2022小学生打架检讨书例文9.docx
《2022小学生打架检讨书例文9.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022小学生打架检讨书例文9.docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022小学生打架检讨书小学生打架检讨书15篇在学习、工作、生活中犯错误以后,往往被要求写检讨书来自我检讨,在写检讨书的时候要留意用语恳切。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢?以下是我为大家收集的小学生打架检讨书,仅供参考,希望能够帮助到大家。小学生打架检讨书1敬重的老师:我和我的同学发生了争吵,起因是因为我和他的挚友争吵,直到最终一击。事实上,无论我个人对他有多大的看法或不满,我都无法以这种极端的方式解决这场斗争。在我回家的那些日子里,我成天都在想。我觉得我的行为是天真和冲动!这些天我明白了,无论你做什么,你都必需宽容!人类优雅的关键是限制你的心情,用你的嘴损害别人。这是最愚蠢的行为。但那天
2、我没有做,事情发生后,我现在这里向老师和同学致歉,打架是我的错,影响了学生的学习!在这里我做一个深刻的回顾!一个人的成长过程不仅是一个不断自由的过程,更是一个学会管理自己情感的过程。我们缺乏自由通常是由于从心底影响我们的坏心情。能限制坏心情的人比能占据一座城市的人更强。生活中隐藏着内心的坏心情,所以我要学会限制,生活中有太多的路要走,有太多的事情要去经验,有太多的人须要接触。我的愤世嫉俗能给我带来什么?我想学会看,宽容我四周的一切。学会慷慨、宽容和细心地处理身边发生的每件事。我应当团结一样,团结是一种来自不怜悯感的精神。团结不只存在于志同道合的人之间。要成为一个团结优秀的集体,我们只须要真诚地
3、面对集体中的每一个人,让这个集体中的每一个人都能感受到心灵的暖和。学会从别人的观赏中找到自信,而不是高傲;学会倾听别人的话,而不是评论;学会客观地看待别人的话,而不是偏袒和仇恨;学会发觉别人的特长,而不是夸大他们的缺点;学会和平地处理别人的缺点,而不是挖苦别人;学会在必要时让步,而不是像俗语所说的那样讨价还价:“忍受片刻的安静,退后一步。”当然,要相互帮助,这样才是一个团结的集体!一个团结的集体所遇到的任何困难都将得到解决,因为集体拥有个人无法匹敌的无限才智。通过打架,在深刻反思的同时,我也感到幸运,我感觉到了适时的觉醒,这无疑是我将来生活中的一个关键转折点。因此,在对老师进行自我指责的同时,
4、我也要向你们表示诚心的感谢。通过老师的教化、爱和期望,将来的一切都会在你做之前被考虑。不辜负老师的期望。斗争,无论老师多么严厉地惩处我,我都不会有任何看法。同时,我可以通过我自己的行动来表达我的觉醒,努力学习,让老师信任我。小学生打架检讨书2这次我没有现在做出的思索就犯下这种愚蠢的行为,我先给您在这里道个歉。我想您知道这个消息确定又伤心又难受,我再事情发生之后也感到无比的懊悔,我为什么会做出这事情呢。不单单是辜负了您的信任,更是让那位我朝夕相处的受到了来自我的损害。这样的话,以后班上的同学们会怎么看我呢,确定觉得我是一个暴力狂吧。我这次的行为不仅违反了学校的校规,也把中小学生手册上的制度给抛之
5、脑后了,现在会想一下,真的是感到无比的懊悔。假如能够重来一次的话,我肯定会先让冷静下来,做出理智的思索,选出一个正确的解决方案,而像这次一样运用暴力来解决问题。当时我们正吃完中饭,在教室里面休息,然后同学们都在各做各得。可能是大家都还比较小,精力比较旺盛,所以都很爱动,大家都在教室里叽叽喳喳的,要不就是两三个男同学在教室里面打打闹闹。而一向自认为很成熟的我当然不会像一样无趣,而是上午上课有些累了,就趴着休息一会。因为我们的午休时间挺长的,渐渐的许多同学们都有点玩累了,便趴在桌子上休息了起来。我也是因为四周太吵闹的缘由虽然有些困,但是也始终没有睡着,所以渐渐的宁静下来之后我也就睡着了。我正梦见我
6、吃上了好多舍不得买的零食然后就感觉自己被人推了一下,醒了过来。等我醒过来之后发觉,推我的不是别人,正是班上;两个最喜爱打打闹闹的学生,而他们也不是有意推的我咯吗,只不过是因为快上课了所以这两位同学又活跃起来了,所以打闹的时候不当心撞到了我的桌子。我也不是不讲道理的人,看了他们一眼就宽恕了他们,自己又接着趴下去了。结果没有会我又抓紧被撞了,我有点不快乐了,抬头告知了他们,事不过三,下次留意点。结果他们听我这么一说反而是不兴奋了起来,现在我想懂了,终归还是孩子,比较爱面子,而我当着这么多人说,他们当然觉得自己没面子了。后面在他的激进言语下,我和他们发生了身体冲突。我在事后总结了一下自己的错误,最重
7、要的就是考虑的不够细致周到,或许其次次我换种说嘛,不要那么激进或许就不会有那么多的事了。下次在遇到这种事我肯定会好好的思索,理智的做出确定,希望老师这次能够宽恕我。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书3敬重的班主任:您好!我作为您的新学生,在学校里仔细学习,和同学们保持融洽的关系是我的义务,可我却在xx月xx日这天,和班上的xx同学起了冲突,并且在课间打起架来。这次打架引起了班上同学和其它班级的围观,造成了极为恶劣的影响,在经过xx老师的劝阻后,我们才停止了打架。现在,我和xx同学都已经意识到了打架的严峻性,在此我作出深刻检讨。上了六年级后,因为班上的同学绝大多数彼此之间
8、都是生疏的,须要时间去熟识,但难免有些人因为性格问题闹出一点冲突。这次发生课间打架的状况,主要还是因为我是新转来我们学校的,所以大家还不熟识,无法忍受一些小摩擦。我和xx同学都是属于性格比较活泼的,打起交道来本应当是顺风顺水的,可就是因为我们俩说话太直了,有时候说的话听起来就让人不舒适,简单造成误会。在xx月xx日这天,我在下课时和同学们闲聊时,开了几句xx同学的玩笑。原来没什么大不了的,因为我没有说任何过分的话,可xx同学听到后,就认为我在恶意诋毁他,干脆就和我争辩了起来,可我也不算省油的灯,特殊是我年纪还小,骨子里面就有种不服输的性格,我根本就不会退步,结果我和xx同学越吵越凶,到了后面,
9、干脆就动起手来了,而且打的很凶,四周同学都不敢拉,只能赶快去找老师打报告。过了一会了,xx老师赶来了,我俩也被老师拉开了,这时候我和xx同学才略微醒悟了点,意识到了这可是在学校啊,而且四周这么多同学都看着。过了一会儿,班主任您就来了,把我们拉到了办公室里询问状况,我俩也照实的交代了,然后,您先是严厉指责了我们的行为,再起先了语重心长的教育。当我们仔细听完您的训诲后,我和xx同学都对自己的行为感到深深的懊悔了,因为我们太冲动了,这样的性格在以后的生活中是会吃大亏的。最终,我和xx同学在办公室里面握手言和了。我在此也表示我以后肯定不会再发生在学校里打架的状况了,我肯定好好学习,摒弃一切杂念,克制住
10、自己的脾气,做咱们xx班的好学生!此致敬礼检讨人:xx20xx年xx月xx日小学生打架检讨书4敬重的老师:您好!真的特别对不起!在今日第x节xx课的课间时间,我与xx同学因为在走廊上玩闹,无意间发生了一些碰撞,不仅使得xx同学有些受伤,也使得我感受到了一阵的难受。但是,在这样的状况下,我们不仅没有关切对方的健康,还在生气之下相互指责对方的不对!这导致本就心中郁闷的我们怒火中烧,很快就因为之后的争吵扭打到了一起。假如不是其他的同学将我们刚好的拉开,可能会造成更加严峻的后果。这些,都是我在之后思索的结果,真的很对不起,在一起先接受您指责的时候,我更本没有意识到自己的错误,只想着自己的得失,却没想到
11、自己给同学以及您带来的困扰!这也同样导致了,您在指责教育我们的时候,我完全不知道反省,只是一个人不服气的在一旁生气。对此,我真的感到很惭愧。但是,在之后没多久,我的脾气降了下去,头脑也冷静了下来,在再次看向这个问题,我发觉,自己在这次的问题也同样占据着很多的问题,但是在之前的时候,我去只知道埋怨xx同学,即使他准备和好的时候,我却照旧不依不饶!这实在是让人懊悔。通过反省,我相识到自己现在的脾气特别的有问题,其实不仅仅是这次,平常别人职责我的时候,我也常会感到生气,但是却很少思索自己的问题!这也导致我始终保持着这个坏毛病,给大家带来许多的麻烦。其次,我还反省到自己的思想上的问题。过去的时候,我总
12、是细致的在嬉戏和生活中都以自我为中心,总是不顾他人的想法。我明白,这其实是不对的,但是却从没想过去订正自己。直到这次犯下了错误,我才真正的了解到,这并不仅仅只是一种想法,这种思想深深的影响着我,给我的生活和挚友都带来了特别糟糕的体验。如今,经过了深刻的反省,我已经彻底的相识到了一个坏脾气会带来怎样的坏事,这让我也感到很糟糕、很难受。为此,我确定在这次的检讨之后,重新的改正自己!从基本的思想、脾气上变更自己这易怒、易暴的脾气,我肯定能坚持变更!但假如我在今后犯下了错误,还望老师您能刚好的提示我,指责我,让我能更好的改进自己。此次的错误,还望您能宽恕,我肯定会好好的反省。此致敬礼!检讨人:xxx2
13、0xx年x月x日小学生打架检讨书5敬重的领导:您好!团结友爱的同学关系与稳定和谐的教室环境对于学习效率的提升自然是有益的,但因为些许的冲突便破坏这份来之不易的和谐无疑是种愚蠢的做法,事实上自己前段时间和同学在教室打架的事情的确让老师感到特别尴尬,尽管打架的双方都没有受伤也要进行严厉的指责才能相识到这种做法的错误性,因此我深刻检讨了自己在教室打架的过失并希望能够得到老师的谅解。尽管以往老师并没有在学习成果上面赐予我们太大的压力,但是我知道老师希望每个学生都能够遵守教室的相关规定并保持团结友爱的作风,若是我们能够在纪律方面让老师省心一些的话无疑能够创建良好的学习环境,然而现如今仅因为些许的冲突便弃
14、纪律而不顾导致了打架的结果,尽管当时限制不住心情的自己做出了和同学在教室大打出手的确定,但是事后的反思不禁令我为当时打架的做法感到惭愧无比,好歹接受过好几年的教化又怎能运用如此粗鲁且愚蠢的方法来解决同学之间的冲突。细细思索便能明白在教室打架原委会带来怎样的坏处,尤其是人多的状况下进行打架很简单为其他同学的学习造成不利的影响,而且无论是课桌的桌角还是讲台的台阶都简单使我们打架的时候受伤,若是不当心导致冲突激化的话还可能运用笔或者椅子之类的工具打人,无论是否受伤都会导致原有的同学情意都会因为打架而产生裂痕,明知道在教室打架会造成这么多难以挽回的损失却难以限制住当时的心情,不得不说自己在思想教化方面
15、存在着很多值得指责的地方。既然身处于校内之中就应当牢记学生的职责并专心对待学习,无论是打架还是其他不符合学生身份的事情都不能够轻易做出,或许我们会因犯难以限制住自己的心情从而导致些许的冲突受到激化,可我也应当考虑到自己和同学的家人知道这件事情以后又会感到多么担忧,可由于自己年龄比较小的原因可能会导致老师遭遇到指责,若是让尊敬的老师因为自己打架而遭遇损失的话可就有些得不偿失了。明白打架的后果并坚决抵制才是自己改错的方式,只希望老师能够宽恕自己并在今后的学习之中赐予相应的帮助,而我也意识到思想存在弊端的自己须要加强学习才能改正打架造成的错误,所以还请老师信任自己不再打架的决心以及专心对待学习的诚意
16、。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日小学生打架检讨书6敬重的老师:您好!我是六年级一班的xxx,对于我这次犯下的错误首先向您说声愧疚。作为一名六年级即将升初中的学生,我应当起先懂事了的,不应当再犯这样的错误,但我还是做出了这样的愚蠢的行为。违反了学校的规章制度,更违反了中小学生守则,作为一名小学生打架不是我应当做出的的事情,我应当做的是好好的学习,不辜负父母对我的期望。在事后我也感到了深深的懊悔,假如真发生了什么意外我该怎么办,我现在还才六年级,我担当不了自己犯下的错误的责任。我还小,我应当做的是好好的学习,而不是让哪一时的怒气掌控自己的理智,做出这种错误行为。但这次幸运的是,对方都没
17、有出现什么大问题,否则我就不止是写检讨书那么简洁的了。当时午休和班上同学约好去打乒乓球,于是一下课我们就朝着乒乓球台跑去。因为乒乓球台,基本都是一下课就满了,肯定要快才能占的到台子。而我们班上好多人都喜爱打,所以大家都是喜爱先去打会乒乓球再去吃饭。到了之后我们果真是最先到的,我们选了一个台子便打了起来。我们打着打着就来了另外一伙人,领头的一个说要和我们一起玩打双打。其实他说是这么说,但等到打起来的时候他就会渐渐的挤你把你挤出台子去,就是为了来台子。因为这种事情在学校发生的许多,但我从来没让过。他没等我说话,就和他的同学打起来,我说了一句,他不理我,我很生气,但想了一下终归是学校,于是我就忍了,
18、便和我同学打起来。但等我准备接球的时候,他过来一拍把我们的球打飞,那一瞬间我真的很生气,问他想要干嘛,他就一副笑脸的样子说不当心打飞的。我看他这样子我又不好先下手我就忍了,喊了一个同学去买球,我们几个也在这个台子上没走。然后他们就接着打起来了,我越想越气,趁他打算接球的时候把球也打飞了。他倒是一下也生气了,然后我们便打起来了,我真的难以理解怎么会有这么不讲理的人,所以下手很重,没有保留。这次的事情也让我感到后怕,在事后我也总结了一番,首先我不该为了面子而做出种事情,原来我不肯定会丢面子,但做出这种事情之后那倒是真的没面子。其次我不应当让怒火冲昏我的大脑,我应当保持足够的醒悟,这样才能做出理智的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 小学生 打架 检讨 例文
限制150内