17花儿为什么这样红上课版.ppt

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1、贾祖璋贾祖璋 说明文知识的温顾 事物说明：介绍事物的形状、构造、事物说明：介绍事物的形状、构造、 特点、功能特点、功能 事理说明：解释事物含义、原理、关系、事理说明：解释事物含义、原理、关系、 演变演变 说明方法：说明方法： 下定义、分类别、举例子、作比较、下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序空间顺序 时间顺序时间顺序 说明顺序说明顺序 逻辑顺序：逻辑顺序： 概括概括具体，整体具体，整体局部局部 现象现象本质，原因本质，原因结果结果 特点特点用途，主要用途，主要次要次要说说明明文文分分 类类1 1、知识与能力知识与能力 掌握基

2、础知识，掌握基础知识，了解花红的原因了解花红的原因。 2 2、过程与方法过程与方法 阅读课文，阅读课文，理清文章结构理清文章结构，学习运用，学习运用逻辑顺序逻辑顺序说明说明事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺事理，在此基础上，探究文章为什么要按照这样的顺序写，品味文章序写，品味文章生动准确的语言生动准确的语言，掌握本文中常见的，掌握本文中常见的说明方法说明方法。 3 3、情感价值观情感价值观 认识自然，热爱自然，激发认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘探索科学奥秘的兴趣。的兴趣。 用自己喜欢的方式读课文，尝试解决用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。以下问题。 1.给下列加点的字

3、注音：给下列加点的字注音：灼灼 （）伤）伤 裸（裸（ ）子）子 蜜腺（蜜腺（ ） 分泌（分泌（ ） 花萼（花萼（ ）花卉（）花卉（ ） 虞（虞（ ）美人）美人 三棱三棱( )镜镜 柑橘柑橘（ ）萎谢（）萎谢（ ） 柔嫩（柔嫩（ ）万紫千）万紫千红（红（ ）芙蓉（）芙蓉（ ）并蒂（）并蒂（ ）花瓣（）花瓣（ ） zhuluxinmhuylng一、解题一、解题、题目中花儿为什么这样红的“红”应如何理解?万紫千红、题目采用什么修辞手法? 有什么作用?反问吸引读者,激发阅读的兴趣。揭示课文要说明的内容。提出说明中心提出说明中心：花儿为什么这样红：花儿为什么这样红（总）（总）不同角度说明不同角度说明 “

4、花儿为什么这样红花儿为什么这样红”（分）分）总结全文总结全文:概括花红的原因概括花红的原因 （总）（总）二、阅读课文，理清思路二、阅读课文，理清思路提出说明中心提出说明中心：花儿为什么这样红：花儿为什么这样红（总）（总）不同角度说明不同角度说明 “花儿为什么这样红花儿为什么这样红”（分）分）总结全文总结全文:概括花红的原因概括花红的原因 （总）（总）二、阅读课文，理清思路二、阅读课文，理清思路 课文从哪几个不同的角度课文从哪几个不同的角度回答了花红的具体原因？运回答了花红的具体原因？运用什么说明顺序用什么说明顺序?三、简析花儿为什么这样红花儿为什么这样红物质基础（有无色素）物理原理（光波反射）

5、生理需要（保护作用）进化观点（发展过程）自然选择（昆虫作用）人工选择（增添新种）内部原因内部原因外部因外部因素素由主到次由主到次 由内到外由内到外说明顺序说明顺序逻辑顺序逻辑顺序四、归纳总结1、本文是一篇 说明文，为我们介绍了“花红”的具体原因。2、本文的结构是 ，运用的说明顺序是 （从 到 、从 到 ）事理总分总逻辑主次内外2. 2.本文主要运用了哪些说明方法？试本文主要运用了哪些说明方法？试从课文中找出例子并从课文中找出例子并 加以分析。加以分析。 常用说明方法：常用说明方法： 下定义下定义 分类别分类别 举例子举例子 画图表画图表 打比方打比方 列数字列数字 作作比较比较 引资料引资料4

6、.4.本文语言准确严密，你能从本文语言准确严密，你能从文中试举几例来分析吗文中试举几例来分析吗? ? 如第四段说明白花细胞液里花青素含量如第四段说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红，的变化会引起花色由白变红，“有些有些”限制限制“白花白花”，表示不是所有的白花都，表示不是所有的白花都会引起花色的变色；会引起花色的变色；“特殊特殊”修饰修饰“例例子子”，表示添色木芙蓉是极个别的；，表示添色木芙蓉是极个别的；“一般一般”修饰修饰“花花”，表示特殊情况除，表示特殊情况除外等等。外等等。) ) 1.红色的花红色的花最最鲜艳，鲜艳，最最耀眼，可以说耀眼，可以说在进化途程中是在进化途程中是最

7、最成功的。成功的。n三个程度副词三个程度副词最最字强调了红花颜字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。色鲜艳、耀眼和成功的程度。2 2. .例如牡丹，例如牡丹，花色也花色也只有只有粉红的一粉红的一种。经过人种。经过人工工栽培，栽培，仅仅就就北宋中叶（北宋中叶（1111世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就就等不同的姿态。等不同的姿态。“只有只有”强调了仅限于粉红这个品种。强调了仅限于粉红这个品种。“仅仅”字极言时间之短，说明人工选择加快字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。了花红的进程。 就就 字，强调人工栽培在很短的时间内创造字，强调人工栽培在很短

8、的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。这是一篇科普性事理说明文，文章从这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色红的科学知识，重点说明花朵的红色是是它自身的各种条件和需要以及自然、它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。赞颂了人类创造性的劳动。1、说明文是以、说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文文体，按说明对象和说明目的的

9、划分，说明文可分为（可分为（ ）说明文和（）说明文和（ ）说明文。本）说明文。本文是一篇（文是一篇（ ）说明文。）说明文。 2.题目题目“红红”的含义是（的含义是（ ）作者作者 是一位是一位 作家。作家。3.你知道哪些有关花的古诗词名句？你知道哪些有关花的古诗词名句？说明说明事物事物事理事理事理事理五彩缤纷五彩缤纷贾祖璋贾祖璋科普科普 1.待到重阳日，还来就菊花花。 （孟浩然：过故人庄）2.夜来风雨声，花花落知多少。 （孟浩然春晓）3.感时花花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫：春望）4.晓看红湿处，花花重锦官城。 （杜甫：春夜喜雨）5.竹径通幽处，禅房花花木深。（常建：题破山寺后禅院）6.无可奈何花花

10、落去，似曾相识燕归来。（晏殊：浣溪沙）7.西塞山前白鹭飞，桃花花流水鳜鱼肥。（张志和渔歌子）诗中诗中“花花”8、借问酒家何处有，牧童遥指杏花花村。（杜牧：清明9、稻花花香里说丰年，听取蛙声一片。（辛弃疾：西江月）10.莫道不消魂，人比黄花花瘦。 （宋朝 李清照醉花阴醉花阴）11、落红不是无情物，化作春泥更护花花。（龚自珍：已亥杂诗）12、接天莲叶无穷碧，映日荷花花别样红。（杨万里晓出净慈寺送林子方） 13、竹外桃花花三两枝，春江水暖鸭先知。 （宋朝 苏轼 惠崇春江晚景） 14、正是江南好风景，落花花时节又逢君。 （唐朝 杜甫江南逢李龟年）诗中诗中“花花” 15、忽如一夜春风来，千树万树梨花花开。（唐朝 岑参白雪歌送武判官归京） 16、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花花。唐朝 杜牧泊秦淮） 17、杨花花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（李白：闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 18、相见时难别亦难，东风无力百花花残。 （李商隐：无题无题） 19、山重水复疑无路，柳暗花花明又一村。 (陆游：游山西村) 20、乱花花渐欲迷人眼，浅草才能没马（白居易：钱塘湖春行钱塘湖春行） 21、桃花花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦）诗中诗中“花花”