人教版六年级语文下册《卖火柴的小女孩》课件PPT.ppt

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2、和力量。这节课，我们就来学习丹麦作家安徒生的我们就来学习丹麦作家安徒生的卖火柴的小女卖火柴的小女孩孩和主题学习丛书上的两篇文章。和主题学习丛书上的两篇文章。绿色圃中小学教育网http:/ 安徒生，丹麦作家。安徒生，丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。开始，他决心当一名演员，有自己远大的理想。开始，他决心当一名演

3、员，但是，由于种种原因没能如愿。不过，他从事艺但是，由于种种原因没能如愿。不过，他从事艺术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学术事业的顽强意志毫不动摇，又下决心进行文学创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在一间创作，用自己的笔写出人间的不平。他住在一间旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十旧房子的顶楼上，没日没夜地练习写作。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话篇童话故事。如故事。如丑小鸭丑小鸭看门人的儿子看门人的儿子皇帝的皇帝的新装新装谁是最幸运的谁是最

4、幸运的和和窗前的豌豆花园窗前的豌豆花园等。等。安安徒徒生生生生平平简简介介绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩写作背景写作背景 1848年，他到国外去旅行，在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的画片写一篇故事。画片上是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。因为他想起了自己的身世：爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来，把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解

5、除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童想着、想着，他情不自禁地摊开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了卖火柴的小女孩这篇优美动人的童话。绿色圃中小学教育网http:/小组合作交流小组合作交流1、边读边画出小女孩一共擦燃了几、边读边画出小女孩一共擦燃了几次火柴？每次幻想到的、渴望的、原次火柴？每次幻想到的、渴望的、原因各是什么？因各是什么？2、深入理解第、深入理解第1、2和最后和最后3个自然段。个自然段。绿色圃中小学教育网http:/小女孩划火柴小女孩划火柴 看到的（幻想）看到的（幻想）渴望渴望现实现实第一次第二次第三次第四次第

6、五次绿色圃中小学教育网http:/ 天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天年的最后一天大年夜大年夜。在这又冷又黑的晚。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的上，一个乖巧的小女孩，小女孩，赤着脚在赤着脚在街上街上走走着着 一双小脚冻得红一块青一块的。她一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里的旧围裙里兜着许多火柴兜着许多火柴，手里还拿着一把。，手里还拿着一把。这一天，谁也没买过她一根火柴这一天，谁也没买过她一根火柴 绿色圃中小学教育网http:/ 她她赶紧赶紧擦着了一大把火柴，要把擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，奶奶留住。一大把火柴发出强

7、烈的光，照得跟白天一样明亮！奶奶从来没有照得跟白天一样明亮！奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。她把小像现在这样高大，这样美丽。她把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到飞到那那没有没有寒冷，寒冷，没有没有饥饿，也饥饿，也没有没有痛苦痛苦的地方去了的地方去了。 绿色圃中小学教育网http:/ 第二天清晨，这个小女孩坐在墙第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，角里，两腮通红，嘴上带着微笑两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小新年的太阳升

8、起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。还捏着一把烧过了的火柴梗。 “她想给自己暖和一下。她想给自己暖和一下。”人人们说。谁也不知道她曾经看到过多们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，么美丽的东西，她曾经多么她曾经多么幸福幸福，跟着她奶奶一起走向新年的跟着她奶奶一起走向新年的幸福幸福中中去。去。绿色圃中小学教育网http:/课内阅读课内阅读 读主题学习丛书第读主题学习丛书第4组安徒生组安徒生童话童话谁是最幸运的谁是最幸运的窗前的窗前的豌豆花园豌豆花园。读完后小组交流读。读完后小组交流读书收获。书收获。绿色圃中小学教育网htt

9、p:/妈妈给我两块蛋糕，我悄悄地留一个。你别问，这是为什么？爸爸给我穿上新棉衣，我一定不把它弄破。你别问，这是为什么？哥哥给你一盒歌片，我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么？晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么？我要把蛋糕送给她，把棉衣给她送去挡风雪。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁？请去问一问安徒生爷爷她就是卖火柴的那位小姐姐。你别问，这是为什么绿色圃中小学教育网http:/ 作业设计作业设计 1、拿起笔，写几句话送给、拿起笔，写几句话送给“卖火卖火柴的小女孩柴的小女孩”。 2、继续阅读主题学习丛书中安徒、继续阅读主题学习丛书中安徒生的生的2篇童话故事。篇童话故事。