《异分母分数加减法》课件.ppt

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1、 = =+ +8183= = 656348442183184= = =63526223162= = = =同分母分数相加减的方法：分母不变，分子相加减。同分母分数相加减的方法：分母不变，分子相加减。= =学习目标：学习目标： 运用转化的思想和方法探索异分母分数加、运用转化的思想和方法探索异分母分数加、减法的计算方法，并能正确的进行计算，养减法的计算方法，并能正确的进行计算，养成检验的良好学习习惯。成检验的良好学习习惯。自学指导（一）：自学指导（一）： 打开课本打开课本93页，看例页，看例1的内容，看图看文字，重点的内容，看图看文字，重点看看“两个小朋友两个小朋友”的对话及下面的两个圆形图示：思

2、的对话及下面的两个圆形图示：思考：考：1、什么是生活垃圾？、什么是生活垃圾？2、分母不同（异分母）的分数，要先（、分母不同（异分母）的分数，要先（ ）才能）才能相加，为什么？相加，为什么？2分钟后比谁做对检测题分钟后比谁做对检测题检测：检测：自学指导（二）：自学指导（二）： 打开课本打开课本94页，看例页，看例1（2）的内容，看图看文字，）的内容，看图看文字，重点看重点看“小女孩小女孩”的话及下面的计算步骤并完成填空：的话及下面的计算步骤并完成填空：思考：思考： 分母不同（异分母）的分数相加减，要先（分母不同（异分母）的分数相加减，要先（ ）然后按照（然后按照（ ）进行计算。）进行计算。2分钟后比谁做对检测题分钟后比谁做对检测题检测：检测：小结：小结： 异分母分数相加、减，先异分母分数相加、减，先通分通分，然后，然后按照按照同分母同分母分数加、减法进行计算。分数加、减法进行计算。2、判断计算是否正确并说明理由（1）（2）106103+=10953103+=287282+=2894172+=287288+=28154172+=3.* 在右边的在右边的 里填上里填上 适当的数，使每个正适当的数，使每个正 方形四个角上的数加方形四个角上的数加 起来等于起来等于 1。720110920310141512032025