2021妇女节主题方案策划精编.docx
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1、2021妇女节主题方案策划2021妇女节主题方案1 一、参与对象 全部在职员工 二、活动时间 2020年3月8日08:00-14:30 三、活动内容 1.拔河竞赛 (1)分队规则。共分以下6个队,每队10位员工,最多2名男员工。一队:车缝1队、二队:车缝2队三队:车缝3队、四队:装配1队。 五队:装配2队、六队:联合队(喷油、裁床、货仓、后勤、人事)每队设队长一名,负责代表本队参与分组抽签等。 (2)竞赛规则公司三八妇女节活动: 1)竞赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。 2)竞赛分组及竞赛首场的站位选择由各队队长抽签确定。 3)淘汰赛:6队抽签分成3组。每组竞赛采纳三局两胜制,每局后双方交换
2、场地。当两局获胜者即分出输赢。每组获胜者进入半决赛。 4)半决赛:三组淘汰赛的获胜者进入半决赛。三队进行抽签分组,其中一队轮空而干脆进入决赛,另外两队按三局两胜制进行拔河竞赛,获胜队进入决赛。 5)决赛:采纳三局两胜制,胜者为总冠军。 6)冠军奖金500元/队、亚军奖金300元/队、第三名奖金200元/队、其它参与的队伍发小礼品1个。 2.背妻竞赛 (1)分队规则。员工自由组队,可以夫妻(夫妻一方可以非本厂员工),男女挚友(只限双方是本厂在职员工),或是男女同事,总数10队。 (2)竞赛规则 1)参赛者围绕a2栋楼跑一圈,先到终点者即为优胜。 2)竞赛过程中女方身体任何位部位不能接触地面,姿态
3、可以自由选择。 3)假如竞赛中女方不慎落地,该组选手将被罚在时间上加上15秒。 4)冠军奖价值188元可儿娃娃1个、亚军奖价值118元可儿娃娃1个、第三名奖价值88元可儿娃娃1个、其它参与的队伍发小礼品1个。 3.嬉戏 1)套圈嬉戏 2)贴鼻子嬉戏 3)投球嬉戏 4)敲锣嬉戏 以上嬉戏设置均不同的奖品。 2021妇女节主题方案2 活动目标 1、说说妈妈的长得怎么样。 2、爱妈妈,敬重妈妈及其他长辈。 3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依靠妈妈。 4、情愿主动参与活动。 重点难点 学会敬重长辈,自己能做的事自己做。 活动打算 视察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。 活动过程 1
4、、老师唱世上只有妈妈好我的好妈妈问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊? 2、简洁介绍三八妇女节 3、小孩简洁说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节须要老师引导) 4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很宏大。我们应当学会关切妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。(2)帮妈妈做一些自己能做的事情。:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。 5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?
5、(老师要刚好激励表扬) 6、3月8日是妈妈的节日,你准备送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。) 7、小结:我们应当爱妈妈,敬重妈妈和其他长辈,不能太依靠长辈。 2021妇女节主题方案3 活动目标: 1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。 2、通过亲子活动,萌发关切长辈的情感,增进与长辈之间的感情。 活动打算: 1、音乐磁带世上只有妈妈好的音乐。 2、6个呼啦圈和若干糖果。 活动过程: 1、(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。 2、小挚友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们
6、一起参与活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢? 幼:是妈妈的节日? 师:今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。 3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言) 妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢?(幼儿发言) 4、妈妈每天为我们做许多事情,除了干活还要照看我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一起过一个欢乐的“三.八”节,OK? 二、互动环节 心心相印嬉戏打算:呼啦圈6个 嬉戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,接着跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起
7、点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品) 三、我喂妈妈吃糖果 师:妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗? 今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日,快乐吗?我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首世上只有妈妈好的歌曲,祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存! 2021妇女节主题方案4 一、活动目的 通过让学生用真情、用行动回报母亲、回报长辈。懂得让我们在接受爱的同时学会关爱,学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心,更懂得珍惜这难得的真情!同时让学生明确真正的关爱并不只一天、
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