苏教初中语文九上《10创造学思想录》PPT课件 (3).ppt
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1、第十课 创造学思想录,1.题目解读 “创造学思想”是指努力创新的思想;“录”是指用作记载物的名称。本文记录了关于创造性思维的思考。这种思想录,想到一点就写一点,记录了思想的火花。有的来自小故事,有的来自名人名言,有的来自生活感悟。,2.背景回望 当今时代是一个知识爆炸的时代,人类文明发展到今天,其知识的积累量即使一个人穷其一生也掌握不了其中很小的一部分。知识在活不在多,不是看你掌握了多少知识,而是看你能不能创造性地运用你所掌握的知识。这篇文章针对社会的发展趋势,针对“世界需要什么样的人才”这一前瞻性的命题,阐述了自己的独到见解。,1.正音辨形俨然( )焙烧( )卓著( )jn( )工牡l( )
2、声y( )答案:yn bi zhu 竣 蛎 誉,2.据义填词(1)_:形容很像。(2)_:人所具有的聪明才智,对事物的感受和理解的能力。 (3)_:一点计策也施展不出,一点办法也想不出。答案:(1)俨然 (2)灵性 (3)一筹莫展,3.走进文本(1)全文围绕_来展开论述。先论述“创造”的_,然后论述“创造”的_,最后论述“创造”的方法,给人以深刻的启迪。答案:如何进行创造 心态 规则,(2)这篇课文介绍了创造性思维的哪些要素?你认为最主要的是哪一条?答案:放松的精神状态,打破习惯性思维,转换思维角度,发挥想像力,提出有价值的问题等。最重要的应当是“打破习惯性思维”。,1.思维特点(1)阅读课文
3、,各用一句话概括每则内容。答案:创造性思维必须具备的精神状态。摆脱习惯性思维,转换思维角度。发展创造性思维的有效方式。想像力在创造性思维中的重要性。学会转换思维视角。善于改变原来的思维定式。要善于透过现象看本质。按照规律办事。,(2)根据课文内容,说说下面人物的创造性思维有什么特点。亚历山大第一个看到无用的锯末想到可以用它压制成引火燃料的人在飞机场上看时装的人建筑师,答案:亚历山大的思维有着积极的求异性。从不同角度、不同途径去设想,探求多种答案,最终使问题获得圆满的解决。独具慧眼、观察敏锐,洞识其潜在意义,抓住时机,作出创造。打破固定的思维模式。逆向思维,突破了思维定式,从对立的、颠倒的、相反
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