12简单机械1杠杆.ppt
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1、1杠杆2它们工作时有什么共同特征?它们工作时有什么共同特征?34思考:思考:杠杆有什么共同特征杠杆有什么共同特征有力的作用有力的作用绕固定点转动绕固定点转动硬棒硬棒杠杆杠杆: :在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒. .认识杠杆认识杠杆让我想让我想一想一想? ?5F2L1L2O支点:支点:杠杆绕着杠杆绕着转动的点。(转动的点。(O O)动力:动力:使杠杆转使杠杆转动的力。(动的力。(F F1 1)阻力:阻力:阻碍杠杆阻碍杠杆转动的力。(转动的力。(F F2 2)动力臂:动力臂:从支点从支点到动力作用线的到动力作用线的距离。(距离。(L L1 1)阻力臂:
2、阻力臂:从支点从支点到阻力作用线的到阻力作用线的距离。(距离。(L L2 2)F1 杠杆的五要素杠杆的五要素6观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可通过哪一个因素反映出来。通过哪一个因素反映出来。7观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可通过哪一个因素反映出来都可通过哪一个因素反映出来8观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变观察支点、力的作用点和力的方向任意一因素的改变都可通过哪一个因素反映出来都可通过哪一个因素反映出来9力臂的画法力臂的画法1.1.根据杠杆的使用特点找
3、支点。根据杠杆的使用特点找支点。2.2.过力的作用点画力的作用线。过力的作用点画力的作用线。3.3.从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度就是力臂。从支点向力的作用线作垂线,垂线段的长度就是力臂。O OF F1 1F F2 2L L1 1L L2 2101112B BA AO OF FO OB BA AL L2L L2L L1L L1画出动力臂画出动力臂L L1 1和阻力臂和阻力臂L L2 213我国古代的杠杆我国古代的杠杆捣谷的舂捣谷的舂14汲水的桔槔汲水的桔槔15古埃及金字塔的建设古埃及金字塔的建设16生活中的杠杆生活中的杠杆17实验步骤:实验步骤: 1. 1.调节杠杆在水平位置平衡。调节
4、杠杆在水平位置平衡。 2. 2.在杠杆的左侧挂上适量的钩码,用弹簧测力计在在杠杆的左侧挂上适量的钩码,用弹簧测力计在竖直方向拉,使杠杆在水平位置平衡,记下弹簧测力计竖直方向拉,使杠杆在水平位置平衡,记下弹簧测力计示数。示数。 3. 3.改变钩码数量或位置,重复上面的步骤,得出三改变钩码数量或位置,重复上面的步骤,得出三组数据。组数据。探究杠杆的平衡条件探究杠杆的平衡条件18自自己己动动手手做做实实验验思考:思考:在研究杠杆的平衡时,我们为什么要使杠杆在水在研究杠杆的平衡时,我们为什么要使杠杆在水平位置平衡呢?平位置平衡呢?为了简单地得到力臂的值。为了简单地得到力臂的值。19实验次实验次数数F
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