2021班主任优秀述职报告万能模板汇总.docx
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1、2021班主任优秀述职报告万能模板2021班主任优秀述职报告一 本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教化教学工作。详细工作如下: 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、中学二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。
2、为了让学生树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率。 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 三、主动协作科任老师的课堂教学工作,解决好
3、科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 四、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 五、开展好各项活动,本学期运动会上,主动调动学生参加的主动性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总粉第四名的好成果。在学生十月一的诗歌朗诵的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 2021班主任优秀述职
4、报告二 我自参与工作起就始终从事语文教学和班主任工作,至今已有20多个年头。虽然积累了丰富的教学阅历和班级管理阅历,受到同学和家长的好评,但我也深深明白,现在的学生接触面广,头脑敏捷,独生子女居多,只靠阅历远远不够,只有不断学习,与时俱进,才能了解孩子,走进孩子的世界,才能更好的教化好孩子。 一、爱心贯穿在工作中,学生在爱心的浇灌下成长 班级工作,须要老师无私的奉献。选择了老师就意味着奉献,选择了班主任就意味着牺牲。我们常常对学生进行爱心教化,真正须要献爱心的时候,老师应当走在学生的前面。每当学校组织献爱心的活动,我总是走在前面,领先垂范。_年,我所带班级是二年级时,我看到西安晚报上报道周至一
5、学生虽然家庭贫困,但自强不息。我就在班会时间介绍这个同学的详细状况,并号召大家捐款捐物,老师带头捐50元钱,在老师的带动下,学生主动行动起来,捐钱,捐学习用具,甚至有些家长也加入到这个爱心活动中来。然后我带领学生干部将所捐物品从西北三路邮局寄出去,后来当回执单寄到学校时,她读给大家听,大大增加了学生的责任感,提高了学生献爱心的热忱。_年我又组织班上学生通过西安晚报给临潼某小学捐课外书,受到家长的支持,为了不影响老师工作,常娉婷爷爷主动帮忙将书本送到了报社。 _年三年级时,当看到报上介绍西安盲哑学校学生学习用纸惊慌,而我们平常用过的旧挂历纸对他们却特别有用。于是我利用班会时间,请队干部常娉婷读相
6、关报纸的报道,了解盲哑孩子的需求。询问了解谁的家里有不用的挂历,不少同学都举手了,并表示情愿捐献挂历。经过两天的主动捐献,同学带来了不少挂历纸,牛皮纸,有的都是在家长的帮助下用胶带打成捆了,孩子兴奋得抱来了。将挂历整理好后,我和盲哑学校刚好联系,得知他们不能到学校来取,我就和学生协商,确定送到盲哑学校去。听说要送去,几乎全班同学都举手要去,考虑到学生平安,选了四位同学代表。那天是周末,下午放学后,她带四位同学乘坐5_中巴车直达盲哑学校。回来后,我用课件展示此次活动的照片,并请四位代表讲一讲照片上的故事。尤其展示带回来的两张盲文作业时,教室沸腾了,都要伸手来摸一摸,我就挨个让大家摸,来了解盲人孩
7、子的学习生活。这次给盲哑孩子捐献挂历献爱心的活动,使我们的学生走近了残疾人,了解了他们的学习生活,更是体会到他们乐观向上的生活看法,学会了理解、敬重、关爱残疾人。我们信任对孩子们以后的成长都会有特别大的帮助。 _年四年级时,班上学生徐爱峰的爸爸不幸出车祸去世,刚好我们学到一篇课文,也是讲一位学生的母亲去世,老师和同学怎样劝慰他的。这样联系到学生徐爱峰,我引导大家也应当像文中的同学一样学会关切同学,劝慰同学;我也亲自到孩子家中走访,劝慰孩子和他母亲,拿出_0元钱表达她的心愿。 _年这个班已经五年级了,当我了解到班上一位同学因父母离异,家庭生活特别困难,我刚好向学校反映该学生的状况,学校减免了这个
8、学生的学费;我本人将自己孩子的衣服鞋袜送给孩子,又动员本班学生给这个学生捐献衣物和学习用品,平常督促孩子洗澡理发,甚至教孩子学习洗自己的鞋子,提高孩子的自理实力,使这个破裂家庭的孩子又感受到了母亲般的关怀和集体的暖和。 20_年,现在我所带的班级是四年级,每一学期都会组织一些献爱心的活动,如上学期开展的以感恩为主题的班队会,邀请全部家长参与,孩子讲父母关爱自己的事情,感动的家长在下面流泪,学生在台上泣不成声,本次活动受到家长的欢迎。还有小葵花爱心义卖,学生和家长都能主动参加,在我的激励下,班上学生走上社会,参与爱心小报童的活动,既熬炼孩子的胆识,又培育了学生做一个有爱心的人。 作为班主任,班上
9、发生了担心全的事,不管是不是自己的课堂,我都全力以赴去处理,甚至带孩子去看病,这样的事例太多了。就因为我们是班主任,学生就像我们的孩子,许多事没有方法用金钱去衡量,也不能斤斤计较。也正因如此,我们也有收获,那就是学生对老师的酷爱,家长对自己的信任,对工作的支持。 二、责任心就是应当对每一个孩子负责 对那些因生病而耽搁功课的孩子,我会牺牲休息时间给他们补课,我会把爱洒向教室的每个角落,但有时也会有被人误会的时候。我们知道每年春季都是传染疾病爆发的季节,不说别的,就拿水痘来说,班上假如有一个,处理不当就会在班上扩散一片。 记得有一年我班上有几个学生出水痘,我查阅相关资料,请教有关大夫,了解到这种病
10、至少要在家休息两周,但家长一般会认为休这么长时间会耽搁功课,总是在孩子基本痊愈时就让孩子来校,而这时传染性更强。我坚持让孩子在家好好休息,耽搁的功课回头补,家长则坚持要上课,甚至发生争吵,说老师不负责任,而我这样做就是对其他孩子负责人啊。 面对家长的不理解,我和学校协商后,确定利用学校的音乐教室,每天消毒后,将出水痘的孩子集中在这里,利用自己的空堂课时间单独给他们补语文和数学。我每天要完成班上的正常教学,还要给孩子补课,整整持续了两周,班上没有水痘再发生。对此,没有怨言,而正因为这件事,我赢得了学生、家长和同事的敬重。 三、一切为了孩子 每个班上都会遇到一些学困生,有些是基础差,有些是家里无人
11、管教。学校往往布置的实践活动或课外阅读,这些学生就不参与,不查阅相关资料。为了不让他们掉队,我也是一切方法。 在三级语文教学中,其次单元重在培育学生的视察实力,习作也是写视察作文。考虑到班上近四分之一的学生,平常家长不太关注孩子的学习,我自己买了一斤黄豆,请教卖豆芽的师傅怎样生豆芽,然后将豆子带到教室;又将自己家的两只小乌龟带到学校,成立了两个视察小组,视察小组的成员多是学习较差或家长不太管教的。还别说,学生的爱好很浓,我指导大家将自己视察到的写下来,并和大家一起写视察日记,与大家一起共享视察的喜悦。在老师的带动下班上其他学生在家里也行动起来了,在后来的视察日记中可以看到孩子们的收获可真不少。
12、视察日记会写了,如何整理成一批篇视察习作,对许多学生来说是件难事,于是她利用网络,扫描了有些学生的日记,然后利用网络教大家整理和修改视察日记的方法,大大提高了学生修改作文的实力。 四,班主任工作离不开家长的支持 凡是我的班级,班上须要搞什么活动,总能得到家长的大力支持,像组织学生去校外参与植树活动,许多家长也带着工具和学生一起参与,并帮助老师一起组织学生;学校六一须要文艺汇演,我和学生及家长利用放学后的课余时间一起排演课本剧三个儿子,自制道具,活灵活现的表演,受到大家的好评,节目被评为特等奖。召开主题队会,须要家长的协作,家长们也是乐此不疲。 总之,班主任工作琐碎而繁杂,但我们要忙而不乱,当你
13、有一颗爱心的时候,你的学生也是有爱心的孩子;当你仔细对待每个孩子的事情,孩子们也会仔细对待老师布置的各项事情,我们的班主任工作就会井然有序。以上是自己的一些做法和心得,有不到之处,欢迎指责指正。 2021班主任优秀述职报告三 时间匆忙而过,一个学期过去了,回首过去的工作,充溢了挑战、辛酸与满意。情感,是人们对客观事物与自己思想意识之间的关系所表现出的切身体验,它不仅仅在人们的心里活动中具有广泛的影响,而且在人们的相识活动中和实践活动中,尤其在班主任工作中,具有非常重要的作用。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与缺憾,为总结阅历教训,总结是对以后利于工作,现班主任工作总结如下: 一、加强常规管
14、理,培育健康群众,为迈向高三打好基础 1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上刚好到班督查学生的状况,严防死守.仔细执行学校的规定,每一天做到六查!发觉问题,随时解决。 2、加大了对学生自治自理潜力培育的力度。透过谈话等多种方式,留意指导学生进行自我教化,让学生在自我意识的基础上产生进取心,渐渐构成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进行自我管理,培育他们多方面的潜力。 3、有效地利用好每周一的班会课。既按学校安排支配开展一些专题性的活动”,学习有关的平安学问,学雷锋活动等;也依据本班的实际状况组织了“我的将来我做主”的大型系列活动,对学生进行各方面教化。比如,信念教化,学习习惯、养成教化,
15、学习阅历沟通会,感恩教化等资料,这些活动都促进了良好的学风、班风的构成。 4、选拔班干部,培育专心分子。 我从学生中选出得才兼备、作风正派、关切群众、有必需组织潜力、在同学中有必需威信的学生担当班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆运用,严格要求,加强教化。平常留心视察发觉和培育专心分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担当班干部的机会,得到熬炼。同时对部分工作看法不够仔细,工作潜力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作潜力强、有职责心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。 二、抓好学习中心工作,构成良好的学习氛围 1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学
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