2022小学校长竞聘演讲稿优质5.docx
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1、2022小学校长竞聘演讲稿小学校长竞聘演讲稿三篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,越来越多人会去运用演讲稿,演讲稿的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的小学校长竞聘演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。小学校长竞聘演讲稿 篇1本人芮秀荣,xxxx年参与工作,小学高级老师,学历本科,xxxx年xxxx师范高校教化管理专业毕业。xxxx县教化学会会员,中国教化学会数学育探讨发展中心会员,xxxx县第四期数学骨干老师,xxxx县优秀青年老师,现任xxxx小学校长。下面谈谈我的竞聘优势:一、政治思想本人政治立场坚决,酷爱党的教化事业,仔
2、细学习党的教化方针政策,严格执行党和国家对教化的指示,主动参与学校组织的各类政治学习活动,主动向党组织靠拢,曾先后两次向学校党总支递交了入党申请书。二、教学实力自参与工作以来,始终担当小学高年级数学教学工作,为提高课堂教学水平,本人主动参与各类公开课、赛课和基本功竞赛等活动,在活动中熬炼自己,提高自己。并在各类基本功竞赛和赛课活动中多次获奖。在教学质量上, 我所带过的每一个班的数学成果总是名列前茅。如:去年我被调到xxxx小学工作,刚接手的班级是五年级,这个班的数学成果在全镇同年级处在第12名,经过一学期的教学,该班的数学成果上升到第5名,到本学年末,该班的数学成果上升到全年级第2名。三、科研
3、实力第一,争当课题探讨主力军。先后参加了县极“十五”规划课题xxxxxxxxxxx和xxxxxxxxx及xxxx省“十五”规划课题小学教化生活化的案例探讨的探讨工作。xxxx年5月我又申报个人县级课题xxx。其次,主动撰写教化教学论文与教学案例,并在多次论文评比中获奖。其中省级获奖1次,市级获奖4次,县级获奖9次。另外,撰写的论文“xxxxxxxx被发表在xxxx陶研xxxx年第一期。第三,主动投入到校本教材开发的行列,xxxx年利用暑期时间参加开发编写了校本教材xxxxx和xxxxx两本书籍。四、领导实力从xxxx年起我始终担当高年级数学教研组组长,帮助教育处搞好年级的各项教科研活动、听课周
4、活动,组织老师进行业务学习和集体备课,提高整体的业务水平,并在xxxx年的全县统一测试中,本年级取得全县数学均分第一的可喜成果。xxx年下半年被提拔为学校教科处副主任,负责学校课题探讨和学籍管理工作,我勤勤恳恳做好领导安排的各项工作;xxxx年下被任命为xxxx小学校长,我更是兢兢业业、任劳任怨地管好学校的一切事务,坚持每天早到校,迟离校,为全校师生做好服务工作。这一年来,我学到许多管理方面阅历,同时也把以前学习过的教化管理学的学问与学校实际相结合。并使我充分相识到“校长是一个学校的灵魂”,他确定着一个学校的发展。小学校长竞聘演讲稿 篇2敬重的各位领导、评委、同志们:大家好!我叫(),来自()
5、学校,现任总务主任职务,首先感谢区教委能够给我们青年老师供应这样一个公允竞争的机会,让我走上舞台与各位领导汇报一点我的工作感想,也感谢()校长,是您的悉心指导,让我在()学校这个大家庭里得到充溢的提高,使得今日有志气、有信念走上舞台,参加竞争。今日,我竞聘的岗位是行政副校长,我的竞聘发言分为三大部分:岗位理解、个人描述、工作设想。我的竞聘优势是:一、长期工作在,拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作年,我对的历史和现状都特别的了解,熟识小学教化,与现任校长关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有了强有力的保证。二、长期担当学校多个中层领导职务,管理阅历丰富。自从事小学教化以来,我有年的大队
6、辅导员经验,年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作,始终是学校工作的亮点,为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验,培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。三、担当教学一线工作多年,教学阅历丰富,教学成果突出。进入以来,我始终担语文教学工作,担当过多年的毕业班教学,成果优秀,得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生,熟识教学,能够让我校的教学质量更上一层楼。四、踏实肯干,求真务实。我酷爱老师工校长竞聘面试题作,甘愿做蜡烛和园丁。这份职业,不仅仅是职业荣耀被人称颂,更重要的是我始终把工作当作事业来看,正因为如此,我对待工作一向勤勤恳恳,任
7、劳任怨!工作中,凡事领先垂范,以自己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜爱,让家长认可”始终是我工作的目标。校长作为的最高领导,全面主抓学校各项工作,职位高,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了主动充分的打算。假如我当选,我将做好以下几方面的.工作:一、抓好领导班子建设,向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子,其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为先导,更新教化理念,深化教化教学改革,改进教学方法,全面推动素养教化,
8、提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作,领先垂范,造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校管理模式。二、唯才是举,全面调动老师工作主动性。首先,今后老师工作支配要彻底打破原有模式,论才运用,唯才是举,能者上,平者让,庸者下。同时,老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发老师工作主动性。其次,不但要求老师对事业做出贡献,还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习,到名校跟踪学习,尽量为他们创建提高的条件和机遇。再
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