2022小学学校的工作计划例文.docx

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1、2022小学学校的工作计划小学学校的工作安排模板汇编8篇 时间过得真快，总在不经意间消逝，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，我们要好好安排今后的工作方法。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！以下是我细心整理的小学学校的工作安排8篇，欢迎大家共享。 小学学校的工作安排 篇120xx学年度是我校坚持科学发展，接着深化学校内涵发展之年。为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本年度学校工作安排。一、指导思想深化学习贯彻党的十八大精神，深化实行科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。推动精细管理，强化队伍建设，突出抓好教化科研，扎实抓好平安稳定工作，推动特色学校建设。根据教体局

2、确定的工作思路、工作重点，充分调动一切主动因素，同心同德，开拓创新，努力提高学校办学水平。二、工作目标1、队伍建设：深化师德师风教化，加强老师志向、信念教化，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的老师培训活动，培育具有专业特长的老师队伍。2、德育工作：立足“全面发展”，强化学生思想政治教化，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教化，狠抓德育教化阵地建设，主动组建各类爱好小组，落实特色活动课和综合实践活动。3、教学工作：立足“打造高效课堂”的探究与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。4、教化科研：抓好教研组建设工作，围绕高

3、效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题试验工作。5、学前教化工作：防止和订正学前教化“小学化”，强化学前老师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。6、平安工作：健全学校平安管理制度，落实平安管理责任，深化学生平安教化，层层签订平安目标责任书，抓好维稳工作。7、后勤工作：立足“务实高效”，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。根据规划完成各校点的修理建设工程。三、工作重点及措施（一）加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。1、深化学校干部队伍建设。加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。加强教化理论的学习（特殊是新课标的学习），做教化管理的行

4、家理手，本期每名班子成员轮番对全体老师开展一次以上的专题（讲座）培训。管理要突出实效性。既有分工，更注意合作，形成管理合力，增加各项工作落实的实效性。一是管理要细，不断完善管理制度，落实到管理对象的每个角落；二是管理要严，做到人人负责任，严格管人，严格管事；三是管理要实，不走过场，不蜻蜓点水，注意公开和反馈。2、狠抓学校老师队伍建设。狠抓师德师风，要做到步调一样。提倡师德高尚为荣，进一步完善似的考核方法，开展学习先进、评比先进活动，组织校级标兵、先进评比，引导每个老师树高尚形象。狠抓业务培训。仔细落实新课标的学习培训，培训要进行小结考试、沟通、写论文等形式的反馈，并纳入老师业务考核。狠抓老师考

5、核。依据教体局相关文件精神，结合学校的实际状况，广泛征求老师看法，完善考核方案。（二）以德育工作为首位，努力培育学生良好行为习惯。1、狠抓德育队伍建设。发挥学校少先队的职能作用，抓辅导员和班主任队伍建设，完善班主任工作细则，强化班级管理。建立学生管理团队，逐步培育学生自我管理的实力。2、扎实开展德育教化活动。上好德育课，充分利用思品教材，挖掘德育素材，开展切实有效的德育教化活动。开展多彩的德育活动。一是充分利用升旗仪式，开展学生爱国教化活动。二是充分利用各种节日，针对性开展德育教化活动。三是充分利用阵地建设，开展德育教化活动。四是充分利用班集体，开展好中队活动。3切实抓好学生行为习惯的养成教化

6、和良好品德教化。以大课间活动为抓手，接着坚持流淌红旗制度，建设文明教室、宿舍、达到无声就餐、无声就寝；坚持全员参加、逐项培训、定期评比的管理方法。4. 强化其次课堂建设，开展特色学生活动。充分利用学生爱好小组，坚持定期活动，开展多样形式多种内容的文体活动，寓德育于详细活动。5.开展学校艺术节、读书活动，主动参与上级各项学生竞赛活动。6.仔细开展班级主题文化建设活动，建设温馨学习环境。（三）以高效课堂建设为核心，狠抓教学常规管理，切实开展教学科研，努力提高教学质量。1狠抓教学常规管理工作。抓好课程安排的落实，开足开齐课程，合理支配，排足课时。 狠抓教学常规管理。强化教学检查指导，对老师钻研教材、

7、仔细备课（备教材、备学生、备方法）、设计教学、仔细上课（向40分钟要质量，打造高效课堂）、精选作业、仔细批改（批改作业要刚好发觉问题，当面订正）等工作进行检查指导，并随时通报检查存在的问题。强化教学常规检查，坚持月跟踪检查制度，定期检查老师教学常规工作，记录在案，纳入考核。切实抓好教研教改。坚持“科研兴校，科研强师，科研提质”发展战略，突显教学中心地位，打造高效课堂，提高教学质量，这是学校当前和今后面临工作的工作重心。全体老师要统一思想，形成共识，全神贯注在“研”字上做文章。营造教化科研氛围。学校将聘请教研室教研员、名师来校进行专题讲座或教化科研指导，引导老师学习先进的课改理念、科研方法，改进

8、和完善我校教化科研工作。组织老师学习现代教化理论，尤其是新课程改革的理论，提高老师的思想相识，切实转变老师的教化观念，调整老师的教化行为。教学领导轮番定期举办专题讲座，强化教化科研的指导。抓好教研组建设，主动开展教研组活动。各教研组定期进行有效的主题活动，教研组长作好签到、活动记载等工作。落实集体备课制度，创新“教案”，变更上期部分老师被动备课甚至不备课的现象，年级分管领导定期参与教研组集体备课活动。仔细开展校本教研，深化课程改革。以建设高效课堂为核心，以教研组为基础，探究各学科高效课堂模式或思路，确立学科带头人，确定探讨方向和恰当的探讨主题，要通过教研教改活动，如讲座、观摩课、示范课、汇报课

9、、阅历沟通等形式，推动高效课堂的探究实施。校本教研要仔细组织，扎实开展，取得实效。深化学前教化工作。做好学前老师的专业培训，防止和订正幼儿教化“小学化”，仔细开展幼儿教化探讨活动，完善幼儿设备设施，提高办园质量和水平，根据现有幼儿园标准加强管理。（四）以校内平安为重点，狠抓学校平安维稳工作，保障学校健康发展。1.完善平安管理制度，落实平安目标责任，签订平安目标管理责任书。2. 深化平安教化。深化推动平安教化“三进”工程（进教材、进课堂、进大脑），深化开展“五防”（防溺水、防火灾、防自然灾难、防交通事故、防食物中毒）教化，加强平安应急演练，提高师生应急处置实力。3.强化校内周边环境治理，主动开展

10、校内周边环境整治，营造良好学习环境。4.做好卫生防疫和食品卫生平安工作。一是仔细落实晨检、午检制度，发觉学生异样状况刚好报告处置。仔细开展一年级新生预防接种查验工作。二是坚持上好健康教化课，普及相关卫生防疫学问。三是做好校内环境卫生，坚持校内定期消毒制度。四是加强对食堂的监管，严格执行学生养分餐管理制度。（五）抓好后勤服务工作，做到后勤服务育人。1.规范学校账务管理，探究创新学校后勤服务育人模式。加强学校账务管理，严格学校经费、校产、物资的处置和管理。2.规范收费行为和从教行为。禁止各种形式的乱收费，杜绝有偿家教、违规补课。3.渐渐改善配置好设备设施，刚好做好修理保障工作，保证学校教学工作的须

11、要。我们深信，学校工作在县教体局的正确领导下，全体老师深化实行党的十八大精神，以更加昂扬的姿态，更加务实的作风，更加有力的举措，攻坚克难，锐意进取，全面推动学校教化内涵发展，肯定会让我校的教化更上一个新的台阶。小学学校的工作安排 篇2一、指导思想以党的群众路途教化实践活动为契机，以全面提高教化质量为中心，不断更新教化理念，大力提高素养教化的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培育学生的综合实力。主动提倡平安第一，预防为主。大力推动阳光体育活动，增加学生体质。打造特色显明的龙头学校，争创社会满足学校和家长满足老师。二、工作目标1.平安第一，预防为主，为师生营造一个平安和谐的工作和学习环境。2.以

12、人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满足学校和家长满足老师。3.质量为本，教学中心地位不动摇，关爱留守儿童、关注学困生，争创全乡一流学校。4.德育为先，强化养成教化，大力推动阳光体育熬炼，为学生一生夯实基础。5.“学最好的别人，做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。6.加强养分餐管理力度，确保学生刚好食用平安放心的早餐。三、工作措施(一)管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取1.仔细领悟县教体局、白沙乡学区的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满足学校和家长满足老师”。2.以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。

13、进一步完善管理制度，将学校管理的各项工作详细化，做到人人有事做、事事有人做，到处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教化学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校媒体建设，不断丰富老师文化生活，主动发挥网络在日常管理、教化教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。(二)德育工作：深化探讨，完善机制，讲究实效1.依据上级精神，进一步仔细开展好其次批群众路途教化实践活动，促进师德师风建设再上新台阶。2.加强德育领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教化领导小组，详细负责统筹学校养成教化工作，保证德育渠道和德育安排的实施。发挥少先队的

14、组织作用。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教化和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教化、自我管理，使队员得到全面发展。3.进一步细化白沙乡中心小学德育工作安排，从学生行为、生活、学习、思维做详细的细化。设立红领巾监督岗，监督学生养成教化实施状况，并将每天的监督记录具体公示在校日志，公布在周评比栏中，监督检查结果一周一公布，月底统计作为评比先进班级的依据。4.深化爱国主义教化活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教化内容系列化，仔细组织宣扬，让学生在每次讲话中受到爱国主义教化。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社

15、会公德、家庭美德教化，组织学生主动参加各种社会实践活动，大力提倡为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教化的同时，切实加强国防、法制、环保教化、生命平安教化、心理健康教化。5.建立学校、家庭、社会三结合教化体系。定期召开家长会，加大社会参加学校德育工作的力度，协调学校、家庭、社会的三结合教化，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教化网络。切实加强心理健康教化，培育学生合作、关切、宽容、诚信等健康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的实力。小学学校的工作安排 篇3新学期，新起点，新任务，我们用新观念，新思维谋划新工作，为了使学校工作有新的起色，

16、依据上级要求，结合学校实际拟定本期工作安排。一、指导思想本学期学校工作坚持以“夯基础、提质量、促均衡、强保障、惠民生”为思路，以义务教化基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点，以深化教化改革、促进学校内涵式发展、努力提升教化教学质量为目的，加强师资队伍建设，强化精细化管理，规范教学秩序，注意学生品德培育，使学校全面工作上一个新台阶。二、工作目标和措施（一）加强学校思想政治工作，做到令行禁止。1、加强教职员工思想政治工作。组织老师进一步学习义务教化法、老师法等教化法律法规，牢记贵州教化精神、贵州老师誓词，唱好贵州老师自律歌。进一步加强时政学习，实行党的教化方针政策，不断提升教职员工的思想素养

17、。强化师德师风建设，提高老师的责随意识、服务意识和终身学习意识，增加依法治教的自觉性。2、抓好党建工作。选举新一届支委成员，仔细实行印江县关于加强和改进学校党的建设工作的实施看法，深化推动干部理论学习“四学”工作，扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心同步小康”、“道德讲堂”等活动。围绕“为民、务实、清廉”主题。3、加强党风廉政建设。仔细贯彻执行中心、省、市、县、出台的有关纪律规定。深化开展廉政建设和反腐败工作，加强廉政文化进校内活动的推动，培育广阔师生廉洁高尚的道德情操，切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推动惩防体系建设，深化贯彻学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党

18、纪律处分条例。严禁老师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为，严禁老师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深化推动阳光治校、廉洁从教，努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。（二）加强平安、德育管理，确保校内平安和谐发展。强化平安责随意识，健全平安工作制度，建立健全平安管理长效机制，以校内平安、道路交通平安、食品卫生平安、消防平安、防溺水平安、上下楼梯平安、学生节假日平安、教化教学平安和学生心理健康为重点，深化“防六灾一渗透”教化，遵循“主动预防、科学管理、全员参加、各负其责”的方针，建好平安工作台账管理制度，层层签订“一岗双责”平安责任状。定期开展校内平安隐患大排查，

19、刚好整改存在问题。严格警务室工作管理制度，明确值班分工和工作纪律要求，加强外来车辆人员管理登记。根据上级主管部门要求刚好开展各项季节性平安教化活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和平安疏散路途规划，强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教化。为全校师生创建良好的文明育人环境和校内平安环境，促进学校平安工作步入科学化、规范化和法制化轨道，学校教化教学稳步健康发展作保障。（三）加强制度建设，确保学校工作良性发展。加强各项工作制度建设，严格请销假制度，无特别状况不得电话请假；坚持老师签到坐班制度，对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中；严格会风会

20、纪，对无故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制，分数列入绩效考核；实行大型事务会议决策制度，凡属于学校大型物品选购，大型活动实行，大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定；加强评先选优、嘉奖性绩效、年度目标嘉奖等评定方案的修订完善，通过职代会议定备案执行。（四）抓好教研教改，促老师发展和教学质量提升。按规定开齐课程开足课时，坚持学生为主体，老师为主导，教学相长的教化方针，深化推动素养教化。仔细落实教学常规，深化探讨新课程标准。加强校内外研修培训，努力为老师创建培训学习条件，提高老师驾驭课堂的实力和综合实力，做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度，提倡老老师对新老师结对帮扶教学指导。接着实行

21、校本教研开放周活动，开展好骨干老师上示范课，年轻老师上研讨课活动。加强老师上挂跟岗学习力度，分期选派老师赴贵阳市其次试验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度，接着坚持“月查”的工作机制，强化教学过程管理和质量管理，完善教学常规月查评价制度，协作县局和龙津街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。（五）加强校内文化建设，优化育人环境。校内文化是学校的门面，是陶冶学生情操的重要载体。结合学校办学历史，校内文化建设将从以下几方面创建：将进行学校墙体文化建设，把围墙分成三个篇章：本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇；把学校全部建筑进行命名：依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、

22、文笔楼、求索楼和笃志楼；重新建设完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化，重点以展示师生作品和艺术才能为主；加强校内美化亮化，添置绿化盆景进行装饰；增加学校移动宣扬展板，把学校常规的教化内容以展板形式进行展出。通过布局设置，使校内文化达到既有内涵又显精致的效果。（六）加强总务后勤管理，确保经费规范支出。加强总务后勤管理使学校财务规范支出是学校教化教学正常运行的重要保障。本期重点是学校功能教室的装修，学校教化教学设备添置，校内文化建设，校门改进等工作。全部项目进行统一实行会议决策预算报告制批复实施的形式。物品选购实行询价制，规范进出物品台账。用完用足有关财经政策纪律，最大化服务老师需求，

23、服务教学须要。（七）抓好工会工作，确保职工权益。工会是凝合职工心声，激发职工活力，保障职工权益的机构。实行好学校教职工代表大会规定，坚持和完善教代会制度，为老师搭建一个正常诉求平台，全面推行校务公开，施行透亮办学、阳光治校。帮助党支部扎实做好教职工思想政治工作和老师与家长间、老师与老师间、老师与学校间的冲突化解工作，刚好组织老师参加教职工的政府允许举办的红白喜事和调离职、生病慰问工作。务实做好关工委各项工作，真心关爱“留守儿童”工作，跟踪监督各班“减负”状况，确保儿童健康欢乐成长。加强工会组织建设，使工会组织健全，从而发挥效能作用。加强对上工作对接，主动开展各项有益于职工身心的活动，把握好工会

24、有关政策和加强经费运用管理，使工会真正成为名副其实的职工之家。（八）加强教化宣扬力度，传递教化正能量。加大教化宣扬力度，以传、帮、带的方式激励老师多撰写教化教学论文、学校活动简讯、阅历沟通等提高写作实力。定期出工作安排，按月出德育简报和平安工作简报以及墙报、黑板报，周一至周五必需开通红领巾广播站。刚好完成OA平台上的公文流转和校内网站建设，按时上传下达，做到令行禁止、传递正能量、唱好正气歌。三、本学期主要活动时间支配二月份：1、召开行政班子会议，支配部署新学期工作。2、政治学习：贵州教化综合改革方案、贵州老师誓词、贵州教化精神、新老师法、义务教化法和各级文件、会议和指示精神。3、召开全体教职工

25、开学工作支配会议。4、平安、卫生工作大排查大整改，如期开学。三月份：1、筹备好教学和办公用品，清理班级财产和校产，调整课桌凳，财务清查和整理，新手校内文化建设。2、组织开展好“35”双学、“38”、“312”植树、“科技之春”、清明扫墓、“道德讲堂”、“祖国好家乡美”系列活动，召开党员老师会议，选举新一届支委成员。3、开展班主任培训、教学工作、主题班队会和墙报、黑板报评比活动。4、与各老师签订师德师风承诺书，与各班和各家长签订平安协议书，协作开展好各种疾病预防接种和健康教化活动。5、完成学籍录入上传工作，完善“控辍保学”和“新两基”资料建设，小继教资料收集归档。6、传达全国“两会”、“全国平安

26、视屏会议”、全县教化工作和教化改革工作会议、全县教化系统党风廉政暨反腐败工作会议精神。7、召开教研工作、教学视导和毕业班工作会议，开展“校本教研开放周”活动，筹备好联片教研活动。四月份：1、比照县局加强师德师风建设规范老师从教行为实施方法，开展师德师风建设月自查自纠整改活动。2、开展“体育大课间”、“应急逃命演练”活动。3、选派老师参与贵阳试验二小支教帮扶跟班学习工作、“小学语文老师技能大赛”、“联片教研”、“百名骨干老师、县管专家教化精神帮扶”活动。4、做好“四在学校”、“留守儿童”工作，迎接试验、图书、信息化工作专项视导。5、开展校内德育阅历沟通活动和各种教研活动，教学环节督查。五月份：1

27、、期中考试。2、召开班主任工作沟通会，家长座谈会，毕业班学生动员会，党员老师会，选派老师参与全县中小学德育工作阅历沟通会和校内平安工作现场会。3、组织学生到县档案局和县青少年活动中心参观德育教化和爱国主义教化基地。4、筹备好开展“运动之夏暨校运会”活动，开展好全县中小学生“祖国好家乡美”系列活动、“全国科技活动周”主题教化读书征文活动。5、做好义务教化学校办学水平过程督导、推动规范化、精细化管理工作和教学常规资料月查。六月份：1、召开班主任工作和党员老师会议。2、举办“六一”庆祝活动。3、开展学生“三小”作品评比、学科学问竞赛活动。4、开展“敬老爱老助老”和“诚信文明”教化活动。5、开展好“运

28、动之夏”、学科渗透法制教化培训会和平安宣扬月活动。6、仔细开展好“六化四园”和支教、考核工作。7、开展“道德讲堂”活动和教学常规资料检查。七月份：1、打算师生参与全县小学生艺术节活动。开展文化户口摸底核查工作。2、选派学校领导干部和优秀老师外出培训。3、组织好期末检测、考评工作。4、期末工作支配。5、做好期末清账工作。6、开展散学典礼，加强期末平安教化。7、完成各级“名师”年度履职考核工作和老师绩效工资考核、师德师风考核、班主任考核、优秀老师考核工作。小学学校的工作安排 篇4一、指导思想接着实行全国学校艺术教化工作规程、长阳县教化局关于转发市教化局关于开展宜昌市体育、艺术特色学校创建工作的通知

29、等文件精神，结合我校现有条件和实际。以器乐口风琴教学为主线，为学生自主发展创设空间，开展具有本校特色的艺术活动，扎实完成各项任务。二、实施目标推动艺术特色创建 提升校内文化内涵 促进学校全面发展三、特色项目：二至五年级口风琴教学与学习四、实施方案(一)组织管理1、组建艺术教化领导小组，完善艺术管理网络，定期探讨学校艺术工作。组 长：白华锋副组长：张 涛 向志香 李艳芝 李俊丽组 员：唐永胜 高科扬 班主任 全体老师2、加强艺教工作的管理、检查、总结制度，领导小组以定期检查和抽查形式，发觉问题刚好调控。每学期艺教老师对任教年级和学科进行质量分析，找出不足，制订措施。3、每年有艺术活动经费投入，现

30、代化教学设备、专用教室、乐器、艺术音响资料有保障，确保艺术课程、艺术活动的开展。4、主动创建条件为老师搭建成长舞台，组织老师考察、观摩、听课等活动，提高老师业务学问和自身素养。(二)主渠道建设1、严格执行课程标准，开齐开足艺术类课程，各年级音乐课的普及率达100%;结合学校实际，完成艺术校本课程的编写，在详细实施中使之完善。2、成立艺术研修组，开学艺教老师有工作安排，期末有工作总结，能定期开展艺术教研活动，做到定时、定点、定内容，确保学校艺术工作落到实处。3、主动参与县及县以上层面的培训活动、公开教学和课堂教学评比活动，校内艺教老师每学期至少上好一节高质量的艺术课。(三)艺术活动校内：接着抓好

31、艺术教化工作，各班配备兼职指导老师，通过训练，每学期各班拿出12个优秀节目。依据艺术老师的专长，挖掘潜力，激励学生主动参与，丰富学生的课余生活。结合重大节日，每学期学校举办有特色、有主题的文化艺术活动或艺术周，学生参加率高。提高学生对美的鉴赏力。校外：主动参加县、镇等单位组织的艺术活动，展示学校的艺术活动成果，培育学生的艺术特长、提升学生审美意识。五、实施步骤：1、打算阶段(20xx年9月20xx年10月)、成立组织机构，建立实践机构，落实参加老师，论证、确定、学习实施方案，进行人员分工，落实探讨任务。2、前期实施阶段(20xx年10月20xx年1月)、选定学生艺术教化教学对象，建立试验对象基

32、本状况和艺术状况档案，依据试验目标制定学生艺术状况评价表。、扎实开展口风琴艺术教学，艺教老师主动撰写教学心得，学校做好艺术教化特色创建外宣工作。3、中期实施阶段(20xx年2月20xx年6月)、依据试验目标进行试验，广泛开展各种形式多样的艺术教化活动。试验组老师撰写心得、体会。、完善前期艺术特色创建资料，对试验学生前期的表现做好评价，艺教老师做好自身前期教学总结。4、总结阶段(20xx年7月)、汇总整理各阶段的成果资料，进行艺术性教化成果总结性汇报活动。撰写课题探讨的总结报告、聘请有关专家进行鉴定。、申报县级艺术教化特色学校，打算相关材料。庄溪小学小学学校的工作安排 篇5一、指导思想：为进一步

33、普及家庭教化学问，提高家庭教化质量，促进学校、家庭、社会教化相结合，提高我校家庭教化的水平，创建有利于培育二十一世纪须要的高素养人才的良好的社会环境，提高家长教化素养，制定我校家长学校教学工安排。二、教学目标：以家长学校为载体，开展多种多样富有教化意义的活动，切实提高家长学校的管理水平和服务档次，帮助家长树立正确的成才观，提高家长的家教水平。提高全社会关切下一代的思想觉悟，使家庭、社会成为学生健康成长的沃土，达到优化学生全面素养的目的。三、详细措施：（一）、加强领导管理工作学校要将家长学校教学纳入学校素养教化的考核评估之中，加强老师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会

34、议，探讨、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员各种制度。家长学校的老师，学期初要做好安排，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务。（二）、加强家长学校老师队伍建设。我们要依据上级家长教化实施安排，选派优秀老师担当家长学校的老师，定期召开这些老师的会议，组织他们学习。首先使他们明的确施家长教化素养工程的意义，统一思想，提高相识，全面了解家长教化素养工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，沟通阅历，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。（三）、选择好家长学校的教学内容。教学内容的选择上主

35、要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是：（1）向家长传授小学生的生理学学问，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育熬炼；（2）向家长传授小学生心理学学问，帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律，增加教化子女的针对性；（3）向家长传授教化学学问，帮助家长了解教化子女的原则方法；（4）向家长传授社会生活方面的学问，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授，另一方面，依据家长要求确定的教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的学问或问题，老师通过汇总，有针对性地备课、上课，满意家长的实际须要。在教学形式上，要力求敏捷多样，老师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教化询问服务日

36、、家长信箱等。教学方法要敏捷多样，采纳讲授式、座谈探讨式等。（四）、教学形式(1)上大课集中学习，让家长了解各种教化理论，科学教化孩子的方法。(2)分班级学习，主要是以学生的班级为单位，同一班的学生家长在一起，探讨、座谈、沟通等形式活动。(3)校级家长座谈会，使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互沟通。(4)讲座、询问活动。通过专家教授的讲座和询问使家长获得更多新的、意义重大的教化方法。(5)学校开放日活动专题问卷。(6)主动宣扬，使学校、家庭紧密联系等（五）、开展多种活动，提高家长素养依据家长学校家庭教化工作安排，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，

37、终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素养小学学校的工作安排 篇6一、学生状况分析经过上学期的学习熬炼，突出的特点是：1、学生对语文课的相识和理解有了拓展2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解3、大部分学生对语文学科有深厚的爱好4、课堂上有勇于带头的好学生，课堂教学开展较顺当存在的不足是：1、学习语文的习惯养成差2、学习比较盲目，目标性不强3、学习的主动性、合作探究意识不强4、基础参差不齐，两极分化严峻5、积累较少，阅读面不广。二、教学目标：思想品德目标：在语文教学过程中，进一步培育学生的爱国主义精神，激发学生酷爱祖国语言文字的感情，培育学生社会主义的思想品质，努力开拓学生

38、的视野，注意培育创新精神和创建实力，发展学生的智力，培育学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康特性，逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标，本学期要创建一个良好的开端，打下基础。学问目标：了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关学问，熟记课文中出现的生字生词的音形义。驾驭和运用学问实力的目标：指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的实力，养成学习语文的良好习惯。详细地说，就是能领悟词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有肯定的语言感受实力，初步驾驭精读略读的方法，培育默读的习惯，提高阅

39、读速度，能用一般话正确流畅地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有观赏文学作品的实力，读文言文课文，要了解内容，背诵一些基本篇目，娴熟运用常用字典词典，养成读书看报的习惯。人文素养目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行沟通表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西敏捷运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等。小学学校的工作安排 篇7能成为小学其次组骨干校长工作室的成员，这既是一份荣誉，更是一份责任。为此，我将根据小学其次组骨干校长工作室工作安排的要求，遵守工作室各项工作制度，落实工作室主要工作任务，在工作室主持

40、人成功小学校长李金萍的带领下，主动参加到骨干校长有针对性的培训提高工作中去，使自己的思想品德、理论修养、管理实力、教化教学实力、探讨实力、技能水同等方面得到提升。特制订如下工作安排。一、借助平台求提高主动参与小学其次组骨干校长工作室组织的经典讲座、阅历纵谈、理论探究等各种形式的培训和骨干校长讲坛沟通活动。借助这个学习、沟通、研讨、切磋的平台，通过亲身体验参加实践，达到自身整体素养提高的目的。二、开展研修促发展通过参加校长观课议课、学校办学风格与特色的理论探讨与实践活动，进行校长理论与实践的研修和探究，增加自身解决本校发展中所面临的瓶颈问题的意识和实力。每学期至少担当一项校级以上的探讨课题，并以

41、论文或校长论坛的形式呈现研修成果。三、遵守制度尽完善小学其次组骨干校长工作室工作安排中明确提到五项管理制度，作为其中的成员，我将仔细遵守这些规章制度，力争使自己成为一名合格的骨干校长。按时参与骨干校长工作室每学期召开的安排会、阶段性工作状况汇报会和总结会及集中培训活动。结合特别教化专业发展须要，仔细自修特教康复理论和技能，并依据探讨方向确定符合自身专业实力提升的“探究特别教化老师专业化发展途径探讨”的主题，注意理论联系实际的反思，利用工作平台沟通学习心得。真正落实与骨干校长工作室主持人签订的骨干校长工作室成员工作协议书，落实工作室主持人为我制定的详细进步安排，支配培训过程。主动参与工作室布置的

42、带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有探讨成果。个人博客要刚好更新，并开通评论、留言服务，确保沟通效果。注意培训轨迹材料，如工作室成员安排、总结、听评课记录、班团队会展示等材料的整理与按时上交。小学学校的工作安排 篇81、构建民主的班级生活班级建设要以班级的民主管理为抓手，以班风建设为目标，以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中，结合“五名”工程的实施，制定班级专项安排，开展书香班级评比活动，并留意发觉和培育典型，以点带面;在终结管理中，通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。2、构建开放的校内生活校内生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建设为目标，以欢乐课间活

43、动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣扬栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用，促进校内生活建设。3、构建真实的社会生活社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用，进行便捷的家教沟通。德育处要注意从内容与形式上进行引导与激励。4、强化德育管理强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机，探讨学校德育管理的特点和重点，建设学校德育的管理模式与特点。5、加强德育队伍建设德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动)，突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建设。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页