2021新员工拓展培训方案最新.docx

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1、2021新员工拓展培训方案2021新员工拓展培训方案1 1.培训目标 为提高企业员工的综合素养，激发全体员工的进取性、创建性，增加全体员工对公司的使命感和职责心，更好地适应市场改变和企业管理的要求，制定本方法。 2.培训安排与管理 2.1综合部是公司员工培训的主管部门，人力资源部、企业管理部帮助。 2.2对公司全体员工的培训要纳入公司发展安排。每年12月底前各部门要提报下一年度的培训安排，并填写培训登记表(附件一)报总公司综合部。 3.培训方式 3.1公司员工培训分为定期和不定期培训两种方式。 3.2全体员工每年至少支配一个星期的脱产培训学习。 3.3财务、合同、质量管理人员的定期培训不少于1

2、0日，重点是新法律法规和业务培训。 4.定期培训 定期培训要事先拟定安排，支配经费，做好教学支配，支配课程表(附件二)。每期授课结束后要进行考试，考试合格的发给合格证(附件三)。考试成果记入员工档案，作为年终考评的依据之一。 5.不定期培训 依据公司的发展须要，在全体员工中开展不定期的业务培训。不定期培训由综合部根据专题提前支配，报公司经理睬议探讨确定。不定期培训能够实行专题形式，针对热点问题支配学习的资料。 6.培训教材 6.1公司全体员工的培训教材由综合部依据培训资料选择，报公司领导批准后购买。教材费用每人每年_元。 6.2各部门培训的教材由部门经理确定，经费限制在_元以内。 7.部门培训

3、 各部室依据自身业务的须要，也能够结合本职工作支配学习资料。各部室的培训安排应当报公司综合部备案。 8.嘉奖 8.1公司培训考试成果优秀者，公司赐予一次嘉奖_元。异样优秀的，可支配到外地考察或者实习。 8.2考试不合格的，准予补考一次。补考仍不合格的，扣发_%的年终奖。 9.培训纪律 参与公司培训的人员，除因重大疾病或者经公司领导批准外，不得请假，并在规定的时间内向综合部门报到。 10.附则 10.1本方法自公布之日起实施。 10.2本方法修改需经公司董事会确定。 2021新员工拓展培训方案2 新员工的前6个月的培育周期往往体现出企业对于人才培育的重视程度，但很多企业往往只将重点放在前15天，

4、导致力新生代员工的离职率高峰出此刻入职第6个月到1年，让企业损失超多的成本，如何快速提升新员工的潜力，取决于前180天管理者做了什么。 第1阶段：新人入职，让他明白来干什么的(37天) 为了让员工在7天内快速融入企业，管理者须要做到下面七点： 1.给新人支配好座位及办公的桌子，拥有自己的地方，并介绍位置四周的同事相互相识(每人介绍的时间不少于1分钟); 2.开一个欢迎会或聚餐介绍部门里的每一人，相互相识; 3.干脆上司与其单独沟通：让其了解公司文化、发展战略等，并了解新人专业潜力、家庭背景、职业规划与爱好爱好。 4.HR主管告知新员工的工作职责及给自身的发展空间及价值。 5.干脆上司明确支配第

5、一周的工作任务，包括：每一天要做什么、怎样做、与任务相关的同事部门负责人是谁。 6.对于日常工作中的问题刚好发觉刚好订正(不作指责)，并赐予刚好确定和表扬(反馈原则);检查每一天的工作量及工作难点在哪里; 7.让老同事(工作1年以上)尽可能多的和新人接触，消退新人的生疏感，让其尽快融入团队。关键点：一齐吃午饭，多闲聊，不要在第一周谈论过多的工作目标及赐予工作压力。 第2阶段：新人过渡，让他明白如何能做好(830天) 转变往往是苦痛的，但又是务必的，管理者须要用较短的时间帮忙新员工完成主角过度，下面带给五个关键方法： 1.带领新员工熟识公司环境和各部门人，让他明白怎样写规范的公司邮件，怎样发传真

6、，电脑出现问题找哪个人，如何接内部电话等; 2.将新员工支配在老同事旁边，便利视察和指导。 3.刚好视察其心情状态，做好刚好调整，透过询问发觉其是否存在压力; 4.适时把自己的阅历刚好教给他，让其在实战中学习，学中干，干中学是新员工非常看重的; 5.对其成长和进步刚好确定和赞扬，并提出更高的期望，要点：4C、反馈技巧。 第3阶段：让新员工理解挑战性任务(3160天) 在适当的时候赐予适当的压力，往往能促进新员工的成长，但大部分管理者却选了错误的方式施压。 1.明白新员工的特长及驾驭的技能，对其讲清工作的要求及考核的指标要求; 2.多开展公司团队活动，视察其优点和潜力，扬长提短; 3.犯了错误时

7、给其改善的机会，视察其逆境时的心态，视察其行为，看其的培育价值; 4.假如实在无法胜任当前岗位，看看是否适合其它部门，多给其机会，管理者很简单犯的错误就是一刀切; 第4阶段：表扬与激励，建立互信关系(6190天) 管理者很简单吝啬自己的赞美的语言，或者说缺乏表扬的技巧，而表扬一般遵循三个原则：刚好性、多样性和开放性。 1.当新员工完成挑战性任务，或者有进步的地方刚好赐予表扬和嘉奖，表扬激励的刚好性; 2.多种形式的表扬和激励，要多给他惊喜，多创建不同的惊喜感，表扬激励的多样性; 3.向公司同事展示下属的成果，并共享胜利的阅历，表扬激励的开放性; 第5阶段：让新员工融入团队主动完成工作(9112

8、0天) 对于新生代员工来说，他们不缺乏创建性，更多的时候管理者须要耐性的指导他们如何进行团队合作，如何融入团队。 1.激励下属专心踊跃参加团队的会议并在会议中发言，当他们发言之后作出表扬和激励; 2.对于激励机制、团队建设、任务流程、成长、好的阅历要多进行会议商讨、共享; 3.与新员工探讨任务处理的方法与举荐，当下属提出好的举荐时要去确定他们; 4.假如出现与旧同事间的冲突要刚好处理; 第6阶段：给予员工使命，适度授权(121179天) 当度过了前3个月，一般新员工会转正成为正式员工，随之而来的是新的挑战，当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子，管理者的任务中心也要随之转入以下5点： 1.帮

9、忙下属重新定位，让下属重新相识工作的价值、工作的好处、工作的职责、工作的使命、工作的高度，找到自己的目标和方向; 2.时刻关注新下属，当下属有负面的心情时，要刚好调整，要对下属的各个方面有敏感性;当下属问道一下负面的、无趣的问题时，要转换方式，从正面专心的一面去解除他的问题，管理者的思维转换; 3.让员工感受到企业的使命，放大公司的愿景和文化价值、放大战略决策和领导意图等，聚焦凝合人心和文化落地、聚焦方向正确和高效沟通、聚焦绩效提升和职业素养; 4.当公司有什么重大的事情或者激昂人心的消息时，要引导大家共享;要求：随时随地激励下属; 5.起先适度放权让下属自行完成工作，发觉工作的价值与享受成果

10、带来的喜悦，放权不宜一步到位; 第7阶段：总结，制定发展安排(180天) 6个月过去了，是时候帮下属做一次正式的评估与发展安排，一次完整的绩效面谈一般包括下面的六个步骤： 1.每个季度保证至少12次1个小时以上的正式绩效面谈，面谈之前做好充分的调查，谈话做到有理、有据、有法; 2.绩效面谈要做到：明确目的;员工自评(做了哪些事情，有哪些成果，为成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距); 3.领导的评价包括：成果、潜力、日常表现，要做到先确定成果，再说不足，再谈不足的时候要有真实的例子做支撑(依旧是反馈技巧); 4.帮助下属制定目标和措施，让他做出承诺，监督检查目标的进度，

11、帮助他达成既定的目标; 5.为下属争取发展提升的机会，多与他探讨将来的发展，至少每3-6个月给下属评估一次; 6.赐予下属参与培训的机会，激励他平常多学习，多看书，每个人制定出成长安排，分阶段去检查; 第8阶段：全方位关注下属成长(每一天) 度过了前90天，一般新员工会转正成为正式员工，随之而来的是新的挑战，当然也能够说是新员工真正成为公司的一份子。 1.关注新下属的生活，当他受打击、生病、失恋、遭受生活变故、心理产生迷茫时多支持、多沟通、多关切、多帮忙; 2.记住部门每个同事生日，并在生日当天部门群众庆祝;记录部门大事记和同事的每次突破，给每次的进步赐予表扬、嘉奖; 3.每月举办一次各种形式

12、的团队群众活动，增加团队的凝合力，关键点：坦诚、赏识、感情、诚信。 2021新员工拓展培训方案3 为进一步加强我院新进人员岗前培训工作，确保新进人员尽快完成角色转换，使其更好地履行岗位职责，胜任高等教化工作，熟识教化教学要求，依据我校师资队伍建设规划及学院培训管理规则要求，结合新进人员实际状况，学院确定对2013年新进人员进行培训，特制定本方案。 一、培训组织与管理 此次培训由教学工作部与组织人事部共同组织，教学工作部负责聘请主讲老师、支配培训内容和培训地点并审定主讲老师的讲稿，组织人事部负责出勤考核工作。 二、培训对象 _年我院新进探讨生、本科、专科生。 三、培训时间和地点 1、培训时间：培

13、训时间定于_年11月。 2、培训地点：_职院_厅、农校食堂三楼 四、培训方式 实行以集中授课为主，分组探讨、座谈及论坛、教学观摩、阅历沟通、谈心得、写总结相结合的方式进行培训。 (一)集中授课 院领导、相关职能部门的专家做专题讲座。 (二)分组探讨 本次培训将新进老师分成若干小组，各小组组长组织好组员的分工协作，在组内推选出记录人、发言人，以便于组内的探讨、组间的座谈及总结沟通。 (三)论坛 培训结束后通过一场论坛共享各小组的探讨成果及心得体会。各小组需推选一名发言人及一名点评人，论坛沟通时，发言人对本组的探讨结果进行汇报，点评人对本组汇报的内容做点评。 五、培训主讲人 培训主讲人为院领导及教

14、学工作部、组织人事部负责人。 六、开班典礼 开班典礼由教学工作部部长主持 1、介绍参会领导 2、学院副院长杨政水教授讲话 3、张景春院长正式讲课 七、新老师论坛及结业典礼 (一)主持人：教学工作部部长 (二)议程 1、学院副院长杨政水教授讲话 2、学员论坛 每个小组派选一名发言人，另一名组员对本小组发言人作点评。 3、颁发结业证书 以小组为单位，学院院长向每个小组组长颁发该组结业证书。典礼结束后，由组长将证书发放至每个组员。 4、学院院长张景春教授讲话 5、结业典礼结束 八、授课老师要求 1、讲稿必需制作成PPT。 2、11月2日前请每一位授课老师将讲稿的电子版发至教学工作部胡祖兴CRP邮箱，

15、以便汇编成册。 3、主讲老师必需以肃穆仔细的看法备好课、上好课，不得敷衍、不得迟到、不得请假，为新老师树立榜样。 九、结业要求 1、遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课，不得请假;必需自始至终参与所支配培训内容的学习。 2、上课仔细作好笔记，培训完毕后每人结合自己拟教授的课程，内容自选，设计二课时的教学设计。 3、结合自己所授课程，谈如何在本校开展该课程的教化教学模式改革，将思索结果写于新老师登记表(附件6)中的培训小结。 4、新进老师需在培训期间听课1次或以上，可依据自己的专业自行选择老师进行听课。听课时需做好课堂听课记录，强化对整个课堂教学过程的理解及反思(听课记录表见附件5)。 5、培训过

16、程中由组长收齐本小组的相关材料，包括教学设计、新老师登记表、听课记录表，需交齐纸质版的文字材料，届时学院据此对新老师进行结业评价。 2021新员工拓展培训方案4 一、培训目的 1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。 2、让新员工熟识岗位职责，工作流程，与工作相关业务学问以及服务行业应具备的基本素养。 二、培训对象 思埠集团全部新进员工 三、培训时间 新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。 四、培训方式 1、脱培训：采纳集中授课的形式。 2、在岗培训：采纳日常工作指导及一对一辅导形式。 五、培训老师 行政人事部负责人、店面经理、助理店长

17、、在某方面具备专长和特别技能的老员工 六、培训教材 z集团公司简介、思埠集团公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例 七、培训内容 1、思埠集团公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观) 2、组织结构图 3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等) 4、薪酬制度(发薪日、发薪方式) 5、绩效管理制度 6、职位说明书和详细工作规范、工作技巧 7、内部员工的熟识(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等) 8、仪态仪表服务的要求 八、培训考核 1、书面考核。行政人事部统一印制考试受训者。脱岗培训中运用。 2、应用考核。通过视察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训学问或技巧的应用。由部门干脆

18、上级、同事、行政人事部共同鉴定。 九、培训效果评估 行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、老师、助理店长干脆沟通。跟踪了解培训后受训者的工作状况，逐步削减培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。 2021新员工拓展培训方案5 一：培训目的 1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境 2、让新员工熟识新岗位职责，工作流程，与工作相关的平安，卫生学问以及服务行业应具备的基本素养。 二：培训程序 1、高校生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。(不定期) 2、人数较少，分散时，由详细用人单位

19、从中心详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表格确认为证，职校负责抽查。 三：培训内容 1、中心(公司)岗前培训中心打算培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎;根据各中心(公司)行业特点，中心(公司)的组织结构，工作性质，中心(公司)有关规章制度和本公司服务行业基本素养打算手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训新员工实际工作部门负责。 介绍新员工相识本部门员工;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容，部门内的特别规定;讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定一名老职工带教新员工;一周内，部门负责人与新员工进行

20、交换看法，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工一周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些详细要求。 3、集团整体培训:集团职校负责-不定期 分发员工培训手册(简述东南高校的历史与现状，描述东南高校在南京市地理位置，交通状况;集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念;集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等;集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道;解答新员工提出的问题。) 四、培训反馈与考核 1、各中心(公司)制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心(公

21、司)部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心(公司)每培训一批新员工都必需完成一套新员工培训表格，部门中心(公司)集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认 2、培训实施过程应仔细严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改，完善。 3、培训结果经职校抽查后，统一发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反馈一次。 五：新员工培训实施 1、召集各中心(公司)负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者看法，完善培训方案。 2、各中心(公司)尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训管理网络。 3、集团内部宣扬新员工培训方案，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣扬开展新员工培训工作的重要意义 4、全部新员工在正式上岗前，都必需在中心(公司)集中培训一次，(培训内容见中心岗前培训);然后再到详细工作部门进行培训(培训内容见部门岗位培训);各中心(公司)可依据新员工基本状况实施相应的培训教材和时间，一般状况下，培训时间为1-3天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间一周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。 2021新员工拓展培训方案