生进行良好行为习惯养成教化和环保意识教化,各组室也做好卫生保洁工作。3。卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,每天巡察检查并做好考核评比记载。常常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整齐,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰嘉奖,促使学生养成良好的卫生习惯。五。加强教化,注意实效。1。各学科渗透卫生教化学
6、问。利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的学问再教化,增加学生卫生防疫意识。2。针对春季多疾病的特点,德育处在阶梯教室对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教化,让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。会后还组织学生写听后感,使预防手足口病及流感的学问深化人心。3。发动师生主动参与全市环境卫生整治活动,走上街头清理墙壁电线杆的非法张贴物102张,为组室,班级端花,种草,植树,做好校内美化,净化,绿化工作。4。加大校内清扫力度,仔细落实清扫保洁制度。刚好清扫办公楼道,厕所,刚好清运垃圾,刚好清理果皮箱的垃圾污物2吨。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫
7、生,保证师生生命健康。5。为把爱国卫生月活动深化人心,德育处组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班选择5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到的卫生学问。6。学校重视预防传染性疾病和除四害工作。春季是传染病高发期,学校每天不留死角地喷洒消毒液。办公室,微机室,财会室,图书室,保管室等放置灭鼠药物,防止四害传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产平安。珍视天空,关爱大地;抵制污染,爱护环境;清洁校内,从我做起;美化环境,人人有责!。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成果,为全体师生创设一个整齐,美丽的校内工作
8、,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。小学爱国卫生月活动总结2我校仔细落实上级有关爱国卫生月活动的要求,增加学生的文明卫生意识,引导学生形成良好的卫生习惯,结合本校实际,开展爱国卫生月活动,在广阔师生共同努力下,学校爱国卫生工作有了显著进度,取得了一些良好成果。现总结如下:一、主动响应号召,广泛宣扬1、学校在接到通知后,在晨会上明确的告知学生,让全体学生知道爱国卫生月,同时对全体学生提出要求:既要留意环境的卫生,还要留意个人的卫生习惯的养成,防止中毒事务的发生。2、在老师会议上组织全体老师学习文件精神,要求老师在教学中渗透卫生学问,要求班主任在班级的管理中重视学生动卫生习惯的培育。3、并告知每
9、一位家长,让家长在家教化子女留意卫生和协作村里防止中毒事务发生。二、全面深化开展爱卫工作1、针对学生吃零食的普遍现象,为克制学生少吃垃圾食品,警示学生管住自己的手(不偷窃),管住自己的口(不馋嘴),并且说明白零食是垃圾食品,少吃为妙的道理。呼吁让家长协作学校,教化子女做好零食和零用钱的管理工作。2、环境卫生-争做卫生保持的好学生首先,各班依据学校卫生工作的要求,针对卫生工作中存在的问题,各班召开全体学生会议,查找出教室、卫生区内不卫生现象,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的缘由,通过“查找”、“深挖”,使同学们增加文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。其次校内环境的整治。利用周五大扫除的时间,
10、全校师生对校内环境卫生及校内周边环境进行了一次彻底清理。让学生明白,爱惜自己身边的环境,就是对“爱国卫生月”的最好支持。做到教室、卫生区内无卫生死角,每人不得随地乱丢废弃物品,个个顺手处理地面垃圾。3、卫生习惯教化。学生的文明学习、生活习惯,是保证环境卫生的根本所在。因此学校利用爱国卫生月活动,对全校学生进行了文明礼仪再教化和卫生习惯教化。少先队利用晨检时间督促学生手要洁,衣要净方能进校内。同时在课间班主任常常教化学生饭前便后要洗手,在检查和教化中留意个人卫生。4、进行预防流感的讲座针对春季多疾病的特点,利用晨会对全体学生进行一次预防流感的教化,让学生明白什么是流感,流感的危害以及怎样预防流感
11、。三、爱国卫生活动将长期开展在学校的细心支配和组织下,卫生工作虽然取得了肯定的成果,但也存在一些不足。今后,我校将接着加大卫生工作力度,进一步实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成果,更好地宣扬卫生工作和开展卫生工作,为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。小学爱国卫生月活动总结320xx年4月,凤阁岭小学以上级主管部门的工作要求为目标,结合本校实际,通过全体师生的共同努力,主动开展爱国卫生月活动。现将活动状况总结如下:一、提高相识,健全组织,完善制度,明确责任。卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学
12、方向、事关培育学生的综合素养,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的.大事。鉴于这个相识,学校历年来非常重视卫生工作,每学年都特地成立了以一把手校长为组长、副校长、平安员为副组长、全体班主任为成员的卫生工作领导小组,全面领导学校卫生工作,各班设有卫生委员和卫生监督员,形成畅道无阻的卫生工作网络。依据工作实际须要,分设卫生工作领导小组,健康教化领导小组,除四害工作领导小组,并能合理搭配,刚好调整,做到分工明确,责任到人。为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。学校已制订有学校一日常规、消毒工作人员岗位职责等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,做到了
13、日查、周评、月比,使学校环境卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。二、主动响应号召,广泛宣扬爱国卫生月。学校卫生工作领导小组于四月初在全校进行了广泛宣扬和动员,以“全员参加”为主,利用学校老师集会、学生集会、校内广播站、黑板报等形式,进行爱国卫生月主题宣扬。号召全体师生员工参加治理环境,重点清理校内死角、公共绿化带和教室、办公室、厕所卫生,并对全体师生进行了爱护环境、节约资源、营造环境友好型和资源节约型校内的宣扬。主动的宣扬是学校师生参加爱国卫生月活动的前提保障,通过宣扬发动,整个爱国卫生月活动中全体师生都能主动参加,全校卫生工作成效显著。三、全面深化开展爱卫工作。在广泛宣扬
14、发动的基础上,我校在整个爱国卫生月中,开展了以下详细活动:1、详细宣扬活动。全校老师大会,校长向全体老师进行了爱国卫生月活动动员。同一周各年级利用学生集会进行了动员,还利用校内广播由学校领导和学生代表发表了主题活动广播讲话,使全体师生思想意识得到提升。2、校内环境整治。4月初连续两周,学校各班进行了分阶段校内环境整治活动。第一周着重进行了绿化区杂草清理和死角清除。平整了校内西侧草坪内的土块,把冬季枯萎的树枝进行了修建并涂上红油漆,使整个校内顿显清洁,通过绿色陪衬,“红花”点缀,校内呈现一片朝气昂然。其次周着重进行了教室、办公室的卫生清理,清除了一些死角,基本能杜绝蚊蝇滋生,学校一些公共区域摆放
15、了清蟑和灭鼠药物。小学爱国卫生月活动总结4今年x月是全国第xx个爱国卫生月。学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“漂亮中国,健康生活摈弃乱扔、乱吐、乱画陋俗”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广阔师生学习和了解卫生学问,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关切卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了肯定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:一、健全组织,加强领导。学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,详细部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一样,相互协调,分工不分家,上下一盘棋,确保其次十五个爱国卫生月活动的有序开展。二、加强宣扬,提高相识。为了使爱
16、国卫生月活动人人皆知,班喻户晓,学校加大了活动的宣扬力度。通过悬挂横幅,张贴标语,各班宣扬板报,通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣扬爱国卫生月工作的重要性和必要性。学校利用校内网络这个平台发信息6条,利用发告家长书(65份)的方式告知每一位家长,让家长在家教化子女留意卫生和协作村里做好卫生活动,防止中毒事务发生。使全体师生相识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会休戚相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我爱护意识和实力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美妙生活的热忱,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校内氛围。三、落实责任,
17、消退死角。学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛,厕所,使全部清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消退卫生死角,对校内的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日“三扫两洒”和“时捡”白色垃圾;红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣扬牌无积尘,无乱涂乱画,黑板刚好擦,讲桌上老师用品和学生作业本摆放整齐。四、加强督促,养成习惯。1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度(1)每天的晨扫,午
18、洒,下午扫要坚持不懈。(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。(4)各班每半月办一次卫生学问黑板报,使小栏目常出常新。2、加大卫生工作的检查力度。少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教化和环保意识教化。3、卫生工作实施承包责任制,学校老师负责包室内外卫生区域,班主任承包班级卫生区域,每天巡察检查并做好评比记载。常常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整齐,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰嘉奖,促使学生养成良好的卫生习惯。五、加强教化,注意实效。1、各学
19、科渗透卫生教化学问。利用班队课、综合实践课对学生进行传染性疾病的学问再教化,增加学生卫生防疫意识。2、针对春季多疾病的特点,对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教化,让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。3、加大校内清扫力度,仔细落实清扫保洁制度。刚好清扫办公室、厕所,刚好清运垃圾,保证师生生命健康。4、为把爱国卫生月活动深化人心。学校组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班选择5张好的作品在校内展示,让学生在编写和观看中学到更多的卫生学问。爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大卫生工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成果,为全体师生
20、创设一个整齐,美丽的校内环境,促进身心和谐,健康地成长。小学爱国卫生月活动总结5今年四月是全国第26个爱国卫生活动月,为改善学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,主动巩固“贺州市文明卫生城市”的成果工作,依据管理区教化局有关文件精神,我校主动开展了“第26个爱国卫生月”的活动。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展状况总结如下:一.健全组织,加强领导。学校成立了由校长陈昌栋为组长的爱国卫生领导小组,详细部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一样,相互协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第26个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第26个爱
21、国卫生月”活动列入教化教学工作的重要内容,和教化工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使“第26爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。二.加强宣扬,提高相识。为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣扬力度,通过主办黑板报、国旗下讲话大力宣扬爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生相识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会休戚相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我爱护意识和实力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美妙生活的热忱,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校内氛围。三.落实责任,消退死角。学校完善了清
22、洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使全部清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消退卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,值日少先队员利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣扬牌无积尘、无乱涂乱画,黑板刚好擦,小黑板摆放整齐,讲桌上老师用品和学生作业本摆放整齐。四.加强督促,养成习惯。1.切实抓好学校常规卫生工作的监察力度(1)每天的晨扫坚持不懈。(2)卫生大扫除的检查评比刚好公布。(3)值日少先队员利用课间活动检查实施到位。2.各班
23、加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,少先大队部开展好“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教化和环保意识教化。3.卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,班主任承包班级卫生区域,每天巡察检查并做好考核评比记载。常常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整齐,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰嘉奖,促使学生养成良好的卫生习惯。五.加强教化,注意实效。1.各学科渗透卫生教化学问。利用健康教化课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的学问再教化,增加学生卫生防疫意识。2.举办心理健康学问讲
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