2021年大班学期班务计划精品.docx
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1、2021年大班学期班务计划2021年大班学期班务安排(一) 在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充溢了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省一级幼儿园的评估,十年园庆系列活动展示,国际象棋特色园展示月活动,等等这些都须要我们坚持不懈地努力,但我们有信念完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将接着遵循幼儿园“让入园的孩子欢乐、健康、发展”的宗旨创建性的开展各项工作,为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析:
2、现本班共有幼儿38名,经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:详细表现在以下几个方面:一、心情浮燥;二、整理整理实力差;三、与人相处、交往实力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作安排: 二、教化教学工作: (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。详细从以下两个方面入手: (一)全面的入学打算工作。详细包括: 1:促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,留意平安,使幼儿身心健康,并培育幼儿独立生活实力,完成力所能及的任务。 2:培育幼儿学习的爱好和求知欲
3、。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学习新学问的要求和愿望,能从学习中得到满意和开心,产生学习的主动性、主动性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读习惯。 发展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官视察事物的实力;培育幼儿的有意留意;发展幼儿的思维和语言实力。 3:培育幼儿动手操作的实力。学会运用简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。 4:培育幼儿良好的特性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商议来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮番、共享;有肯定的是非观念和评价同伴行为的实力。 (二)对大班进行的特地的入学打算工作。详细包括: 1:培
4、育幼儿憧憬入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习看法。激励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的剧烈愿望,有安排地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。 2:留意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。 3:不断提高幼儿的学习实力,特殊重视培育幼儿读、写、算的实力。有安排地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注意幼儿正确的书写姿态。接着将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:熬炼意志,培育自制力,形成良好的学习习惯。赐予幼儿培育自制力、发展独立性、加强责任感的机会。激励幼儿尽
5、量独立完成自己的事情。有安排地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思索的习惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱惜学习用品,保持书籍、作业整齐的习惯;仔细完成学习任务的习惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的习惯等。 常规工作: 5:良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注意结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教化,发展幼儿的口语表达实力,丰富幼儿的词汇。 7:接着深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活
6、动。帮助幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的实力。 8:完善幼儿个人档案,科学、公允、公正地评价幼儿,刚好驾驭幼儿的学习与发展状况,发挥个人档案的作用。老师依据档案刚好调整改进自己的教化教学。 9:培育幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝合力。 家长工作: 1:注意家园联系,加强服务意识,提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不同的孩子实行不同的教化方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现,发觉问题刚好与家进步行沟通,共同帮助
7、幼儿进步。 4:激励更多的家长参加班上的助教化活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的教化教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作: 1:为幼儿供应一个平安、舒适、整齐的学习、生活环境。加强对幼儿的平安教化,增加幼儿的自我爱护意识,消退安 2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。 3:教化幼儿能自己照看自己,知道增减衣服。 五、班级人员的协作: 1:提高反思实力,在工作中发觉问题刚好反思,通过不断地反思改进自己的工作。 2:提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和教化观,加强独立带班实力和主动参
8、加教学的实力。加强班级人员间的沟通与沟通,能够更加默契地开展工作。 在新的学期,本班两位老师将以主动、主动、创建性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益惊慌的工作中,争取顺当圆满地完成本学期的工作。 2021年大班学期班务安排(二) 8月送走了一群可爱的孩子,又迎来了一个新的学期,本学期,我担当大二班的班主任,又是我的一个新的挑战,大班孩子在幼儿园相对来说大一点,但是学习任务重,家长的期望又高,在这学期,我会给他们营造一个良好学习气氛,让他们在老师孜孜不倦的教育下学习、成长,现将大二班班务工作安排如下: 一、本班状况分析: 我班共有幼儿32人。其中男孩20人,女孩12人.,通过在大二班一个星期
9、的相处,师生相处特别融洽,孩子怀着骄傲的心情升入了学前班,从他们的表现可以看出,他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强,思维也很活跃,对大二班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性,对于别人对自己的评价表现得特别敏感,希望成为同伴中的佼佼者。同时,在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。 二、平安 我们高度重视平安工作,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“平安无小事”的原则,主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的平安学问教化,让孩子建立自我爱护意识,懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安,避开事故的发生。 三、服务工作 在服务
- 配套讲稿:
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