初三下班主任工作计划精选.docx

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1、初三下班主任工作计划初三下班主任工作安排1 一、指导思想 重视学生德育方面的教化工作，把德育放在首位;注意学生良好行为习惯的培育，使学生形成良好的学习和生活习惯;用科学发展观指导自己的工作，关切爱惜每一位学生，使他们在做人与学习上都能获得提高。 二、每月工作重点 二月份： 1、新学期开学，检查学生寒寒假作业的完成状况，针对学生的状况与学生制定好下一步的学习安排。 2、抓学生的课堂纪律，利用空闲时间进入课堂听课。使学生尽快进入学习状态; 3、做好优等生的思想工作及上学期考试成果不志向的学生工作。让他们感受到班主任的关注。 4、支配座位。 5、进行心理放松教化。使学生以一种放松、自信的姿态出现在每

2、一天。 6、进行体育训练，迎接体育中考。 7、进行平安教化。 平安是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将接着坚决执行学校制定的平安事故防范措施，常常性地深化学生间了解状况、发觉问题，加强学生在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地点的平安防范意识，消退学生在日常生活中存在的一切担心全因素。 8、召开家长会。 三月份： 1、组织学生进行“中考倒计时100天”宣誓大会。我班宣誓词为：“在最终一百天里，我定会专心去面对，我能忍受一切苦痛，用我的强大的能量去为心中的幻想奋斗，我会时时告诫自己只要战胜了自己，天下就没有对手，九六班中考必胜!”。 2、组织学生迎接第一次月考并做好考后的分析工作。 对月

3、考中出现的问题刚好分析缘由，找出对策。对学生出现的压力大、焦虑高、成果不志向、学习信念下降、时间安排不当、有傲慢心情等现象刚好订正，调整心态，指明正确的方法。 战略上：抛开一切杂念，以竞争精神去拼搏。 战术上：强科争优势、弱科保底线。 3、接着进行体育训练，迎接体育中考。 4、组织学生参与我为母校留青春的植树活动。 5、进行平安教化。 四月份： 1、召开学习阅历沟通会，指导学生进行科学有效地反思。使学生的复习工作更上一个新台阶。 2、接着做好各层次学生的思想教化工作，使学生能够有一个良好的自信地应考心态。 3、接着进行体育训练，迎接体育中考。 4、进行平安教化。 五月份： 1、组织学生参与体育

4、中考、危机中考、试验技能考试。 2、组织学生参与毕业考。 3。召开家长会。 4、进行平安教化。 六月份： 1、做好考前的思想教化工作，引导学生正确看待考试，养成良好的心理。让学生以一种自信的姿态走进考场。 2、组织学生参与中考，指导学生考好中考。 初三下班主任工作安排2 一、教学工作： 1。加强课堂教学，提高课堂效益，主动探究新课程教学的课堂模式。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。 2。发扬团队协作精神，依据本届初三学生实际状况制定本学科教学安排。把教学探讨工作落到实处。 3。加强中考研究，仔细探讨中考命题的特点和规律，针对不断改变的中考，加强考试的动态探讨，以此指导复习，抓好专题复习探

5、讨 4。加强教学常规管理，常抓不懈。 5。做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析缘由，找寻对策，让每一位同学都能在原有水平上有更大的提升。 6。重视月考、期中、期末考试制度，刚好召开质量分析会，刚好诊断，刚好反思，刚好解决考试中出现的问题。 7，仔细抓好体育训练，课间操时段变更熬炼策略，男女生分组，力争让每个同学都发挥出潜力，力争体育中考成果达到水平。 8。高度重视培优工作，加大培优力度，对前十名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也逐步优秀。科学合理的做好李昊元的思想工作，争取中考一炮打响，其他前几名的同学争取在全市

6、排名靠前。 9。做好中考各项报名工作，严格细致的把好每一道官，确保学生能够正常发挥。 10。做好学生的心理疏导工作，适当调整心情，以良好的心情投入学习中去。 二、德育工作： 1。依据学校要求，对初三学生开展志向、感恩教化和信念教化。()激励学生，促使他们树立信念，鼓足志气，最终冲刺。 2。帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以主动良好的心态对待中考前的每一次考试。 3。加强家校合作，刚好向家长反馈学生每阶段在校的学习状况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教化方法，对稳定学生学习心情、促使良好思想品德养成、端正学习看法、提高学习成果起到肯定效果。定期召开家长会，刚好反馈

7、学校的信息，限度去的家长的支持。 4。关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教化上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐性，擅长挖掘他们的闪光点。对待后进生不卑视，从而有效地保证后进生提高。 三、月工作支配： 二月：1，督促各学科将剩余内容教学完毕。 2，“我的新学期准备”(学生研讨安排) 三月：召开班会，并给每一位同学做思想工作，指出个人的优势与劣势，提出远期与近期的目标。 四月：第一轮复习起先，常考常总结。 五月：进入二轮复习教学阶段;留意考试的格式，比如涂卡。强调考试时的小节问题。部分薄弱学生个别谈话。 六月：初三第三轮复习状况;优生座谈会;中考前的冲刺心理调整，请安主任支配徐老师做心

8、理指导工作。 初三下班主任工作安排3 一、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求学生，为提高学习成果打下坚实的基础。 2、全面了解学生，努力帮助学生克服学习和生活上的困难，学会学习，提高学习效率。 3、主动调动学生学习的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学习风气，全面提高学生的素养。 4、协调各科学习支配，平衡各科发展，帮助学生全面提高成果。 5、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事。 二、工作要点 (一)加强班风建设 1、加强思想教化，提高思想觉悟水准 思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对毕业班学习，对学生的思想教化主要从以

9、下几个方面进行： 志向教化-确定学习的详细目标，人生的大目标。 看法教化-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习我校往届毕业生的优秀事例，激发学生的学习的主动性与主动性)。 典型教化-向好学生学习，向第一看齐 信念教化-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让学生养成 (1)一丝不苟的学习看法。教化学生每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。 (2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留

10、死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的

11、参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想教化活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务明确安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，帮助干部树立威信;其次，激励干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协

12、作的精神。 6、养成良好习惯 (1)班级每周制定学习目标，作为学生完成任务的底线。 (2)结合月考，指导学生确立月奋斗目标，并制定学习安排。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成果曲线，跟踪每名学生的成果;为每名学生设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的发展动态。 (4)通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，刚好了解学生的学习状况;通过每天的语文外语基础测试，强化学生对基础学问的重视与驾驭;通过个别教化和榜样引导相结合的方法，培育学生良好学习习惯。 (二)营造备考氛围 1、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受初三”、“爱上初三”、“赢得初三”等，既给学生吐露心声的

13、机会，又在班级形成一个良好的备考舆论氛围，起到学生自我教化的作用。 2、在不同阶段细心设计班会，切实起到对学生加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成果分析，“擂响初三的战鼓”帮助学生尽早进入惊慌的备考状态。 (三)确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一相识，有长安排、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商探讨本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。同时，开好每周一次的主题班会。要让学生成为班会的主子，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题

14、，驾驭好表扬与指责的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行。 2、帮助各课任老师做好班级及学生思想工作 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点学生要多谈心、多指导，对后进生多关切、多激励。利用多种方式方法充分调动学生的主动性，使学生的潜力得到的发挥。同时强调学生间开展互帮互学活动，成立学习小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让学生“合作”中学习，在“竞争”中提高。 3、重点抓好两类学生 激励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成果。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，探讨学习方法，激励他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努

15、力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 4、加强家校联系，与家长联手给孩子一个美妙的明天 结合期中、期末考试成果，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数。充分发挥家庭教化这个重要力气，做好学生思想工作。 作为班主任，自己更要接着仔细学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教化教学理念，驾驭班主任工作的艺术，在学校政教处的干脆领导下，全面贯彻执行素养教化，实施爱的教化，为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。 初三下班主任工作安排

16、4 一、基本状况 经过了一个短暂的寒假休整，新学期又起先了。本学期九(12)班共有42位学生，通过上学期的努力，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的其次学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信念，明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以助各项工

17、作的顺当有序地开展。 二、指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教化方针。结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教化为重点，以文明行为教化为基础，全面关切学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教化、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 三、奋斗目标 1.加强文明行为教化，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人阅历不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。 2.引导学生进一步相识学习的重要性，自觉学习，建设

18、良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及总分稳步提高。 3.接着抓好学生的思想教化，反复强调同学要明确学习目的，端正学习看法，改进学习方法，全力以赴提高学习质量，使他们树立升学意识，全身心地投入学习，以学校制订出的中考目标为目标，力争实现会考目标。 4.抓好级风、班风、班容班貌的建设，要求同学遵纪遵守法律，遵守社会公德，遵守学校的规章制度。努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生发挥自己的潜能，健康成长。 5.总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高，保证一部分优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的学校，使一部分后进生能顺当毕业，升入高一级学校。 6.加

19、强平安教化和法制教化，增加同学们平安防范意识，提高同学们自护实力。 7.耐性指导同学们的生活，关切同学们的身心健康，搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生，培育学生良好的良好行为习惯。 8.组织或指导同学们主动参与体育熬炼，确保同学们身心健康成长。多参与学校活动，如体育活动、文娱活动等竞赛。 9.健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。 四、主要措施 1.对学生进行思想教化。抓住毕业班的特点，开展志向目标教化。 2.加强中学生守则和中学生日常行为规范的学习，仔细贯彻执行学校的纪律，落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位，狠抓究竟。 3.正面教化与典型带动结合。落实学校的各项工作，朝着学校订出的

20、中考目标，百折不挠，力创辉煌。 4.充分利用班会等，接着加强对学生的行为养成教化，培育学生的自我管理实力，采纳形象化的教化形式、分层递进的激励机制，激励学生争做文明人、争创文明班。 5.健全班委会，明确分工，提高学生的自我管理实力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会，探讨班级动态及解决问题的对策，尽可能把问题解决在萌芽状态。 6.在学生中培育竞争意识，形成有“你追我赶”的比学风格。 7.面对全体学生，顾全大局，做到抓两头捉中间，耐性做好转化后进生的工作，且对学生“动之以情，晓之以理”。 8.主动组织学生参与体育活动，促使学生有强健体魄以迎接挑战。 9.加大对学生晚休的督查力度，保证

21、学生按时就寝，宁静休息。 10.加强家校联系，勤家访，依据学校的要求，刚好召开家长会，共同商讨教化和培育学生的方法。 11.坚持和各科任课老师不定期联系，主动了解学生的学习动态，并指导团支部协作教学开展活动和作个别同学的思想工作。 12.加强志向教化，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成果。 13.严格文明班级标准管理班级，仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为规范教化，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培育学生良好的行为习惯。 14.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进

22、学生的平衡发展。亲密联系任课老师，共同探讨教化学生的方法，培育学生的学习爱好和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教化合力，促进学生的特性发展，提高教化的效率。 15.加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活状况，普及家庭教化学问，多方合作，形成教化合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。 16.了解、关切每一位学生，耐性细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教化，激励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热忱关怀，不随意指责指责，常常赐予帮助激励，努力做好教化、转化工作，采纳“一帮一”等形式

23、，帮助他们培育良好的学习行为习惯，培育他们的自尊心、自信念，培育主动向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。 17.开好家长会，耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教化指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教化。 五、工作支配 二月 1.学生入学工作(登记异动状况，即使做防流控辍工作，力争一个都不能少) 2.主题班会：我爱我家、我更爱我班(以春节为契机，教化大家爱班级爱学习的主动性) 3.环境整治，支配平安卫生工作负责人 4.班干部调整、班级座位调整 三月 1.平安、法制教化 2.主题班会“行为规范我先行”

24、 3.开展“学雷锋”活动 4.班干部座谈会、班干部民主测评 四月 1.复习方法讲座 2.后进生座谈会、团员纳新 3.读书沟通会我为书迷 4.期中考试支配 五月 1.期中考试总结 2.“五一”庆祝活动 3.邀请团总支书记上团会青春无悔 4.主题班会-“人人都有闪光点，个个都是胜利者” 六月 1.中考考前教化(复习方法指导、考前心理调整) 2.中考 3.毕业典礼 初三下班主任工作安排5 一、本学期每月工作重点 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教化转化工作，用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段，引导、转化后进生。力求中考每位同学都能获得优异的成果。

25、组织学生进行平安、卫生、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱初三(14)班等活动;学习“校训”、“校规”，切实落实中学生日常行为规范实施细则。 详细支配： 二月份：新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教化;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教化学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行平安教化，进行爱校、爱班等教化;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。 三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教化，以增加学生爱心、奉献精神，接着进行学习德育考核细则等活动;对学生进行体育卫生教化，抓好体育熬炼。发展新团员工

26、作。 四月份：进行各学科的学习专题教化，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习看法，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。接着进行发展团员工作。 五月份：结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教化和爱国主义教化，进行新团员宣誓。“五一”长假对学生进行平安教化等。依据学生实际，进行组织纪律及平安教化，教化学生不迟到、不早退，主动复习、按时交作业，迎接中考等。 六月份：指导学生做好中考复习安排，主动复习，考好毕业考试。学期总结，毕业教化等。开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 二、本学期各星期详细工作支配 第一周：开学、注册、收费;平安、卫生、防病教化;爱惜公物教化

27、;学习德育考核细则等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教化;开展帮学活动。召开班干部会。 其次周：进行尊师重教活动，强调平安(交通平安等)，抓卫生、升旗、体育熬炼等。抓好学习安排的制定。 第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通平安、课堂纪律、平安卫生等。进出校门要下车等。 第四周：学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教化。 第五周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。 第六周：学生思想起先波动，要刚好加以正确引导，开展怎样做好语文复习的探讨。 第七周：体育卫生学问教化，抓好学生课外体育活动。 第八周：学生课外体育活动。 第九周：抓好学习、复习，打算中考。 第十周：激励学生努力学习，参与好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的探讨。 第十一周：主题班会：学习方法、考好中考。 第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，刚好加以改正完善。 第十三周：“五一”长假以及假期补课。 第十四周：进行思想教化，教化学生以学业为重，不受外界干扰。新团员宣誓等。 第十五周：纪律教化，动员学生起先中考总复习。 第十六周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总复习。 第十七周：开展怎样学好英语的探讨，可在自己班上进行一些文娱活动。抓好中考总复习。 第十八周：仔细打算，考好毕业考试。 初三下班主任工作安排