2021年个人年度工作计划5篇精编.docx
《2021年个人年度工作计划5篇精编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年个人年度工作计划5篇精编.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2021年个人年度工作计划5篇2021年个人年度工作安排1 一影棚道具 1.影棚卫生刚好清理,井然有序 我们以前始终在找借口说影棚环境进出人员太多,工作太忙等等。其实只要勤擦,勤整理,没有整理不干净的! 我们在每拍摄完一套照片后,背景道具灯具都不能刚好清理或者只是简洁的堆放在旁边。这样做给后续拍照的摄影师增加了工作量,耽搁了流程,也使影棚整体看上去特别的混乱拥挤!每拍摄完一套照片后,助理、摄影师必需立刻进行整理,使背景道具灯具各归其位,这样全天的拍摄过程中影棚始终都是井然有序的。 2.道具整齐完好美观 道具是我们拍照特别重要的协助设施,所以保证道具的整齐美观特别重要。现在我们严格要求背景必需每
2、天进行清洁,无影响拍摄的严峻破损,对无法修补的刚好进行更换。花束,白布,白毛,方箱,背景轴,灯具等均有专人进行清洁维护,每天检查! 二 技术要求 1.稳定扎实的拍摄技术 目前大部分摄影师都具有数年的拍摄阅历,均可以较好的完成大部分拍摄任务。但由于各有所长及侧重,在遇到短板的主题时就简单在灯光美姿和构图上出现问题。针对这一点,一是依据其所长有针对性的支配客人,二是规定并监督其在自己短板的方面着重练习,多找资料, 多看样片,以尽快有所弥补和提升。 2.每日对客照进行检查检讨 每天我会对拍摄的客片全部进行检查,将在灯光美姿构图意境穿帮等方面出现严峻问题的照片单独挑拣出建夹保留,与当事摄影师一起检讨,
3、并提示全体摄影师共同留意。 三.监督部门各项规章制度执行状况,环境、流程、服务。 四.每周四例会 1.总结每周较好的片子与不好的片子 2. 学习其他老师的片子 2021年个人年度工作安排2 (一)加强校长队伍建设。 建立校长竞聘制度。校长职位空缺,严格根据选拔条件和程序,实行竞聘上岗。对新任校长实行聘任制,聘期三年,第一年为试用期,经考核合格后正式办。聘任手续;任期内对其实行目标管理,任期内不能胜任工作的随时予以解聘,任职期满后重新竞聘。中学校长由县委组织部和教体局共同组织竞聘和考核;初中校长及中心校校长由县教体局组织竞聘和考核;小学校长由乡镇中心校组织竞聘和考核;考核结果作为其任用依据。20
4、-年3月完成两所中心校副校长、两所初中副校长的公开竞聘上岗工作。 (二)加强老师队伍建设。 1、加强老师队伍管理。接着推行老师聘用制度,实行聘用管理。聘用期满后重新续聘,签订长期合同老师按合同管理。对义务教化学校教职工实行绩效管理,体现优劳优酬。加强农村学校投入,逐步解决农村老师的公益性住房。 2、建立中学老师正常补充、人员流淌机制。用23年的时间,把不适应中学教学的老师调动到初中任教;把不适应初中教学的老师调动到小学任教。20-年将从县外中学在职老师中聘请40名35岁左右的骨干老师,充溢到我县中学老师队伍。县里解决编制和工资,津贴、补贴和安家费由学校负责解决。短期内能快速提高我县中学师资水平
5、和教化质量,提高高考升学率,提升汝南教化形象。 3、聘请初中、小学老师,充溢老师队伍。20-年预料聘请初中老师58名,其中音乐老师、美术老师各5名。农村小学老师162名,其中体育老师、音乐老师、美术老师和英语老师各17名,语数老师94名。 (三)加强中学教研队伍建设。 为加强对中学的教学探讨、教改试验、教研活动、教学评估等方面的指导,将在聘请中学老师时聘请7名中学教研员。 (四)加快整合步伐,优化教化资源。 20-年底整合农村小学46所,保留农村全日制完全小学152所,建设寄宿制小学38所。高年级学生向由初中腾出所办的寄宿制小学或向县城新城区新建小学集中,只保留部分低年级教学点。解决农村小学老
6、师缺编、学科不配套、课程开不齐的问题。将原老君庙中学、梁祝职高改建农村寄宿制小学。 (五)加快城区学校建设。 投资7000万元在原试验中学北边新建一所占地200亩、拥有90班规模学位5400个普高一所,搬迁汝南二高。二高搬迁后,将县三中、汝宁二中合并迁入原二高校址,更名汝南其次初级中学。将回小迁入原汝宁二中校址,原县三中校址作为汝宁三小分校。在汝南一高西侧征地100亩,投资1200万元新建36班规模教学楼一幢、男女生寝楼各一幢、标准化操场一个。投资10422万元在新建普高北边新建一所占地面积300亩、拥有初中120班、小学36班规模7620个学位的九年一贯制寄宿学校一所。 (六)加快示范性学校
7、建设。 中学以汝南一高为龙头、初中以汝南县一中为窗口,在政策、资金等方面赐予倾斜,三年内使其硬件设施达到示范性学校标准。20-年前,把部分乡(镇)存在的二所或三所初中渐渐合并成一所,按年级分校区就读。解决农村初中老师缺编和学科不配套的问题,将腾出的初中校舍办农村寄宿制小学。在中心乡(镇)规划县三中、和孝初中、老君庙初中、留盆初中、梁祝初中、金铺初中、三门闸初中、王岗初中、官庄初中9所学校为示范性初中,既可优化农村教化资源,又可实现窗口引领、示范带动。 (七)加快职业技术学校建设。 统筹县域职业教化资源,调动职业学校布局,将马乡职业中学(汝南县第一职业中专)、老君庙中学、县卫校、县农机校、农广校
8、、及其它公办职业教化培训机构的资源整合,总投资1亿元在试验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技术教化中心。学校建设分三期完成。第一期:20-年4月底前完善30班规模1500个学位的教学、生活、实习等设施。完成分流招生1500人,达到30个教学班。需资金3000万元(含盘活试验中学所需资金,已争取上级项目资金250万元,首期招生只需投资630万元)。 (八)加快学前教化发展。 办好县直幼儿园,以引导、示范全县学前教化。吸引外资在城区兴建民办幼儿园2所,将学前教化推向社会,激励幼儿园汲取社会资金合作办学,力争到20-年,全县乡镇政府所在地建成一所200人左右规模、办学条件达到国
9、家标准的民办幼儿园,在人口较多、经济条件好的村建成一所100人左右规模、办学条件达到办园标准的民办幼儿园。同时加强对民办幼儿园的规范管理,不断改善办学条件。 (九)加强学校内部管理和周边环境治。 1、加强制度建设。出台学校工作管理细则、教学工作管理细则及评估细则等制度,具有很强的针对性和可操作性,加强检查和督导,保证其贯彻执行。重点加强学校公用经费管理制度,保证教化经费合理运用。 2、规范办学行为,严格限制班额。严格根据国家标准限制班额。中学班额60人;初中班额50人;小学班额45人;幼儿园班额35人。依据办学条件实行一票推翻。既可避开学生因密度过大影响授课效果,又可减轻老师过重负担,便于兼顾
10、全员,从而提高教学质量。 3、加高校校周边环境治。严厉打击干扰正常办学秩序行为,对于恶意破坏、占用学校公用教学设施、干扰学校基础设施建设和寻衅滋事、到学校敲诈、殴打老师和学生等行为,一律从严查处,从严打击。加强学校周边网吧治。力度,坚决取缔黑网吧,为学校教学创建良好的外部环境。 4、规范对学校的检查和收费行为。从严惩处对教化和学校的“三乱”行为。各部门、各单位到学校进行检查和收费,须报有关部门批准。检查原则上每年只进行一次综合性检查,避开重复检查和多头检查。 (十)建立嘉奖机制。 20-年县财政支配专项资金142万元(以后逐年递增)。中学预设奖金90万元,依据高考成果设先进学校奖、优秀校长奖、
11、突出贡献奖、名次奖、进线人数奖、名校录用奖、高分考生奖、学生奖。初中预设奖金30万元,依据中招成果设学校人均积分奖、优秀校长奖、单科优秀率奖(优秀老师)、突出贡献老师奖、乡镇万人均分奖。小学预设奖金15万元,依据小学毕业水平测试成果设先进学校奖、优秀校长奖、单科成果奖(优秀老师)、突出贡献老师奖。初中、小学控辍保学工作预设奖金7。7万元,依据初中控辍保学工作评估方案设控辍保学工作先进学校奖、控辍保学工作优秀校长奖、优秀班主任奖。 2021年个人年度工作安排3 后勤工作的开展要以敬老院须要为服务中心,进一步强化后勤队伍建设、制度建设,接着加强安保工作、员工食堂服务工作和清洁卫生工作,进一步提高后
12、勤工作水平,为中心各部门工作顺当开展创建良好的条件,特制定如下工作安排: 坚固树立两个思想: 一是全体后勤人员要坚固树立服务思想,服务于中心正常秩序,服务于和谐中心建设,服务于精品中心创建。 二是坚固树立勤俭节约思想,建设节约型后勤。 工作目标 1、以敬老院工作安排为中心,探讨制定并组织实施后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。 2、做好环境、绿化、卫生、平安等工作的监督与规划管理。 3、做好水电及其他设施的检查修理,刚好解决存在的问题。 4、在满意日常需求的前提下,做好勤俭节约工作。 详细工作 1、抓好平安工作。 (1)高度重视平安卫生防范工作,充分发挥全员管理的作用。完善应急预
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 个人 年度 工作计划 精编
限制150内