2022医学生实习总结最新10篇例文.docx

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1、2022医学生实习总结最新10篇2022医学生实习总结1 在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加专心我信任这个距离会一步一步地缩小的。 进入实习后才发觉，超声远没有想象中的简单，在学校里学的理论学问主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，起先的时候真的很困难，图像许多不相识，我的带教老师要求我先相识正常图像，正常图像认清之后，再记异样声像图表现，只有这样看到了异样图像才能精确的诊断出来，这就须要长期大量的接触病

2、患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。 超声还有一个关键就是手法，深化的手法必需靠在临床上的实习才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的志向的切面，病变未能清楚显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，经常是很微小的，须要稍微的转动探头，细致视察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。手法的确是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特殊遇到脂肪层较厚的患者，有时须要双手加压才能获得比较志向的图像，不然根本诊断不了，刚起先操作时只压个几分钟，手就起先使不上劲发起抖来，我想我或许应当像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢

3、体力气练习，我以后肯定加强手法练习。 超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说视察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更简单一些。”由此看出手法须要肯定的领悟实力，多做，不断总结，才能提高手法技能。刚起先实习的确心比较急，理论在实习的过程中，因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，慢慢的熟识明白：看到肾盂积液下一步起先找结石;胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉;看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变，看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实习慢慢联

4、系起来了，我也渐渐进步了。 我记得赵老师给我讲过一个50几岁的肠套叠患者，由于很久才下诊断，因为从未见过除小孩之外的肠套叠患者，但是超声就是这样。既然看到了肠套叠的声像图就没什么好怀疑的了，要敢于诊断。医学上的无限可能，我们要敢于信任自己的所见：先天性的个别动脉的狭窄，先天性的单叶肾患者等。那次就遇到一个患者，始终没能看到胆囊回声，假如萎缩的话也会看到胆囊窝回声，赵老师坚决的诊断先天性无胆囊，外科手术果真证明了这一点。赵老师说诊断的依据就是胆囊、胆总管与毗邻结构的解剖关系。在老师们的身上我深刻的体会到了自信而不能自负的精神，也由此可知解剖学对超声的重要性。超声诊断医师也须要有丰富的临床学问，我

5、们也须要看、问病人的病史，这样心里有谱，肯定的临床阅历反过来有助于自己超声诊断。平常要留意多与临床沟通来渐渐提高诊断水平。医院定期支配中国医科高校教授讲课，记得那次附属一院的王教授讲胆囊，小小的一个胆囊学问可真不少，我印象最深的就是慢性胆囊炎脂餐试验后胆囊充盈，而胆囊腺肌症脂餐后胆囊剧烈收缩;还有胆囊颈部的脂肪组织并非局限性增厚;胆囊疾病并非局限胆囊压痛等等，让我受益匪浅。 我喜爱在三维彩超实习，因为那里许多孕妇做产前诊断，我喜爱体会那些准妈妈的喜悦，看到她们快乐的表情，我也会跟着兴奋。但是也会遇到难过的妈妈，比如胎儿有畸形，有时看到她们难过的眼泪，也会跟着难受，特殊是有的孕产妇差不多到了预产

6、期才来做三维彩超，发觉畸形是比较残忍的，所以产前诊断的宣扬力度还有待加强，而我们肩上的责任越来越重。 良好的医患关系也是医生生活中一个重要的组成部分，患者原来就是弱势群体，作为义务工作者，我们不仅要医治他们身体的疾病，也要关注他们精神的苦痛。我们应当关爱他们，敬重他们，比如说我们在收单时要跟患者说清晰，做肾输尿管膀胱须要使膀胱充盈，而做肝胆脾胰之前不宜进餐，对于患者的问题我们要耐性解答并语气温柔。 2022医学生实习总结2 我从20_年x月x日至20_年x月x日在_x医院实习。回想这一年的实习，从当时对刚进临床对未知的恐惊和能及早成为一名合格的临床医生的期盼，到融入医院环境和职场文化，并能单独

7、去接触病人，询问病史，为病人做一些自己力所能及的事，努力同院内工作人员建立良好的关系，这些都是我们医学生必不行少的一次历练。一年的实习生活，让我成长了许多，学到了许多，懂得了如何做好一名医生，学会了怎样把理论和临床实际相结合，怎样去搭建与患者沟通的桥梁。 实习期间，我在医院众多主任及全体带教老师的悉心培育和指导下主动参与医院开展和组织的病历探讨、学术讲座及实习生教学查房等各种教学活动，学习如何操作各种穿刺、清创缝合术及换药拆线等临床技能操作，跟随的带教老师们学习如何完成阑尾切除、石膏外固定等简洁手术，每一项操作程序都能严格根据无菌操作进行，熟识并驾驭各种常见疾病整体诊疗流程。记得有一次做手术时

8、由于惊慌，和老师换位时没根据背对背的要求换位，结果主任叫我把手套和手术衣全换掉再上台，就那一次，我把无菌观念深深刻在脑子里，时时刻刻提示着自己。同时也告诫自己要擅长接受指责，在错误中成长，这是我们作为一名实习生必备的素养，同样重要的一点就是培育临床思维，我们不应当只是坐在教室里枯燥地看着课本，被动的听取学问的学生，而是要学会仔细详尽的翻阅资料课本，主动主动的提问，尽努力把理论学问与临床实际相结合的临床医生。 临床上我们间或会遇到某些家属的无理取闹和蛮横跋扈，那时我们会质疑我们的付出是否值得。但是，换个角度来说，当看到病人痊愈出院，尤其是病人带着笑容跟你说声“感谢”时，我们却可以获得那无法用言语

9、形容的成就感，那是对我们的敬重。作为一名医生，有些东西须要我们去承受，病人看法不好，我们更多是应当去反思我们有哪些没做好，怎样去做到更好。西方医学之父希波克拉底曾经讲过一句名言，他说医生有三大谎言：第一是语言，其次是药物，第三是手术刀。语言就是看法，医生的看法确定一切。在当今的医疗卫生界，许多的医患关系皆起因于医生的看法不好，说明工作做得不够多。病人来求医问药，我们觉得是小病，三言两语就打发了，就会让病人觉得医生看法不好，一旦出些差错，病人铁定投诉。我们应从患者的角度动身，病无大小，都应仔细对待，看法恳切，为病人提出的治疗方案。人心都是肉长的，你对病人付出的点点滴滴，病人是看得到的，自然就会对

10、你抱着宽容之心。总而言之，医生不光要医病，还要医心。不是有技术或有实力就能做好工作，更要有良好的服务看法。或许你心情不好，或很疲惫，但作为医生，你面对病人就要有慈祥之心，要有耐性，不行将自己放在高高的位臵上俯视芸芸众生，更不能用傲岸的看法对待病人，这是医生应具备的基本素养的职业道德。 有人说一名优秀的医生就应以病人的苦痛为苦痛，真诚地对待每一位病人，尽我们的努力，提高他们生活的品质，延长他们的生命。而我们须要做到的是，一是细心医治，仔细地以学问和阅历服务于病人，尽可能地作出精确诊断、施之有效地治疗，让病人感到不虚此行;二是诚意对待，看法要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出现误会也要尽力克

11、制，让病人有亲切感、放心感;三是耐性倾听，保持对病人不厌其烦的看法。出于对病情的关切、疑心，病人及其亲属会问这问那，医生要坐得住、听得进，逐一作出回应;四是恻隐之心，关切帮助病人，有些大病常常使得农夫们经济拮据，药费都得东挪西借。所以，为其看病时应尽量进行合理检查、合理用药，心慈点，手软点，能省就帮着省点，让患者带来的不多的钱能帮其解决大问题。 假如说实习有哪些缺憾，那就是在中医方面没得到较好的熬炼，许多人并不认可中西结合这个专业，刚起先我也是那样觉得，因为当今社会更偏向于西医，但我看到了中医在某些领域的优越性，例如在肿瘤治疗方面，西医的主要手段有手术、放疗和化疗，虽然取得了很好的近期疗效，可

12、是给患者带来的苦痛也很大，而且惊人的费用也不是一般老百姓担当得起的;中医治疗肿瘤的效果我还不是很确定，但在缓解患者经西医治疗后的不良反应以及复原正气方面却卓有成效。在防治心血管疾病方面也有进展，如活血化瘀治疗冠心病、益气活血治疗心肌梗塞或心功能不全、益气通脉温阳治疗心律失常等方面皆有显著疗效。尽管其针对某个病理环节的作用强度不如化学合成药物，但在防治心血管系统方面，还是有肯定优势。假如把两者结合起来，互补不足，肯定能取得更好的疗效。我对医学没有偏爱，中医是一门技能，更是一种文化，博大精深，像一杯茶，须要我们渐渐去品尝;西医是一门科学，精准客观，像机器，让我们把一切看得更清晰。五年学医，只是让我

13、们对中医、西医都有一些基础的了解，我们还要学得更精，用我们的阅历和努力，去找寻中西医的结合点，呈现出更高的医疗水准。将来我有一个方向，就是希望在某一专科，能真正地把中医应用在临床上，协助西医以达到更好的治疗效果，让病人更好更快地复原。 实习不仅培育了我们更为扎实坚固的操作技能及丰富深厚的理论学问，还建立了我们更为开阔流畅的交际实力，从而为我们今后工作和学习打下良好的基础。同时让我们意识到医学的进程是永无止境的，在以后的医生生涯中，我们要不停地学习，提高自己的临床水平，刻苦专研医疗技术;在临床实践中，应全面思索病情的发展，考虑每一种疾病存在的可能性，做出最精准的诊断;在人际交往中，应做到看法可亲

14、，待人恳切，言语谦逊，耐性细致，仔细负责，感化患者，赢得信任和敬重;在工作上，做到有时去治愈，经常去帮助，总是去劝慰;在看法上，要热忱主动，耐性细致，面带微笑给患者以战胜病魔的志气和信念。 2022医学生实习总结3 作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会实践，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不肯定非要实践于那一行，即使少了些丰富多彩的经验，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我学到了很多课本上学不到的东西。 诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的挚友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给

15、小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压(高压)，接着放气至声音消逝(或变调)时为舒张压(低压)。 静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要留意注射药液速度应按药性分别处理。而且需长期反复作静脉注射的患者，应留意爱护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管简单充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺胜利率增高。 虽然我写的井井有条，但是

16、也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上 我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0.30.6克1次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有： 酒精擦浴，以30%50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次1530分钟。酒精擦浴的优点是温柔，不像药物降温那样难限制、有副作用，而且可以随时进行; 冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。 虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是特别喜爱那些实习的日子。 通过这次实习，我充分体会到了医务工作者担当着

17、的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生驾驭先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，一心一意为人民服务的品行，发扬救死扶伤的人道主义精神，才能更好的为国家的医疗卫生事业作贡献。 2022医学生实习总结4 高校四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强实力熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。我努力的学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果。本人在几年中系统学习了基础医学、临

18、床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和实力： 1、驾驭基础医学中临床医学的基本理论、基本学问; 2、驾驭常见病名发病诊断处理的临床基本技能; 3、具有对急、难、重症的初步处理实力; 4、熟识国家卫生工作方针、政策和法规; 5、驾驭医学文献检索、资料调查的基本方法，具有肯定的科学探讨和实际工作实力。 在校学习期间，我酷爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里，我主动参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关切同学，与大家关系融洽。在

19、课余生活中，我还坚持培育自己广泛的爱好爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用实力，我主动参与社会实践。 三年中不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的实力，还提高了我与别人合作与交往的实力。我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活看法端正向上，思想开放主动，能很快接受簇新事物。我最大的特点是：热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的积累和

20、质的飞跃，但我知道自己除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有打算的人，我向往着美妙的将来，时刻打算着! 2022医学生实习总结5 实习是每个医学生必要不行缺少的学习阶段。作为一个在临床阅历上非常欠缺的初学者，除了自己的带教老师外，病房其他的医师、护士和患者本人都是值得请教的老师。因此，我保持虚心、仔细的学习看法，主动参与病房全部的学习、医疗、探讨等活动，从最基本的查体、病程记录做起，逐步磨砺自己。 在进入icu前带老师向我讲解icu内管理制度和消毒制度，并介绍icu环境，使我对监护室有所了解，工作起来得心应

21、手。特殊支配专科疾病学问讲座，即对胸心外科常见病的介绍，使我对胸心外科疾病有肯定的相识，有利于术后监护。此外，还进行基础护理方面带教，如对病人术前教化、心理护理和生活护理。 首先使我了解中心静脉测压的意义和重要性，它是干脆反应左心功能和衡量血容量的客观标准，指导补液速度和评估血容量。影响中心静脉测压值的因素:零点的测定;卧位腋中线的第四肋，半卧位腋前线的第四肋;病人必需在宁静下测压;测压管必需保持通畅，确保导管在腔静脉或右心房;应用呼吸机peep时，必需减去peep值，才是真正的中心静脉压。同一时间由老师和我分别测压，对比我测量的精确性。留意无菌，避开从测压管注入血管活性药物，并确保管道通畅在

22、位。 在进入临床实习后，我往往把学习重心放在了操作上，而对理论学习和临床思维的训练有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病种多、手术多，我极易把留意力全部放在手术操作上。所以我把多上手术、多练手作为实习的主要目的，手术后的病理生理睬发生很大变更，我必需全面精确的综合病史、体征、病情程度、手术方式等多方面考虑，方能精确驾驭要害所在，看清本质，理解手术对患者的影响，制定正确的处理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其临床工作中分析问题、解决问题的实力。 通过一个月的实习，使我对胸心外科术后监护有所了解，基本驾驭监护仪，呼吸机，除颤仪，微量泵等的临床应用和留意事项，并能独立完成中心静脉压的检测

23、，气管插管内吸痰，护理记录单的书写，出入量的总结等监护技能。最终均能通过理论和操作技能考试。 随着医学科学的发展，先进电子仪器在临床的普遍应用，这对护士也提出了更高的要求，不但要有高度的责任感，还要学习重症监护和重症监护的技能。我在胸心外科重症病房的实习中驾驭重症监护和重症监护技能，对临床护理的整体素养和业务水平有所提高。实习过程中，我了解操作的目的、意义，操作留意事项和操作不当的危害性，其次才知道有的操作必需亲身体验，才能驾驭技巧，娴熟驾驭方法和技巧后才能在病人身上进行操作。 在实习当中。我始终以实事求是的观点，严格要求自己，从一点一滴做起，因为这是对患者、对自己、对社会、对科学负责。 半年

24、实习时间，在不经意间就从手中溜走了，在这期间有太多太多东西值得记住了，比如我的学生。第一次品尝到了作为一位实习生即将离开自己老师和学生的那份恋恋不舍。 还将来实习顶岗前，我便满怀期盼和向往迎接将来的路，我想象过实习时会遭受的哪些困难，可是梦里走的再远，醒来还是在床上，终究要行在实习的路上才知道会发生什么，遇到什么，会收获什么，会得到什么。 我实习的学校是一所县级中学，学校规模较大，学生也许有八百人左右，分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活跃的，开朗，有主动向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好机会，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的

25、学问，也能接触到最真实的基础教化。我努力珍惜这样的机会，利用全部可用的条件，进行教学，班级管理等学习，希望自己早日成为一名合格的人名老师。 下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一名高校生，作为一准老师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建设者，在实习期间，我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好机会。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名老师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初三化学，在高校期间，我所学的专业是教化学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的

26、熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践不足，离合格的老师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面： 1、听课 来到实习地点，和指导老师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那终归都是自己的同学，与初中生是有很大不同的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能接受，得不断的观摩和学习才能了解，我的指导老师是学校理化生组的组长，有二十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚起先的一个礼拜的任务是边听课边上课，在这一个礼拜里我主要听张志亮老师的课，他带

27、九年级三四两班的化学，我带九年级五六班的化学课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反应如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导老师探讨，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取老师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。 2、备课与上课 听课是一个铺垫，是一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后起先上课，且上课量渐渐增加，首先当然是要自己构思教学设计，制作多媒体课件。 我的第一次上课是讲复习第一单元走进化学世界，当自己站在讲台上的时候，还是会有局

28、促担心的感觉，但得到学生与老师的激励，渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位老师上课，同伴进行听课，课后，我们组内的其他学员各抒己见，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，特殊是请指导老师，切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行训诲。在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我们这些学员感到老师工作的确是一件特别细致的工作，教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源。 记得有一次，张老师这样点评，“我们老师往往担忧学生会不懂，所以在课堂上不断地说。可是，我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是应当放手让学生自己多说，多做。”杨老师的这些话

29、既委婉地指出了我这堂课的不足，又是那样地精辟而又好用，使我们深受启发。接下来我仔细进行课后反思，完成自我诊断分析报告，并依据这些看法修改诊断课的教学设计，为下次课做好打算。通过诊断提高这样的过程，我的教学水平得到了肯定的提高。 通过备课，上课，评课，改作业和试卷，再上课，我学到了好多。在教学心态上，能否取得较好的教学效果，其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学看法，才能严谨细致地打算教学内容，多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的爱好和对学生的爱心，才能依据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料，钻研教材，力图使课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后，我都会细致分析了取得较好教学效果和反响

30、的部分，总结出了以下教学方法： 1、创设情景，激发爱好。情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受。 2、突出悬念，加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有特别重要的作用，引起了学生很高的爱好。 3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出，进而得出更为令人信服的结论。 4、多媒体协助教学。图文并茂，声画交融，为教学供应大量多媒体实景资料，直观生动。 三、班主任工作总结。 在这几个月当中，我做了大量的班主任工作，包括班会，组织活动，监督学生们的自习课等，让我对学生有了进一步的了解，从而也初步体验了如何管理一个班级。通过班主任工作，加深了我和学生之间的感情，对他们的了解

31、越来越深刻。当然，作为一名实习班主任，虽然在实习过程中，我学到了许多，但真的要去做班主任，还是有很大差距的。以下是我对班主任工作的总结： 首先，必需要树立良好的班风和学风。一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说：无规则，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的规则。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有规则才可能有序的进行下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个主动良好班级的表现和必要条件，因此首先要树立良好地班风学风，加强纪律管理。 其次，选好小助手作为班主任，要仔细选好班干部，一个班的集风光貌如何，很大程度上是由班干部确定的。班干部对集体有着以点带面的作用，

32、是班主任的左右手。所以，唯有慎重地选拔和培育班干部，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。通过选取优秀班干部才能是整个班级成为有组织有纪律主动向上的班级体。再次，了解学生、沟通沟通作为一个班主任，肯定要了解班上的每一个学生，才能更好地管理班级。在实习的头一周内，我通过班主任了解状况，拿闻名单挨个的询问每一名学生的状况，周一下午第三节课，参与所任班的班会活动，找学生个别谈心，悉心视察等方式，努力了解学生的基本状况，包括学生的学习现状、优秀生，家庭状况和后进生等。利用自习、早读、听课时间，深化班级，广泛接触学生，进一步了解学生，记住每一个学生的名字以及大体性格特征。然后，作好安排、繁而不乱古人云

33、：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定安排的重要性。做任何事都要有有安排的进行，假如没有制定一个切实可行的安排，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以致工作难以开展，不能达到预期的目标，而且还可能出现一些不行预料的问题。因此，开展班主任工作，肯定要先作好安排。在实习期间写一份详尽的安排对我的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了，做起事情来也顺手有劲多。 最终，奖惩要公允。用奖罚作为提高教学效率，建立课室及校内秩序的工具，是老师必需驾驭的基本功。重要事项的奖罚准则，大抵学校都会写得清晰，但是作为一些学生的小错小误，不行能都要学校处理，班主任也会具备一些技巧，公允

34、的嘉奖与惩处，是令奖罚这一工具发挥正面的功效首要原则。奖罚不公，在学生眼中，是无可饶恕的罪过;这样的老师，日后无论说话多好听，做事多勤快，学生只视作掩饰错误，欺瞒感情的补救举动，终归失去学生的信任。 四、教化调查和探讨 课堂教学是当前学校教学的主要形式，在可以预见的将来，它仍将是学校教学的主要形式。但是，我们现在进行着的课堂教学，却又存在着不少的弊端。它严峻地影响着课堂教学效率的提高，影响着教学质量的提高。所以我们小队主动响应学校的支配，对广平三中新课堂教学做了深化、探讨、科学的探讨。为了使大多数老师尽快适应新课标，转变教学观念,提高课堂教学效益，更好的课堂教学，所以本次调查分两方面进行，一是

35、调查三中老师，而是调查学生。两方面都采纳了调查问卷的方式。调查内容主要针对课堂教学，包括学生的学习热忱、课程体系支配、教学互动程度、教学方式、学生的约束机制和课堂教学评估等几个方面。 经过这次调查我们发觉学生还是喜爱分组教学这种教学模式的。学生们普遍认为其主动性得以发挥，课堂上有了新的生成,学生的思维也更加的主动和活跃了，擅长放手的老师，学生在课堂上能描述自己的体悟，学生有了真情实感的流露，而不是照本宣科地读教材，有时课堂可以出现一番争辩，生动活泼而又其乐融融，学习活动是一种享受。 真正实现让每位学生都学习，让每个学生都进步。这是分组教学(小组学习)的优势，也符合实际，进入学校的小学毕业生来自

36、不同学校，差异较大。有优秀生，也有学习相当困难的学生，在小学养成的不良学习习惯很难变更，总之“后头”很大，基础很差，只靠老师的力气显得很微薄，分组教学可以适当弥补其不足，通过小组互助，结对帮扶，可以解决一些问题。有位领导举了这么一个生动的例子：这就似乎几个人一起走路，走得快的拉着走的慢的，不走就拽着走。这或许就是实实在在的农村基础教化的写照(其形成的因素是多方面的)。 其次是导学稿，学困生是可以学会一些简洁的学问的。导学稿设计的基础性问题，学困生通过自学和帮扶多少可以学点东西，可以在导学稿上做些题目，尤其是课堂活动，学困生比成果优秀的学生参加主动性高。学困生群体中活泼好动的居多，展示过程中它们

37、显得很从容，虽然时常会出现一些不尽人意的地方。总之，优秀生在辅导学困生时会对学习内容理解的更深刻，学困生也不像以前无所事事，能够学些东西，教学相长，共同得到提高。所以，每个学生都学习，每个学生也都能有所进步。这样的课堂也少了很多不和谐音符。原本好动的孩子们有了活动的时间和空间，有了自己沟通的机会，不遵守纪律的学生少了，自然，顶撞老师的也就少了。 半年的实习时间飞速就过去了。虽然只有短短五个月，但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西，我想起曾经自己的老师说过，一名合格的老师三分的是专业学问的实力，还有七分是表达和传授的实力。假如你专业学问很深厚，但是表达实力很逊色，学生理解和消化不了你的讲解

38、，最终的教化也都是归零。对于这一点，这段时间来我深有体会。初中的学问点相对来说难度不大，但是要求很精确。而且作为老师，你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受，学起来不那么苦痛，这也很关键。教化是一个互动的过程，老师仔细投入教学，学生主动热情的协作，这是一种很快乐很骄傲的过程!实习虽然很辛苦劳碌，教学条件虽然简陋，但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。最终我想诚心感谢广平三中给了我一次这样的经验，也感谢指导老师赐予我全方面的指导和帮助。 2022医学生实习总结6 在实习过程中，对于中西医的发展及医患关系的处理有了自己初浅的相识和体会。作为赴广州实习的实习队长，带领所在实习队同学较圆满地实现了增进

39、两校沟通的目的，开拓了眼界，增长了见识。 (一)向中医药强省学习 广东是中医药强省，中医氛围好，群众信任中医，在中医药宣扬、对外沟通、教学等方面值得我们学习。 1、宣扬得力对创建深厚的中医药氛围有重要意义 广州的各大中医院都会定期在周末通过义诊、讲座等形式向广阔群众传播中医药学问，医院的宣扬栏也会定期更新医院专家在各大报刊上发表的适于公众阅读的医学科普文章，每个科室都在病房的走廊上具体介绍该科室的中医诊疗特色，这些做法都有效地向公众传播着中医药文化。加之广东本身就有用中药煲汤等生活习俗，使得广东的中医药氛围特别深厚。 2、主动引进国内外先进技术 在广州，中医院时常地会请国内外闻名学者来医院为医

40、生做讲座，让大家了解现在最先进的诊疗理念与技术。如我曾在广东省中医院倾听广西名中医、思索中医的作者刘力红教授所作的讲座。同时，像蜂针、腹针、膏方等中医特色诊疗方法，广东的中医院都在尝试开展。不仅是中医的特色诊疗，西医的先进仪器和技术也主动引进。在我所实习的医院，妇科和骨科的综合实力位居全国医院的前十强，这与主动引进先进技术密不行分。 3、临床医生的带教意识强 广州中医药高校第一附属医院同时也是学校的第一临床医学院，担当着本科、硕士、博士等各层次学生的教学任务。医院医生的带教意识很强，从接诊病人到开具遗嘱，再到入院记录、病程记录的书写等全过程，重视学生的参加，敢于给学生临床操作机会。从实习第一天

41、进科起，为每位实习生安排负责的病床，增加了学生的责任感和主动性。每个科室有特地老师负责管理教学，支配每位实习生的值班，让学生全程体验医生的工作。科室还会定期支配针对实习医生的教学课程，使我们得到更快进步。 (二)妥当处理医患关系 在实习过程中，我真实地体会到了医患关系的惊慌，这一点在广州时尤为突出。针对惊慌的医患关系，我的个人体会如下： 1、扎实的医学功底是削减医疗纠纷的前提 作为一名医生，扎实的医学功底和超群的临床技能是取得患者信任的根本，也是削减医疗纠纷的前提。一名庸医，不仅不能为病人解除病痛，还会因误诊误治给患者带来更大苦痛。能切实地给病人减轻病痛的熬煎，多从患者的角度动身，为患者着想，

42、患者也会从内心感谢医生，从而有效地削减医疗纠纷的发生。 2、高尚的医德是改善医患关系的润滑剂 在等级相对较高的医院，医生尤其是闻名专家一天要看百余位患者，对非医学专业的患者在有限的时间内具体阐释病情是不现实的，但一心一意为患者服务的高尚医德是要始终秉持的。在心电图室实习时，为了使心电图机的胸导联更好地产出图像，须要在患者胸前刷点水。当时天气尚凉，我便将凉水换成了温水，就这一个小小的举动，患者便感动良久。医疗工作中，医生假如能做到看法好一点，微笑多一点，多为患者想一点，医患关系便会更和谐一点。 3、主动向广阔群众普及宣扬医学常识 医患之间的冲突有时源于患者自身医疗学问的匮乏。我曾在医院亲眼见过一

43、位患者因为高血压去看病，医生让她去做心脏彩超，患者认为医生是因为要赚钱才让她去做这检查，从而破口大骂，明显，她对于高血压会引起心脏结构的病变一窍不通。只靠医生向患者进行医学教化是远远不够的。现在媒体上的养生节目日益增多，广阔群众假如能“择其善者而从之”，对于了解基本的医疗常识、重视疾病的预防保健无疑是有益的。 4、学会用法律武器爱护自己的合法权益 现在社会上出现了特地的“医闹”团体，严峻影响了医院正常的就医环境。对于患者来讲，假如出现了医疗纠纷，应当依照国家的有关法律规定，依法维护自己的合法权益。对于医生来讲，也要严格遵照执业医师法、侵权责任法等法律的有关规定，根据临床路径的要求给患者以规范合

44、理的治疗。任何状况下，医生和患者双方都不应当用武力的方式来解决问题。 须要努力改进的问题 实习过程中，我也在不断向优秀同学学习，时刻反思自己的差距和不足，以期在今后的学习和工作中做得更好。今后需从以下三个方面加以改进。 (一)更加严格要求自己 在医院，查房、下医嘱、换药等工作往往在上午进行，而下午相对悠闲。在实习期间，有时对自己要求不够严格，下午没有按时在医院上班。现在想来，下午不忙的时候，正是和老师沟通的好机会，可以向老师请教科室常见病的处理、医疗文书的书写、医患沟通的技巧等，也是和自己所管病床的患者及家属沟通的良好机会，以便刚好了解患者的治疗效果，并增进患者对自己的信任。 (二)实习主动性

45、有待加强 在实习过程中，出于对患者感受的顾忌和胆怯出错的心理，有些临床操作的主动性和主动性有待加强。如在妇科实习时，因为考虑到患者的感受，没能独立给病人做一次妇科检查，现在想来，真是一个缺憾，唯恐也真是机不行失、失不再来了。这一点在今后的实习和工作中要留意，在驾驭了书本上的操作要领和反复观摩老师的操作后，要主动向老师提出申请，在老师指导下多实践，才能有更深切的体会。 (三)刚好回来课本 有时在医院劳碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有时不能刚好回来课本，将临床上学习到的学问系统化，这就丢失了将学问加深印象识记的良好机会。“学而不思则罔，思而不学则殆”。今后应努力克服自己的惰性，刚好将

46、当天所学归纳总结，不能轻易地放过任何一个不懂的细微环节问题，这样才能学得扎实，取得进步。 一年的实习生活转瞬就要结束了，有收获，也有缺憾。人生的每一次经验都是对将来的铺垫，不断总结阅历和教训，并在今后的学习和工作中努力践行，我想，这样离自己实现成为一名好医生的愿望将不再遥远。 2022医学生实习总结7 临床的实习是对实践学习阶段的安定与增加，也是对临床技艺操作的培育和练习，一起也是咱们赋闲岗前的最佳锻练。即使这段时辰很短，但对咱们每自身都很重要。咱们倍偿珍惜这段时辰，珍惜每一天的练习和自我前进的机会，珍惜与教员们这段珍贵的师徒之情。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和责任打下了杰出的基础，这

47、应当算的上是实习阶段的一个耕种：学会适应，学会在新的环境中成长和日子。咱们活跃极力的争夺每一次的练习机会，一起还不断丰富临床实践常识，活跃自觉地考虑各类问题，关于不明白的问题谦逊的向带教教员或其它教员请教，做好常识笔记。遇到教员没空回答时，咱们会在责任之余查找书本，或向教员及更多的人请教，以更好的增加实践常识与临床的联合。依据校内和医院的央求咱们活跃自觉地完结了病历的书写，教化查房，病例评论，这些培育了咱们书写、支配、表达等各方面的才华。 这段耐久的实习时辰里，咱们的耕种很多很多，假定用随意的词汇来归纳就显得言语的惨白有力，至多不能很精确和清晰的表达咱们收成颇丰。实习年头的耕种将为咱们今后使命和学习打下杰出的基础。总之在感谢公民医院培育咱们点点滴滴耕种时，咱们将以更活跃自觉的责任心情，更厚实健壮的操作技艺，更丰富深重的实践常识，走上各自的责任岗位，前进临床责任才华，对卫惹作业尽心尽责! 在师友的严峻教益及自身的极力下，我具有了厚实的专业基础常识，琐细地把握了临床医学专业课程。一起，在不满意于学好实践课的一起也重视于对各类相干医学常识的学习。一起我运用课余时辰普遍地涉猎了大批书本，参与各类活动，这不但空无了自身，也培育了自身多方面的技艺。我对常识、对本专业一