小学学校教研工作计划范本.docx
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1、小学学校教研工作计划小学学校教研工作安排1 一、基本思路: 1、主动引发教职工的科研意识和热忱争取人人有课题,发挥其学术潜能,实行一些有力措施主动活跃和丰富老师学术和工作气氛,促进教化教学改革和模式创新,促进素养和质量的全面提高。 2、充分发挥好如下几种作用: a、先进思想和理论信息传播推广。 b、试验探究和教化教学创新。 c、促进师资和学校水平提高。 d、为教化导向和决策服务。 3、在人力上,动员全员,培育骨干,进一步完善学校教科研网络。 4、以主导课题为中心,作好其结题工作。 5、以课题探讨为主线,有针对性地重点开展一些科研活动。 二、本年度工作支配: 1、进一步完善教科研工作制度,使该项
2、工作制度化、规范化和务实化。 2、成立教科研考核小组。 3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系,实施“校本培训教科研信息技术网格”一体化工程。 4、办好“教科之苑”教化科研信息简报等“五报一刊”,向广阔老师传播推广国内外最新教学信息,定期组织教科研理论学习和教研培训,每位老师撰写好教科研理论笔记,期末检查展评。 5、大力开展群众性教科研活动,使人人有课题,个个搞科研,要渐渐加高校校规模性科研活动力度,进一步深厚全校科研气氛,进一步完善学校教科研考核细则,把老师教科研成果作为老师业务考核的一个重要专项,以量化形式体现。 6、实行科研“大比武”。 7、筹备编写_等系列丛书,并争取通过市级教研
3、成果鉴定。 8、主动争取各级科研部门和专家的指导与帮助,主动参与各级学术研讨会,实行请进来走出去的方法,主动吸取先进的理论信息,调动一切主动因素,把本校教科研工作推向更高的层次。 详细月工作支配如下: 九月: 1、制定学习本学期工作安排。 a、问卷调查。 b、学习本学期工作安排。 2、进一步学习新理念下的教化科研信息。 3、布置新课题的选题工作。 4、实行科研“大比武”。 十月: 1、学习了解20_年工作量化考核细则。 2、召开课题组组长会议,制定上交本学期各课题组工作安排,打算结题工作。 3、召开教科研考核小组会议。 4、创办教科研信息简报。 5、实行月沟通会,请有关专家到校进行教科研讲座。
4、 十一月: 1、举办其次期教科研信息简报。 2、各课题组组长上交各课题的结题材料。 3、邀请市教科全部关专家来校指导教科研工作。 a、实行讲座、报告会。 b、观看教科研成果展示。 c、问卷调查。 十二月: 1、做好两省级课题的结题工作,进行结题。 2、作有关写教学论文的指导。 3、老师教论文、初评。 4、进行本学期教科研工作总结。 小学学校教研工作安排2 一、指导思想: 以学校和教育处工作要点为指导,以数学课程标准为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为动身点。课堂中以学生的发展为本,培育学生的创新意识和实践实力为重点,充分体现新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目标,加强
5、教学管理,规范教学行为,主动推动素养教化,努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高现代教化技术技能。 2、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的爱好,增加数学在生活中的体验,促进学生特性和谐发展。 三、工作重点: 1、坚持业务活动,采纳理论学习、座谈沟通、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动。 2、坚持周内备课。教案要规范化,教学内容,教学目标明确,教学重、难点突出,三维目标要清楚。结合本班实际和老师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证
6、。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。 4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担。对于作业的设计布置,力求做到“精选、精练、精批、精讲”,严格限制作业量,减轻学生过重的课业负担,调动学习主动性。作业批改要刚好、仔细、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,刚好辅导,以增加学习信念,提高学习成果。 5、开展听课、评课的研讨活动。 四、工作措施: (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。 1、仔细学习新标准,严格执行新标准的指导思想。落实新标准在教学中的运用,加强新老老师的合作,提高我组老师的专业成长。 2、开
7、展课堂教学的探讨,转换老师角色,树立以学生为本的思想,敬重学生,建立同等民主的师生关系,营造主动、健康、和谐、宽松的教学氛围,提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式,扩高校生信息沟通面,增加学生的创新意识。 3、敏锐地扑捉教学中的问题,将问题转化为探讨课题,使教研活动课型化、课题化。 4、仔细撰写教后感,坚持一天一篇教后反思。 5、组织本组老师主动参与县,校的教学活动,提高老师业务水平。 (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。 1、备课:本学期接着推行备出优质课,好用课。老师共同探讨新课程、新标准、新教法的教学模式。 2、上课:老师要做好课前打算工作,在教学中要注意现代化手段的运
8、用,课中要明确目标,讲透学问点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的安排,要刚好检测教学效果。 3、批改。 作业批改要正确、刚好,字迹要端正,符号要规范,并有适当评价。 4、辅导:将培优补差工作落到实处。 五、活动支配: 九月 1、制定教学安排、教学进度表;确定好教辅资料。 2、研讨20_人教版新课程标准的精神,驾驭新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。 3、学生暑假作业检查并小结;检查周内备课状况。 4、组织老师学习新课标,落实高校课堂模式。 5、教学常规检查,规范备课和作业批改。 6、践行新课标理念,落实校级公开课,开展本组第一轮听评课活动。 7、月考质量分析。 十月 1、
9、践行新课标理念,落实校级公开课-听、评课。 2、践行新课标理念,落实校级公开课写心得。 3、教学常规检查,规范备课和作业批改。 十一月 1、期中备考会。 2、期中考试质量分析。 3、毕业班数学教学工作座谈。 4、教学常规检查,规范备课和作业批改。 5、召开家长会,分析学生在校学习,共同研讨学生的学习,生活,切实提高学生的学习成果。 十二月 1、教学进度、备课、作业检查。 2、月考质量分析,学习新课标。 3、随堂听评课分析,以及期末备考 4、常规检查。 一月 1、组织优秀教学案例评比活动。 2、常规检查、期末检测及学期总结。 小学学校教研工作安排3 一、指导思想: 本学期我校数学教研组以学生全面
10、发展、老师业务实力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。现依据学校教学教研工作重点,现就本学期我组的数学教研工作支配如下: 二、工作目标: 1、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨氛围,供应一个良好的研讨平台,组建好数学教学研讨基地。 2、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,形成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。 3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念,探究,总结新课标的实践阅历,进一步提升本组老师的教科研实
11、力,组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。 4、规范数学教学常规,教学质量再上新台阶。 5、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、详细措施: (一)以新课标为核心开展教研活动。 1、仔细学习课程标准,探讨新课标、新教材。全体老师通过进一步解读新课标,以新的教学理念来指导教学,主动实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。立足于课堂教学实践,用好新教材。 2、加强教材研讨、备课的研讨,加强数学常规课的量化考核。 (二)加强教学教研量化考核制度,以制度保证教研活动的有效开展。 1、优化课堂教学,强化质量意识。本学期接着将把优化课堂教学,提高课堂教学质量作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理
12、,接着实行推门听课对部分老师进行跟踪听课、老师相互听课等多种形式,对课堂教学的规范和老师的教学实力进行深层次地促进和指导。 2、加强以“反思为动力”的教学探讨,激励老师对自己的课堂教学进行深层次的思索,自觉加强业务学习,收集资料,充溢博客内容。 (三)开展多样化教研活动,以教研活动促进老师专业成长。 1、采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法,使老师刚好了解最前沿的教学信息,扩展老师学问视野,不断更新教化教学理念,丰富老师的教化教学理论,提升老师的理论水平和教学教研水平。 2、开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。 3、开展听课、评课的研讨活动,每周开展一次集体研修活动。以课堂教学为活动主要
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