创新创业心得体会汇编.docx
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1、创新创业心得体会创新创业心得体会范文1 从20-年5月份起先参与高校生创新创业训练安排项目,到现在历时整整一年半时间,我们这个四人小组以高校生创业的可行方向和优化方案的探究以热门方向为例,总结出一份系统全面的参考资料,为高校生创业供应牢靠数据和可行方案。回想过去参与探讨项目的过程,从起先的找寻课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定试验项目、实施方案和找寻创新点;并制定具体的探讨方案和步骤;对项目进行相关调查和探讨;到最终确定项目的可行性,一步步走来,这其中的辛苦和辛酸只有经验过的人才懂,其中的阅历和成长也只有经验过的人才会共享和拥有。这是一次难得的经验,一次让我们得到熬炼和成长
2、的经验。 我们是一个具有剧烈团队精神的组合,负责人有肯定的组织协调实力,我们每个参研人员也有肯定探讨的实力。并以拥有博士学位、主要从事创新和创新系统探讨、获得多种奖项的张治和教授为导师。项目的探讨方法也将是多样化的,如调查法、参考文献和其他探讨成果、采访等方法。这些都为课题探讨的进行和顺当完成奠定了良好的基础。 指导老师和团队都特别重视这个创新创业训练项目,也都在不遗余力的做着这件事情。导师多次为我们供应各个方面的指导看法,团队成员一遍遍的理思路,一遍遍的修改优化自己负责模块的材料,仔细执行。每次当累的是时候,一想到为了完成团队的任务,我们大家相互激励,又精神抖数起来。将乏累完全抛在脑后,全神
3、贯注地接着着手头的工作。在遇到问题时,我们做到刚好沟通,刚好沟通,每一个人有想法都可以刚好的提出来与我们大家一起探讨沟通,达到事半功倍的效果,并且在做项目的过程中大家也感到很开心。大家在项目实施过程中,不怕苦,不怕累,不断追求卓越。 刻苦学习是我们胜利的动力。在刚实施创新创业训练项目时,大家都没有接触过这方面的学问,对创新创业训练项目简直一头雾水,但是这也阻挡不了我们前进的步伐。前期,获得理论学问,即阅读书籍,每个人找到自己负责的模块,到图书馆找大量相关的书籍看,到网上查阅个饭方面相关的材料,课后多方找寻相关领域有建树的老师 进行询问,深钻研,多思索,以最快的速度进入角色,这极大考研了我们团队
4、每一个成员的快速学习实力。 在调研的过程中,我们深化到各个调研点,对每个调研对象都深化了解,确保调研数据的真实性、有效性。在这个实践过程中,我们的思维得到拓展,并以此为基点,发散思维多方位思索,提炼自身的创新点,对创业训练项目的成果获得也更加有信念。 作为一名高校生,在此次高校生创业的可行方向和优化方案的探究以热门方向为例过程中,我们既为高校生的创业供应了肯定的帮助,又深化了对高校生创业这方面的理解。高校生创业有利于缓解高校生就业压力。高校的创业实力有利于解决高校生就业难的问题。一个创业实力强的高校毕业生不但不会成为社会的就业压力,相反还能通过自主创业活动来增加就业岗位,以缓解社会的就业压力。
5、 有利于高校生自我价值实现。高校毕业生通过自主创业,可以把自己的爱好与就业紧密结合,做自己最感爱好,最情愿做和自己认为最值得做的事情,实现自我价值。有利于高校生自身素养的提高。通过创业与创业实践,高校生可以充分调动自己的主观能动性,变更自身就业心态,自主学习,独立思索,并学会自我调整与限制。有利于培育高校生的创新精神。高校生的创业活动,有利于培育勇于开拓创新的精神,把就业压力转化为创业动力,培育出越来越多的各行各业的创业者。 通过这一年的创新创业训练项目的实施探讨,我深深感受到指导老师和团队合作的重要性和必要性,特别感谢指导老师,感谢团队,不计回报的付出,同时从中获得了熬炼和成长,学习实力的提
6、高扩展 了我们的思维实力;共同的学习目标培育了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。这次创新创业训练项目,我所学到的学问,熬炼的实力以及其他方面的收获,终生受益。 2012级电子商务:-2014年12月1日 创新创业心得体会范文2 在这一年中,项目组成员不仅通过调研,编制了商业安排书、开展了可行性探讨,进行了模拟企业运行和参与企业实践。 在创业训练项目实施的这一年多的过程中,有苦痛有欢乐,有付出也有成长。这一年,让我学会了担当,让我从一个对市场一窍不通的菜鸟一步步摸索,通过分析与调研,带领队员探知将来再制造行业的巨大发展前景;这一年,让我学会了坚持,让我知道面对困难除了克服别无出路
7、;这一年,让我知道了什么叫执行力,从闲散到充溢,从做事拖拉到大张旗鼓,我看到了自己在一步步成长;这一年,让我体会了什么叫团队,一起工作,一起熬夜,相互安慰,相互激励,我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年,让我知道了什么叫创新,创新不是天马星空的想象,创新是创建是变更,是为了满意社会需求获得肯定有益效果而不断探究的精神。下面我将简要介绍下我的收获: 1、分析、解决问题的实力得到提高 项目确定之后,一系列的问题就出现在我们面前,如对市场营销、再制造核心技术、商业安排书、工程经济等内容都了解较少,我们必需通过自学相关学问,集体探讨共享资源、沟通信息,寻求解决问题的方法。在项目实施过程中,我们由被动
8、学习转为主动主动的自主求学,心态发生了改变,学习效率也明显提高,驾驭新学问的速度明显加快。随着项目的逐步推动,我们查找文献、获得重要信息的实力,以及分析、归纳、解决问题的实力逐步提高,得到所需信息的时问明显缩短。 2、学问系统性增加 参加创业训练项目之前,我们学到的都只是一些理论学问,与企业实际的需求匹配度不高,所学学问离散、小系统。在项目实施过程中,我们以实际需求为导向,需综合学习创业方面的各课程学问,活学活用,以解决详细问题,专业与非专业学问有机结合,所学学问更系统,学习效果明显增加。 3、协作精神、团队意识有所增加 项目的每一个环节都须要学生的通力协作与协作。项目确定初 期,我们先分头查
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